Тема 1. Горный Алтай в первое послевоенное десятилетие

КЛАСС

Учебное пособие

Часть II.

(1945–2010 гг.)

 

Допущено Экспертным Советом Министерства образования и

науки Республики Алтай

 

 

ББК 63.3

И90

Авторы-составители:

А.А. Иркитова, Л.Н. Мукаева, М.П. Мишкина

Под общей редакцией

А.А. Иркитовой

 

Рецензенты:

Н.О. Тадышева, заместитель директора БНУ РА «Научно-исследовательский институт алтаистики им. С.С. Суразакова, к.и.н.

Н.В. Расова, учитель истории МБОУ «Гимназия № 3 г. Горно-Алтайска», к.и.н.

Работа издана по ведомственной целевой программе

«Развитие алтайского языка» на 2013-2015 гг.

 

История и культура Горного Алтая: 9 класс. Учеб. пособие. Ч. II:

(1945 – 2010 гг.). /А.А. Иркитова, Л.Н. Мукаева, М.П. Мишкина. –?: … 2014. – 130 с.

ББК 63.3

 

© Министерство образования и науки

Республики Алтай, 2014

Содержание

Раздел I.

ГОРНЫЙ АЛТАЙ в 1945 – 1991 гг.

Тема 1. Горный Алтай в первое послевоенное десятилетие

§ 1. Жизнь населения Горного Алтая после войны.................………………..

§ 2. Экономическое развитие Горного Алтая в первое послевоенное десятилетие……………………………………………………... …………… …

§ 3. Развитие образования, науки и культуры в первое послевоенное десятилетие ……………………………………………………………………

Тема 2. Горный Алтай во второй половине 1950-х – первой половине 1960-х гг.

§ 4. Социально-экономическое развитие Горно-Алтайской автономной областиво второй половине 1950-х – первой половине 1960-х гг………………

§ 5. Развитие литературы, искусства, науки и образования Горно-Алтайской автономной области во второй половине 1950 -первой половине 1960-х гг. ………………………………………………………… ………………………...

Тема 3. Горный Алтай во второй половине 60-х – первой поло­вине 80-х гг.

§ 6. Социально-экономическое развитие Горно-Алтайской автономной областиво второй половине 60-х – первой поло­вине 80-х гг.…………..........

§ 7. Развитие образования, науки, литературы и искусства автономной области во второй половине 60-х – первой поло­вине 80-х гг ………………………………………

Тема 4. Горный Алтай в годы «перестройки» (1985-1991 гг.)

§ 8. Новые формы хозяйствования в Горном Алтае (1985-1991 гг.)……

§ 9. Перемены в общественно-политической жизни автономии в 1985-1991 гг………………………………………………………………………………….

§ 10. Культура, наука, и образование в 1985-1991 гг.: новые процессы и явления……………………………………………………………………………

Раздел II.

ГОРНЫЙ АЛТАЙ в 1991 – 2000-е гг.

Тема 5. Образование и развитие Республики Алтай (1991-2000 гг.)

§ 11. Республика Алтай – равноправный субъект Российской Федерации (1991-2000 гг.)………………………………………………………………………

§ 12. Социально-экономические последствия перехода к рыночной экономике (1991-2000 гг.)……………….……………………………………

§ 13. Государственная политика в сфере образования, культуры и науки в новых условиях (1991-2000 гг.)……………………………………………….

Раздел I.

ГОРНЫЙ АЛТАЙ в 1945 – 1991 гг.

Тема 1. Горный Алтай в первое послевоенное десятилетие

Этот период в отечественной истории ознаменовался попытками сталинского режима укрепить свои позиции в стране и мире на фоне новых геополитических, экономических, технологических и социальных вызовов. Наша страна в силу консерватизма политических институтов не смогла найти на них адекватного ответа.

