Назвіть, хто першим на Україні подав ідею організації санітарно-епідемічних станцій. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Назвіть, хто першим на Україні подав ідею організації санітарно-епідемічних станцій.




1). Г.А. Захар’ін

2). М.І. Пирогов

*3). О.М. Марзеєв

4). Ф.Ф. Єрісман

5). О.П. Доброславін

6). С.П. Боткін

7). В.А. Субботін

8). В.Д. Орлов

9). А.І. Якобій


 

Назвіть ім'я основоположника гігієни як самостійної науки:


1). О.П.Доброславін

2). О.О.Мінх

*3). М.Петенкофер

4). В.А.Суботін

5). Гіппократ

6). М.І.Пирогов

7). А.Левенчук

8). Л.Пастер

9). І.І.Мечніков


 

4. Назвіть основні періоди розвитку гігієни як науки:


1). Гігієна Київської Русі

*2). Емпіричний

3).Промисловий

*4). Експериментально-науковий

5). Післяіндустріальний

6). Постіндустріальний

7). Ергономічний

8). Революційний

9). Еволюційний


 

5. Назвіть, хто був фундатором та першим професором гігієни в Україні:


1). О.П.Доброславін

2). О.О.Мінх

3). Ф.Ф.Ерісман

4). Г.В.Хлопін

*5). В.А.Суботін

6). В.В.Даль

7). А.А.Летавет

8). Ф.Г.Кротков

9). Г.А.Захар'їн


 

6. Назвіть фактори навколишнього середовища, що впливають на здоров'я людини:


1). Індивідуальні (особистісні)

*2). Фізичні (енергетичні)

3). Особистісні (характерологічні)

4). Популяційні (глобальні)

*5). Хімічні (речовинні)

6). Гомеопатичні (нозологічні)

*7). Біологічні (біотичні)

*8). Психологічні (інформаційні)

9). Генетичні (хромосомні)


 

7. Перелічіть основні завдання гігієнічної науки:

1). Вивчення етіології та патогенезу захворювань

*2). Вивчення природних та антропогенних факторів навколишнього середовища та соціальних умов життя

3). Вивчення характеристик внутрішнього середовища організму

*4). Вивчення закономірностей впливу факторів навколишнього середовища на організм людини

5). Проведення санітарно-просвітньої роботи

*6). Наукове обґрунтування гігієнічних нормативів

7). Охорона психічного здоров'я населення

*8). Запровадження у практику охорони здоров'я гігієнічних нормативів, що були розроблені

*9). Прогнозування санітарної ситуації на ближню та віддалену перспективу

8. Перелічіть провідні методи гігієнічних досліджень:


1). Метод математичного моделювання

*2). Епідеміологічний метод

*3). Метод санітарного обстеження

*4). Метод гігієнічного експерименту

5). Ентомологічний метод

6). Популяційний метод

7). Метод мозкового штурму

*8). Метод санітарної експертизи

9). Метод нечіткої логіки


 

9. Перелічіть різновиди методу санітарного обстеження у ході гігієнічних досліджень:


*1). Санітарний опис

2). Санітарна експертиза

3). Санітарно—статистичний метод

4). Медичне обстеження популяцій

*5). Поглиблене санітарне обстеження

6). Лабораторний гігієнічний експеримент

7). Клінічний нагляд за добровольцями

8). Натурний експеримент серед населення

9). Натурний гігієнічний експеримент


 

10. Перелічіть різновиди методу гігієнічного експерименту:


1). Санітарний опис

2). Санітарна експертиза

3). Санітарно—статистичний метод

4). Медичне обстеження популяцій

5). Поглиблене санітарне обстеження

*6). Лабораторний гігієнічний експеримент

7). Клінічний нагляд за добровольцями

8). Натурний експеримент серед населення

*9). Натурний гігієнічний експеримент


11. Назвіть основні закони гігієни:

1). Закон про індиферентний вплив на здоров'я людини чинників навколишнього середовища

2). Закон про основні принципи гігієнічного нормування

*3). Закон про рушійні сили порушення рівня здоров'я

*4). Закон негативного впливу на навколишнє середовище діяльності людей

5). Закон про складові частини санітарних заходів запобіжного характеру

*6). Закон негативного впливу на навколишнє середовище природних екстремальних явищ

*7). Закон позитивного впливу природного навколишнього середовища на здоров'я населення

*8). Закон позитивного впливу на навколишнє середовище людського суспільства

*9). Закон негативного впливу денатурованого природного середовища на здоров'я населення

 

12. Назвіть принципи гігієнічного нормування:


*1). Принцип пріоритету медичних показників

2). Принцип пріоритету санітарних показників

*3). Принцип пороговості

*4). Принцип розподілу об'єктів санітарної безпеки

*5). Принцип диференціації біологічних відповідей

6). Принцип об'єднання об'єктів санітарної безпеки

*7). Принцип відносності та періодичного перегляду нормативів

8). Принцип постійного перегляду нормативів

*9). Принцип лабораторного експерименту


 

13. Назвіть форми санітарного нагляду, що використовуються у гігієні:


1). Плановий

2). Позаплановий

*3). Поточний

4). Щоденний

5). Щоквартальний

*6). Запобіжний

7). Періодичний

8). Поглиблений

9). Попередній


 

