Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Особые случаи употребления существительныхСодержание книги
Поиск на нашем сайте
(Singular or Plural?) Задание. Изучите таблицу 1.2. Table 1.2
Exercises. I. Закончите предложения, используя слова из таблицы 1.2. Иногда необходим артикль a / an (для единственного числа). Model: She can’t see very well. She needs glasses (or spectacles). This plant is a very rare species. 1. Football players don’t wear trousers when they play. They wear …. 2. The bicycle is … of transport. 3. The bicycle and the car are … of transport. 4. I want to cut this piece of material. I need …. 5. My friend wrote … of articles for the local newspaper. 6. There are a lot of American … on Russian television. 7. We need at least four … to play this game.
II. Выберите правильную форму глагола. Формы “is”, “was”, “does”, “wants” согласуются с существительными в единственном числе; “are”, “were”, “do”, “want” – во множественном числе. 1. The trousers you bought for me doesn’t / don’t fit me. 2. Physics was / were my best subject at school. 3. Fortunately the news wasn’t / weren’t as bad as we had expected. 4. The police wants / want to interview Fred about a robbery. 5. Three days isn’t / aren’t long enough for a good holiday. 6. Do / Does the police know about the stolen money?
III. Закончите предложения, используя составные определения (см. таблицу 1.2). Model: 1. Our holiday lasted three weeks. It was a three week holiday. 2. The girls were 14 years old. They were 14-years-old girls. 1. The woman was 27. She was a … 2. The flight lasted three hours. It was a … 3. The strike lasted four days. It was a … 4. We walked for five miles. It was a … 5. The court procedure lasted four hours. It was … 6. The story has 2 parts. It is a …
|
|||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; просмотров: 531; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.41 (0.009 с.) |