 

В 1948 г. в горно-алтайские поэты и прозаики создали первое литературное объединение, которое в 1952 г. насчитывало в своих рядах 36 человек. Поскольку в послевоенные годы ощущался недостаток в высокохудожественных произведениях на алтайском языке, то в какой-то мере это восполнялось переводами произведений русской классики и современных писателей: А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, Л. Н. Толстого, И. С. Тургенева, А. П. Чехова, В. М. Гаршина, А. М. Горького, Б. Полевого и других.

В 1952 г. по рекомендации Горно-Алтайского литературного объединения в Московский Литературный институт им. А.М. Горького были направлены выпускники областной национальной школы А. Адаров, Л. Кокышев, Э. Палкин.

Ф.3. Писатели Горного Алтая. 1950-е гг.

Книгоиздательское дело. 27 июня 1947 г.типография была переведена на самостоятельный баланс и подчинена Управлению издательств и полиграфии Алтайского края, что незначительно улучшило состояние книгоиздания. В основном, вся алтайская художественная литература печаталась в г. Новосибирске. 21 января 1948 г. из-за нехватки электроэнергии в г. Горно-Алтайске был открыт производственный филиал в с. Чемал, где некоторое время печатались все газеты области. С 1949 по 1953 гг. в с. Шебалино работала еще одна типография, в которой печаталась районная газета «Сталинец». Успехом в книгоиздательском деле Горного Алтая стала публикация Горно-Алтайской типографией сборника алтайских сказок сказителя А.Г. Калкина в 1952 г.

Кинофикация. В послевоенные годы быстро развивалась кинофикация (киносеть). Кино являлось не только мероприятием досугового характера, но и средством идейно-воспитательной и просветительской работы среди населения. Перед началом демонстрации фильма читали лекции на разные темы, в основном, общественно-политические. В 1950 г. Горно-Алтайск из Москвы приехала киносъемочная группа киностудии «Мосфильм» для съемки эпизодов цветного фильма «Алтай».

Библиотечное дело. В первый послевоенный год в области насчитывалось 22 библиотеки, из них 1 - областная, 1 - городская, 10 аймачных и 10 сельских. В 1947 г. на основе детского фонда книг городской библиотеки была создана самостоятельная городская детская библиотека. С конца 1940-х гг. стали формироваться библиотечные фонды в школах, перераставшие в школьные библиотеки.

Театральное искусство. Областной национальный драматический театр (две его труппы - национальная и русская), созданный в 1936 г., осуществил в 1946 – 1947 гг. постановку пьес «Дальняя дорога А.Н. Арбузова», «Старые друзья» Л.А. Малюгина, «Русские люди» К. Симонова и других. Вместе с ростом театра оформились национальный хор, хореографическая группа, оркестр. Деятельность театра была высоко оценена. Художественному руководителю театра И. С. Забродину, ведущей артистке А. П. Алтарыковой было присвоено звание «Заслуженный артист РСФСР», многие артисты: Е. П. Уксегешева, Е. Н. Тыдыкова, И. А. Шульгина, Л. Шабанов и другие были награждены орденами и медалями. Своей деятельностью театр немало способствовал развитию алтайской драматургии. В 1950 г. из-за материальных затруднений театр был закрыт. В это время в культурное просвещение населения была вовлечена областная концертная бригада.

Участники самодеятельности зачастую выступали не только как исполнители, но и как авторы произведений. В 1946 г. на областном и районных смотрах было исполнено много музыкальных произведений самодеятельных композиторов.

Ф.4. Эликманарская культпередвижка. 1950-е гг.

Они и возглавляемые ими коллективы не раз становились участниками Всероссийских смотров художественной самодеятельности. Так, в 1947 г. в Москве с большим успехом выступал хор колхоза «Советская Конституция» Онгудайского района под руководством С. Этенова, в 1954 г. - ансамбль национальных музыкальных инструментов Горно-Алтайского педагогического училища.

В Горный Алтай регулярно приезжали на гастроли творческие коллективы Бийского, Барнаульского, Новосибирского, Тувинского, Хакасского театров, Алтайской краевой филармонии, труппы центральных театров страны, республик Средней Азии.

