Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: виконавча влада і державне управлінняСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Питання для обговорення: 1. Загальне поняття управління та його види. Характеристика суб’єкта та об’єкта управління. 2. Сутність, основні риси і структура державного (публічного) управління. 3. Поняття та система основних принципів державного (публічного) управління. 4. Співвідношення державного управління і державної виконавчої влади 5. Концепція адміністративно-правової реформи в Україні
Завдання: 1. Засвойте поняття: управління, соціальне управління, публічне управління, державне управління, виконавча влада. 2. Дайте відповіді на запитання: - співвідношення понять «виконавча влада» і «державне управління». - основні ознаки виконавчої влади. - основні функції та принципи виконавчої влади. - ознаки та принципи державного управління. - чи погоджуєтесь Ви з твердженням, яке можна зустріти у юридичній літературі, про те, що державне управління не має владного характеру, тобто це суто організаційна робота, яка полягає не у вирішенні задач органів держави, а тільки в організації належних умов їх виконання? - співвідношення державного управління і місцевого самоврядування. - чи можна вважати місцеве самоврядування децентралізованим державним управлінням? - докажіть тезис про те, що адміністративне право є управлінським правом. - чи можна вважати, що громадяни найчастіше мають справи з суб’єктами виконавчої, а не законодавчої або судової влади? - чи існують управлінські відносини у сфері функціонування органів законодавчої та судової державної влади? Якщо так, то в чому вони себе проявляють? 3. Визначте, які з наведених відносин є управлінськими: вибори Президента України; призначення Президентом України Міністра зовнішніх справ; реєстрація районною державною адміністрацією новоствореного підприємства; погодження наказу між Міністерством внутрішніх справ та Міністерством юстиції; застосування державною податковою адміністрацією фінансової санкції до приватного підприємства; укладення начальником райвідділу внутрішніх справ договору із будівельною організацією на ремонт будівлі; вибори загальними зборами колективу сільськогосподарського підприємства голови правління; принесення прокурором району протесту на протиправну постанову начальника відділення ДАІ; складення секретарем судового засідання протоколу про адміністративне правопорушення; розгляд обласним судом касаційної скарги на рішення районного суду; доставляння в міліцію правопорушника народним дружинником; призначення на посаду прокурора району Генеральним прокурором.
Література:
Модуль самостійної роботи студента Завдання: 1. Вивчення літературних джерел (конспектування). 2. Виконання індивідуального навчально-дослідного завдання (ІНДЗ): Підготувати реферат на тему за вибором студента: 1. Поняття державного управління, його основні риси та співвідношення з виконавчою владою. 2. Виконавча влада держави. 3. Адміністративно-правова реформа в Україні.
Модуль індивідуальної роботи викладача з студентом 1. Консультація викладача з питань підготовки до семінарських занять, виконання ІНДЗ, за змістом тем модуля І. 2. Індивідуальна співбесіда за програмовим змістом модуля з метою підвищення рейтингу успішності студента.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-28; просмотров: 229; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.41 (0.009 с.) |