14. Перелічіть основні види профілактики:


*1). Первинна

2). Другорядна

*3). Вторинна

4). Комбінаційно-діскретна

5). Адміністративно-примусова

6). Законодавча

*7). Третинна

8). Функціональна

9). Інструментальна


15. Укажіть основні типи санітарно-епідеміологічних станцій:


1). Військові

2). Приватні

3). Державні

*4). Відомчі

*5). Територіальні

6). Промислові

7). Акціонерні

8). Сільськогосподарські

9). Науково-дослідні


 

16. Перелічіть основні задачі санітарно-епідеміологічної станції:


1). Виховна робота

2). Лікувальна робота

*3). Організаційно—методична робота

*4). Протиепідемічна діяльність

5). Періодичний санітарний нагляд

*6). Санітарно—просвітницька робота

*7). Санітарно-гігієнічна діяльність

8). Попередній санітарний нагляд

*9). Організаційно-масова робота


 

17. Який метод використовується для вивчення здоров’я населення:


*1). Епідеміологічний метод

2). Метод санітарного обстеження

3). Метод гігієнічного експерименту

4). Метод санітарної експертизи

5). Метод санітарної освіти


 

18. Який основний метод дослідження в своїй роботі використовує санітарний лікар:


1). Епідеміологічний метод

*2). Метод санітарного обстеження

3). Метод гігієнічного експерименту

4). Метод санітарної експертизи

5). Метод санітарної освіти


 

19. Проведення експерименту в реальних умовах передбачає використання якого методу дослідження:


1). Епідеміологічний метод

2). Метод санітарного обстеження

*3). Метод гігієнічного експерименту

4). Метод санітарної експертизи

5). Метод санітарної освіти


 

20. Перерахуйте основні складові електромагнітного спектра сонячного випромінювання:


*1). Іонізуюче випромінювання

*2). Ультрафіолетове випромінювання

*3). Інфрачервоне випромінювання

*4). Випромінювання радіочастот

*5). Видима (оптична) ділянка

6). Лазерне випромінювання

7). Ультразвук

8). Космічне випромінювання

9). Інфразвук


 

21. Назвіть біологічні ефекти впливу ультрафіолетового випромінювання:


1). Тепловий

*2). Еритемний

*3). Бактерицидний

*4). Вітаміноутворюючий

5). Утворення вільних радикалів

*6). Пігментоутворюючий

*7). Загальностимулюючий

8). Діуретичний

9). Гемопоетичний


22. Назвіть основні методи вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

1). Фотоелектричний метод за допомогою анемометра

2). Фотоелектричний метод за допомогою психрометра

*3). Фотоелектричний метод за допомогою ультрафіолетметра

4). Фотоелектричний метод за допомогою приладу Журавльова

*5). Фотохімічний метод з використанням уранілу та щавлевої кислоти

6). Фотохімічний метод з використанням щавлевої кислоти

7). Фотохімічний метод з використанням уранілу

8). Фотохімічний метод з використанням гематоксилін-еозіну

9). Фотохімічний метод з використанням реактиву Тільманса

 

23. Перерахуйте прилади для визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

1). Люксметр

2). Актинометр

3). Кварцова пробірка з розчином уранілу

4). Фотоекспонометр

5). Кварцова пробірка з розчином щавлевої кислоти

*6). Кварцова пробірка з розчином уранілу та щавлевої кислоти

7). Піранометр Янішевського

*8). Фотоінтенсиметр

*9). Ультрафіолетметр

 

24. Перерахуйте одиниці вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:


1). Кал/см2

2). Лк

3). Мквт/сек

4). Кал/см2 ·хв

*5). Вт/м2

6). Мквт/см2·сек

7). Кал/хв

8). МкР/год

9). Вт/год


 

25. Назвіть довжину хвилі діапазону УФ випромінювання:


1). 10-0,1 нм

2). >10000 нм

*3). 315-400 нм

*4). 280-315 нм

*5). 10-280 нм

6). 760-800 нм

7). 760-10000 нм

8). <0,1 нм

9). >100000 нм


 

26. Перерахуйте джерела штучного ультрафіолетового випромінювання:


1). Електрокамін

*2). Ртутно-кварцова лампа

3). Мікрохвильова піч

4). Електролампа

5). Газорозрядна лампа

*6). Бактерицидно-увіолева лампа

7). Лампа розжарювання

*8). Еритемно-увіолева лампа

9). Люмінесцентна лампа


 

27. Поняття профілактичної дози ультрафіолетового випромінювання:


1). 48 ЭД

2). 0,1 ЭД

*3). 1/8 ЭД

4). 2 ЭД

5). 0,5 ЭД

6). ¼ ЭД

7). 3 ЭД

8). 4 ЭД

9). 10 ЭД


 

28. Назвіть джерела ультрафіолетового випромінювання, які використовуються для знезаражування повітря закритих приміщень:


1). Еритемно-увіолева лампа

*2). Бактерицідно-увіолева лампа

3). Люмінесцентна лампа

4). Світильник СК-300

*5). Ртутно-кварцова лампа

6). Газорозрядна лампа

7). Світильник КСО

8). Лампа розжарювання

9). Світильник розсіяного світла



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; просмотров: 258; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.227.48.131 (0.04 с.)