Таким образом, в сфере литературы, искусства, науки и образования Горно-Алтайской автономной области в послевоенное десятилетие были определенные достижения, наметились устойчивые тенденции к улучшению функционирования учреждений этих сфер, послужившие основой для дальнейшего поступательного развития культуры региона.

Вопросы и задания:

1. В чем заключалась особенность культурной жизни области в послевоенные годы?

2. С какой целью создавались научные и образовательные учреждения области в изучаемый период?

3. Используя дополнительную литературу, приведите интересные, на ваш взгляд, факты из жизни деятелей культуры той эпохи.

4. Проведите анализ одного из произведений тех лет. Ответьте на вопрос: каким образом в нем отражено историческое время?

Раздел II.

ГОРНЫЙ АЛТАЙ в 1991 – 2000-е гг.

Тема 5. Образование и развитие Республики Алтай (1991-2000 гг.)

В условиях продолжавшегося экономического кризиса в стране был осуществлен демонтаж советской экономической системы и заложены основы рыночной экономики. «Шоковая терапия» привела к резкому снижению уровня жизни населения. Неудачи в реформировании общества подтолкнули автономии к поиску выхода из кризиса через сохранение целостности Российского государства.

И задачи модернизации

В этот период ситуация в стране стабилизировалась, были приняты меры по укреплению власти. Благоприятная конъюнктура способствовала экономическому росту, который продолжался в России вплоть до начала мирового экономического кризиса 2008 г. При президенте Д.А. Медведеве и премьер-министре В.В. Путине (май 2008 - май 2012 гг.) были предприняты меры по преодолению экономического кризиса. Преемственность власти была подтверждена возвращением на пост президента России В.В. Путина в 2012 г.

Словарь

Волюнтаризм – произвольные политические решения, игнорирующие объективные законы, реальные условия и возможности.

Инвестиция – вложение финансовых средств в экономику.

Инновация – нововведение в области техники, организации труда, управления, основанное на использовании новейших достижений науки и передового опыта.

Интеграция – процесс сближения, ведущий к большей целостности, единству.

Инфляция – падение покупательской способности денег, их обесценивание, связанное с избытком денежной массы и недостатком потребительских товаров.

Качество жизни – определяется на основании универсального показателя: индекса человеческого развития, который с 1990 г. рассчитывается ООН по каждой стране мира. Индекс складывается из трех параметров: продолжительности жизни, уровня образования и доли валового дохода на душу населения.

Коррупция – преступное использование должностными лицами доверенных им прав и властных возможностей в целях личного обогащения.

Либерализация цен – отказ от государственного регулирования цен.

Номенклатура – круг должностных лиц, назначаемых властями. В советское время – иерархический режим партийной и государственной бюрократии.

Паритет – равенство, равноправие сторон в чем-либо.

Политехническая школа – школа, основанная на обучении основам техники, рабочих профессий.

Популизм – политические действия, направленные на завоевание общественного доверия и поддержки избирателей, включающие элементы демагогии и раздачу заведомо невыполнимых обещаний.

Приватизация – переход объектов государственной собственности к частным лицам, трудовым коллективам, акционерным обществам и др. В период перестройки чаще использовали близкий по значению термин «разгосударствление».

Публицистика – вид литературы, связанный с обсуждением насущных социальных вопросов с целью воздействия на общественное мнение.

Реабилитация – восстановление в правах, восстановление доброго имени.

Рентабельность – важный экономический показатель, отражающий степень эффективности использования материальных, трудовых и денежных ресурсов. А также природных богатств.

Рыночная экономика – социально-экономическая система, развивающаяся на основе частной собственности и товарно-денежных отношений; опирается на принципы свободы предпринимательства и выбора.

Социальная стратификация – дополнительное (по отношению к социальной структуре) деление общества по следующим признакам: этническим, демографическим, возрастным, профессиональным, территориальным, образовательным, религиозным, уровню доходов, образу и стилю жизни, стандартам поведения и др.

