Место стратегического менеджмента в типологии управления

Стратегический менеджмент как тип управления не существует в чистом виде, он тесно связан с другими типами, и главным образом с такими, как креативный, инновационный менеджмент, управление проектами и антикризисное управление. Конечно, невозможно представить себе стратегический менеджмент без маркетингового анализа и маркетинга как типа управления (схема 1).

Требования к уровню освоения содержания курса

Изучение учебной дисциплины «Стратегический менеджмент» направлено на формирование у обучающихся следующих профессиональных компетенций (ПК): ПК-9 – способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений; ПК-15 – участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента; ПК-16 – способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации; ПК-30 – знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли; ПК-48 – умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· знать: основные методы стратегического анализа и прогнозирования характеристик микро- и макросреды организации, её внутренней среды; методы оценки конкурентоспособности организации;

· уметь: сформулировать методологическую базу, опираясь на знание общей концепции и основные принципы стратегического менеджмента организации;

· владеть: методами формирования альтернативных стратегий достижения поставленных целей и выбора приоритетных стратегий развития организации.

Схема 1.

Место стратегического менеджмента в типологии управления

 

Программа теоретической части курса

2.1. Разделы, темы и краткое содержание

Структура программы и ее основные дидактические единицы сформированы на основе государственного образовательного стандарта 3-го поколения, определяющего требования к минимуму содержания и уровню подготовки по дисциплине «Стратегический менеджмент». Дополнительно к рекомендованным стандартам дидактическим единицам в программу включены также некоторые разделы, содержанием которых являются современные подходы, принципы и методы решения актуальных практических задач управления организацией.