Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тема 2. Економічні потреби та інтереси.

Поиск

 

Питання для попереднього вивчення

 

1. Економічні потреби суспільства, їхн суть та структура.

2. Економічний закон зростання потреб.

3. Економічні інтереси: сутність, суб’єкти, класифікація.

4. Взаємодія потреб та інтересів як рушійна сила соціально-економічного прогресу.

 

Вправа 1. Для кожного наведеного положення підберіть доречний відповідник з-поміж запропонованих нижче термінів або понять:

1. Внутрішній мотив, який спонукає до економічної діяльності.

2. Потреби в економічних благах.

3. Блага, обсяги яких менші за існуючі потреби.

4. Безперервний розвиток потреб – рушійна сила економічного та духовного прогресу людства, що у свою чергу стимулює появу нових потреб.

5. Усвідомлене прагнення економічних суб’єктів задовольнити певні потреби, що є об’єктивним спонукальним мотивом їх господарської діяльності.

 

Терміни і поняття

 

а) економічний закон зростання потреб;

б) економічні блага;

в) економічні інтереси.

г) економічні потреби;

д) потреба.

 

Вправа 2. Знайдіть єдино правильну відповідь:

 

1. Вивчення потреб з боку виробника продукції дає відповідь на запитання:

а) що виробляти;

б) як виробляти;

в) з чого виробляти;

г) правильна відповідь відсутня.

 

2. В основі піраміди А.Маслоу лежать потреби:

а) самореалізація;

б) фізіологічні;

в) намагання уникнути ризику;

г) правильна відповідь відсутня.

 

3. Потреби, задоволені наявними товарами та послугами звуться:

а) абсолютними;

б) дійсними;

в) платоспроможними;

г) фактичними.

 

4. У нижченаведеному переліку потреб логічно зайві:

а) особисті;

б) колективні;

в) суспільні;

г) виробничі.

 

5. За можливостями задоволення розрізняють потреби:

а) насичені, ненасичені;

б) матеріальні, нематеріальні;

в) виробничі, невиробничі.

 

6. Економічні блага – це такі, які:

а) споживають люди;

б) виготовляються в процесі виробництва;

в) мають обмежену кількість;

г) задовольняють індивідуальні потреби.

 

7. Зростання потреб може бути:

а) якісним;

б) кількісним;

в) правильно пп. а, б;

г) правильна відповідь відсутня.

 

8. З перелічених властивостей для ресурсів не характерна:

а) обмеженість;

б) різноманітність;

в) безмежність;

г) корисність.

 

9. Чинники, які викликають відмінності в потребах людей:

а) фізіологічні особливості;

б) географічні, кліматичні особливості;

в) соціально-культурні орієнтири;

г) ступінь інформованості;

д) правильно пп. а, б, в, г;

е) правильно пп. а, б, в.

 

10. Які з перелічених товарів задовольняють первинні потреби за АМаслоу?

а) житло, їжа, одяг;

б) безпека, одяг, інформація;

в) правильно пп. а, б;

г) правильна відповідь відсутня.

 

11. Суб’єктами економічних інтересів не можуть бути:

а) індивіди;

б) домогосподарства;

в) держава;

г) правильно пп. а, в;

д) правильна відповідь відсутня.

 

12. Механізм вирішення та відродження протиріччя між виробництвом та споживанням має вигляд:

а) дія – результат – потреба;

б) потреба – мотив – інтерес – дія – результат;

в) потреба – інтерес – мотив – дія – результат – потреба;

г) інтерес – мотив – дія – результат – потреба;

д) потреба – дія – результат.

 

13. Економічний інтерес споживача виявляється через:

а) попит;

б) пропозицію;

в) кон’юнктуру ринку;

г) рівновагу ринку.

 

Вправа 3. Визначте, яке з положень правильне, а яке помилкове:

 

1. Найвищі запити людини можуть виступати на перший план тоді, коли не задоволені найнагальніші.

2. Блага – це засоби задоволення людських потреб.

3. За характером виникнення розрізняють первинні та нематеріальні блага.

4. Потреби мають незмінний характер.

5. Як правило, зростаня потреб збігається з рівнем фактичного споживання.

6. Потреби і виробництво перебувають у суперечливій залежності взаємовпливу та взаємозумовленості.

7. Виробництво задовольняє наявні та створює нові потреби.