Стагнация – экономический кризис, характеризующийся застоем в производстве и торговле.

Суверенитет – независимость государства во внешней и внутренней политике.

Федерация – форма государственного устройства, при которой входящие в состав государства федеральные единицы (республики, штаты, земли) юридически обладают определенной самостоятельностью, имеют собственные конституции, законодательные, исполнительные, судебные органы, наряду с этим образуются федеральные органы государственной власти, устанавливаются общее гражданство, денежная система и т.д.

Даты и события

1948 г., 7 января – переименование Ойротской автономной области в Горно-Алтайскую, г. Ойрот-Тура – в г. Горно-Алтайск, Ойрот-Туринский аймак в – Майминский.

1949 г., июль – открытие Учительского института.

1952 г., май – открытие Горно-Алтайскогонаучно-исследовательского института истории, языка и литературы.

1956 г., сентябрь – упразднение Чойского аймака.

1962 г., март – объединение Майминского и Эликманарского аймаков в Майминский аймак.

1963 г., февраль – объединение Шебалинского и Онгудайского аймаков в Онгудайский аймак, Усть-Канский и Усть-Коксинский аймаки в Усть-Канский аймак.

1963 г., март – переименование аймаков области в районы.

1964 г., март – воссоздание Усть-Коксинского района в прежних границах.

1965 г., январь – воссоздание Шебалинского района за счет разукрупнения Онгудайского и Майминского районов (в прежних границах Эликманарского и Шебалинского районов).

1967 г., август – награждение Горно-Алтайской автономной области орденом Ленина.

1972 г., декабрь – награждение Горно-Алтайской автономной области орденом Друж бы народов.

1977 г., октябрь – принятие Конституции СССР.

1980 г., октябрь – воссоздание Чойского района за счет разукрупнения Майминского района (в прежних границах Чойского аймака).

1990 г., июнь – принятие Декларации о государственном суверенитете РСФСР.

1990 г., октябрь – провозглашение Декларации о государственном суверенитете Горно-Алтайской АССР.

1991 г., 12 июня – избрание Президентом РСФСР Б.Н. Ельцина.

1991 г., 3 июля – преобразование Горно-Алтайской автономной области в Горно-Алтайскую ССР в составе РСФСР.

1991 г., декабрь – выборы народных депутатов Горно-Алтайской ССР.

1991 г., декабрь – роспуск СССР и создание Содружества Независимых Государств.

1992 г., январь – начало радикальной экономической реформы в Российской Федерации.

1992 г., февраль – первая сессия Верховного совета Горно-Алтайской ССР первого созыва.

1992 г., 8 февраля – переименование Горно-Алтайской ССР в Республику Горный Алтай.

1992 г., 7 мая – переименование Республики Горный Алтай в Республику Алтай.

1992 г., август – создание Чемальского района (выделение из Шебалинского района в прежних границах Эликманарского аймака).

1992 г., декабрь – принятие Закона Республики Алтай «О статусе столицы Республики Алтай».

1993 г., 3 марта – утверждение Государственного флага Республики Алтай.

1993 г., 6 октября – утверждение государственного герба Республики Алтай.

1993 г., октябрь – реформирование представительных органов власти и местного самоуправления, установление высшего представительного и законодательного органа Республики Алтай – Государственного Собрания – Эл Курултай Республики Алтай.

1993 г., 12 декабря – Принятие новой Конституции РФ.

1993-1997 гг. – Государственное Собрание – Эл Курултай Республики Алтай первого созыва. Председатель ГСЭК РА – В.И. Чаптынов.

1997-2001 гг. – Государственное Собрание – Эл Курултай Республики Алтай второго созыва. Председатель ГСЭК РА – Д.И. Табаев.

2001-2005 гг. – Государственное Собрание – Эл Курултай Республики Алтай третьего созыва. Председатель ГСЭК РА – И.Э. Яимов.

2006-2010 гг. – Государственное Собрание – Эл Курултай Республики Алтай четвертого созыва. Председатель ГСЭК РА – И. И. Белеков.

2010-2014 гг. – Государственное Собрание – Эл Курултай Республики Алтай пятого созыва. Председатель ГСЭК РА – И. И. Белеков.

1994-1997 гг. – период работы Главой Республики Алтай В.И. Чаптынова.

1997-1998 гг. – период работы Главой Республики Алтай В.В. Волкова.

1998-2002 гг. – период работы Главой Республики Алтай С.И. Зубакина.

2002-2006 гг. – период работы Главой Республики Алтай М.И. Лапшина.

1997-1998 гг. – период работы Главой Республики Алтай В.В. Волкова.

2006 г., с 20 января – период работы Главой Республики Алтай А.В. Бердникова.

1996 г., июль – избрание Б.Н. Ельцина Президентом Российской Федерации.

на второй срок.

1997 г., январь – отставка Правительства Республики Алтай, возглавляемого В.И. Петровым.

1997 г.. 7 июня – принятие Закона Республики Алтай «О Конституции (Основном Законе) Республики Алтай».

1997 г., декабрь – всенародные выборы Главы Республики Алтай.

2000 г., март – избрание В.В. Путина Президентом Российской Федерации.

2001 г. – утверждение гимна Республики Алтай.

2004 г., март – избрание В.В. Путина Президентом Российской Федерации на второй срок.

2008 г., март – избрание Д.А. Медведева Президентом Российской Федерации.

2012 г., март – избрание Президентом Российской Федерации В.В. Путина.

 

Источники, cправочники, литература

Источники

1. Законы Республики Алтай. –Вып. 1 / Сост. Табаев Д.И., Шатинова Н.И. – Горно-Алтайск, 1992.

2. Конституция Республики Алтай. – Горно-Алтайск, 1997.

3. От уезда к республике. Сборник архивных документов. – Горно-Алтайск, 2001.

4. Слово об Алтае: история, фольклор, культура /сост. Бедюров Б. –Горно-Алтайск, 1990.

Справочники

1. Моя судьба в судьбе Алтая: библиографический справочник. XX-XXI веков. – Горно-Алтайск, 2006.

2. Исследователи Горного Алтая (XVII-XX вв.). Библиогр. cпрвочник / сост. А.А. Иркитова, Т.К. Майчикова. – Горно-Алтайск, 2003.

3. Краткая энциклопедия. Республика Алтай. – Новосибирск, 2010.

Литература для дополнительного чтения

КЛАСС

Учебное пособие

Часть II.

(1945–2010 гг.)

 

Допущено Экспертным Советом Министерства образования и

науки Республики Алтай

 

 

ББК 63.3

И90

Авторы-составители:

А.А. Иркитова, Л.Н. Мукаева, М.П. Мишкина

Под общей редакцией

А.А. Иркитовой

 

Рецензенты:

Н.О. Тадышева, заместитель директора БНУ РА «Научно-исследовательский институт алтаистики им. С.С. Суразакова, к.и.н.

Н.В. Расова, учитель истории МБОУ «Гимназия № 3 г. Горно-Алтайска», к.и.н.

Работа издана по ведомственной целевой программе

«Развитие алтайского языка» на 2013-2015 гг.

 

История и культура Горного Алтая: 9 класс. Учеб. пособие. Ч. II:

(1945 – 2010 гг.). /А.А. Иркитова, Л.Н. Мукаева, М.П. Мишкина. –?: … 2014. – 130 с.

ББК 63.3

 

© Министерство образования и науки

Республики Алтай, 2014

Содержание

Раздел I.

ГОРНЫЙ АЛТАЙ в 1945 – 1991 гг.

Тема 1. Горный Алтай в первое послевоенное десятилетие

§ 1. Жизнь населения Горного Алтая после войны.................………………..

§ 2. Экономическое развитие Горного Алтая в первое послевоенное десятилетие……………………………………………………... …………… …

§ 3. Развитие образования, науки и культуры в первое послевоенное десятилетие ……………………………………………………………………