8. Всезагальний економічний закон зростання потреб відбиває внутрішньо необхідні, суттєві та сталі зв’язки між виробництвом і споживанням, потребами та дійсними можливостями їх задоволення.

9. Протиріччя між безмежними потребами та обмеженими ресурсами породжує проблему вибору.

10.Економічні інтереси не спонукають економічних суб’єктів до діяльності для задоволення потреб.

11.Інтереси держави завжди співпадають з інтересами суспільства.

12.Зростання та розвиток потреб завжди випереджують можливості виробництва.

13.Об’єкти економічних інтересів – це блага, які задовольняють людські потреби.

14.Економічні інтереси суб’єктів економічних відносин спрямовані на максимізацію прибутку.

15.Командно-адміністративна економіка визнає координоване узгодження різнобічних інтересів економічних суб’єктів.

16.Суперечлива взаємодія потреб та виробництва є рушійною силою соціально-економічного розвитку.

17.В основі проблеми вибору полягає протиріччя між необмеженістю потреб і взаємозамінністю ресурсів.

18.Потреба в освіті – первинна потреба.

19.Головна властивістю потреб – історичність.

 

ТЕМА 3. ВИРОБНИЦТВО МАТЕРІАЛЬНИХ БЛАГ І ПОСЛУГ. СУСПІЛЬНЕ ВІДТВОРЕННЯ. СУСПІЛЬНИЙ ПРОДУКТ І ЙОГО ОСНОВНІ ФОРМИ.

Питання для попереднього вивчення

 

1. Виробництво та його основні фактори.

2. Виробничі сили суспільства та виробничі відносини. Протиріччя між ними.

3. Сукупний продукт та його структура. Ефективність виробництва.

4. Відтворення і економічне зростання.

 

Вправа 1. Для кожного наведеного положення підберіть доречний відповідник з-поміж запропонованих нижче термінів або понять:

 

1. Процес створення матеріальних і нематеріальних благ, необхідних для існування та розвитку людини.

2. Відносини між людьми у процесі суспільного виробництва, розподілу, обміну і споживання матеріальних благ та послуг.

3. Безперервність процесу виробництва товарів та послуг, на основі якого відбувається оновлення елементів економічної системи.

4. Доцільна свідома діяльність людини, спрямована на створення необхідних благ для задоволення потреб.

5. Об’єкти, на які спрямована праця людини; матеріальна основа майбутнього продукту.

6. Сукупність засобів виробництва і працівників з їх фізичними й розумовими здібностями, а також досягнення науки, технології, інформація, методи організації та управління виробництвом, що забезпечують створення матеріальних і духовних благ, необхідних для задоволення потреб.

7. Сукупність фізичних та інтелектуальних здібностей людини, які вона використовує в процесі праці; здатність людини до праці.

8. Річ або комплекс речей, якими людина діє на предмет праці.

9. Збільшення обсягів виробництва шляхом кількісного приросту факторів виробництва за їх незмінних якісних характеристик.

10. Збільшення обсягів виробництва за рахунок удосконалення факторів виробництва та ефективнішого їх використання.

11. Збільшення обсягів національного виробництва в абсолютному вираженні або у розрахунку на душу населення за певний період часу.

12. Категорія, яка характеризує віддачу, результативність виробництва і свідчить про якість економічного зростання.

13. Сукупність предметів та засобів праці.

14. Частка суспільного продукту, необхідна для нормального відновлення фізичних і духовних здібностей працівника та членів його сім’ї.

15. Продукт, створюваний додатковою працею і який перевищує необхідний продукт.

16. Максимально можливий обсяг продукції, виробленої при повному та ефективному використанні наявних ресурсів.

17. Сукупність створених матеріальних благ та послуг за відповідний період.

 

Терміни і поняття

 

а) суспільний продукт;

б) робоча сила;

в) продуктивні сили;

г) предмет праці;

д) праця;

е) необхідний продукт;

ж) інтенсивне економічне зростання;

и) засоби праці;

к) засоби виробництва;

л) ефективність виробництва;

м) екстенсивне економічне зростання;

н) економічне зростання;

о) додатковий продукт;

п) відтворення;

р) виробничі можливості;

с) виробничі відносини;

т) виробництво.

 

Вправа 2. Знайдіть єдино правильну відповідь:

 

1. Обсяг виробництва продукції на підприємстві збільшився на 3%. При цьому чисельність працівників зросла на 5%. Визначте, до якого типу належить досягнуте економічне зростання за інших незмінних умовах:

а) переважно екстенсивного;

б) переважно інтенсивного;

в) питання не має вирішення.

 

2. Інтенсивний шлях розширення виробництва передбачає:

а) нарощування обсягів виробництва завдяки високим темпам;

б) розширення виробництва за рахунок підвищення ефективності використання ресурсів;

в) високі темпи зростання за рахунок залучення додаткових ресурсів;

г) освоєння нових видів продукції.

 

3. Продуктивні сили суспільства – це:

а) сукупність засобів виробництва і людей, що приводять їх у дію;

б) сукупність предметів праці, засобів праці і технології;

в) сукупність предметів та засобів праці.

 

4. Фізичний капітал – це:

а) гроші;

б) створені засоби виробництва;

в) гроші та створені засоби праці;

г) правильна відповідь відсутня.

 

5. Екстенсивний тип економічного зростання не забезпечує:

а) підвищення ефективності суспільного виробництва;

б) збільшення обсягів виробництва;

в) збільшення кількості зайнятих в економіці.

 

6. Які з перерахованих елементів належать до предметів праці?

а) сировина;

б) знаряддя праці;

в) здатність людини до праці.

 

7. Складові засобів виробництва?

а) засоби праці, предмети праці, робоча сила;

б) предмети праці та робоча сила;

в) засоби праці та предмети праці;

г) засоби праці та робоча сила.

 

8. Що з нижчепереліченого належить до засобів праці?

а) праця;

б) гроші;

в) нафта;

г) правильна відповідь відсутня.

 

9. Що являють собою засоби виробництва?

а) частка застосовуваного фізичного капіталу;

б) весь капітал, використовуваний у виробництві;

в) трудові ресурси та фізичний капітал;

г) правильна відповідь відсутня.

 

10. Для якого типу економічного зростання характерна орієнтація на якість і зниження витрат?

а) для переважно екстенсивного;

б) для переважно інтенсивного.

 

11. Обсяг виробництва продукції на підприємстві зріс на 15%. При цьому кількість одиниць обладнання зменшилася на 15%. Визначте, до якого типу належить досягнуте економічне зростання:

а) екстенсивного;

б) інтенсивного;

в) завдання не має вирішення.

 

12. Підприємницькі здібності – це здатність:

а) розуміти технологію виробництва, удосконалювати її;

б) ефективно організовувати економічні сили в єдиний процес виробництва;

в) залучати необхідний фізичний капітал для виробництва будь-яких товарів.

 

13. Екстенсивний шлях розширення виробництва передбачає:

а) розширення обсягів виробництва високими темпами;

б) розширення виробництва за рахунок підвищення ефективності використання ресурсів;

в) зростання обсягів виробництва за рахунок залучення додаткових ресурсів;

г) освоєння нових видів продукції.

 

14. До факторів інтенсивного економічного зростання належить:

а) поліпшення організації виробництва;

б) збільшення чисельності зайнятих;

в) залучення до господарського обігу додаткових природних ресурсів.

г) правильна відповідь відсутня.

 

Вправа 3. Визначте, яке з положень правильне, а яке помилкове:

 

1. Категорії «праця» і «робоча сила» – синоніми.

2. Необхідний продукт – це частка суспільного продукту, що йде на відшкодування витрачених засобів у процесі виробництва.

3. Устаткування, знаряддя праці, машини, сировина, за допомогою яких виробляються товари та послуги – засоби виробництва.

4. Відношення між витратами ресурсів до обсягів товарів і послуг, створених у результаті використання цих ресурсів – це економічна ефективність.

5. Підприємницькі здібності – це сукупність знань про механізми функціонування ринкової економіки.

6. Тільки робоча сила є продуктивною силою суспільства.

7. Додатковий продукт вироблявся в усіх суспільно-економічних формаціях.

8. Збільшення кількості устаткування і підвищення фондомісткості продукту можна віднести до факторів інтенсивного економічного зростання.

9. Теза про людину як “головну продуктивну силу” не прийнятна в умовах роботизації, комп'ютеризації, кібернетизації виробництва і впровадження безлюдних технологій.

10.Продуктивні сили – це сукупність засобів виробництва, науки, технологій, інформації, що забезпечують створення матеріальних та духовних благ.

11.Фактори виробництва не мають властивості взаємозамінності.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; просмотров: 307; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 52.14.7.53 (0.007 с.)