Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Практика по хирургии начинается с работы в приемном отделении - 1 деньСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Студент должен уметь: - по разработанной схеме проводить расспрос пациента для выявления основных потребностей и оценки функционального состояния важнейших систем организма при том или ином хирургическом заболевании или травме; - осуществить независимые и зависимые сестринские вмешательства, составляя план действий: - санитарную обработку пациента; - смену нательного и постельного белья; - способы и средства транспортировки пациента; - неотложную помощь при острых хирургических заболеваниях и травмах. В хирургическом отделении все 5 дней за каждым студентом закрепляется палата для курации пациентов. Ежедневно курируют 5-6 пациентов, на одного из них ведется учебная история болезни. Кроме этого, студенты осуществляют все этапы сестринского процесса по уходу за пациентами, проводят санитарно-просветительную работу. Остальное время распределяется следующим образом: пост медицинской сестры - 3 дня, перевязочные (“гнойная”, “чистая”) - 2 дня.
Пост медицинской сестры
Студент должен уметь: - осуществить прием вновь поступающих (плановых, экстренных) пациентов с целью создания информационной базы о пациенте: - оформление необходимой документации по приему пациента (паспортную часть врачебной истории болезни, журнал движения больных, выборка назначений, порционное требование и т.д.); - провести сестринскую диагностику - выявление проблем курируемых пациентов с целью планирования сестринского ухода; - осуществить вмешательства по уходу за пациентом; - осуществить подготовку пациента к операции (экстренной или плановой): проведение психологической беседы, оценка эмоционального состояния пациента, помощь пациенту в устранении психо-эмоционального напряжения (запись в учебной истории болезни); физическую (проведение премедикации, подготовка кожи операционного поля, помощь пациенту): при гигиенической обработке кожи тела, переодевании пациента; смена нательного и постельного белья (методику обработки кожи операционного поля зарисовать и записать в истории болезни); - транспортировать пациента в операционную; - наблюдать за пациентом в ходе наркоза и операции: · наблюдение, оценка и запись в учебной истории: · общего состояния пациента на разных стадиях наркоза; · состояние кожи, слизистых; · состояние зрачка; · динамика пульса, АД; · “выход” пациента из наркоза. - помогать операционной бригаде: при обработке рук перед операцией: · при облачении в стерильное белье; · при обработке рук, смене перчаток в ходе операции; · при проведении текущей уборки. - помощь анестезиологической бригаде при: · перекладывании и укладке пациента на операционном столе; · проведении инфузионно-трансфузионной терапии. - в послеоперационном периоде: а) в палате: · подготовку функциональной кровати; · подготовку постели для послеоперационного пациента; · подготовку предметов ухода за пациентом; · подключение кислорода; · подготовку мочеприемника, флаконов для дренажа; · подготовку мониторного оборудования; б) проведение транспортировки пациента и перекладывание его на функциональную кровать, проведение инфузионной терапии; в) наблюдение за послеоперационным пациентом: · выявление проблем пациента, их оценка, оценка функционального состояния по системам, написание сестринских диагнозов и план наблюдения и ухода за пациентом; - выполнить врачебные назначения в строгом соответствии с требованиями санэпидрежима хирургического отделения: · обработка рук перед манипуляцией и после ее; · обработка рук перед операцией и после ее; · надевание и снятие стерильной одежды, перчаток; · приготовление: · мини-стола для инъекций; · накрывание стола (стерильного) в процедурном кабинете; · мини-стола для перевязок; · подготовка и проведение внутривенных инфузий; · участие в переливании крови и кровезаменителей. - подготовить пациента к диагностическим манипуляциям: · рентгенография желудка, 12-перстной кишки, желчного пузыря, мочевой системы; · эндоскопическим исследованиям; · ЭГДС; · лапароскопии; · цистоскопии; · ректороманоскопии; · бронхоскопии; · компьютерной томографии. Работа в перевязочных («чистой» и «гнойной») - 2 дня
Студент должен уметь: - осуществить подготовку перевязочных материалов к стерилизации; - обработать, подготовить к стерилизации и простерилизовать хирургический инструментарий в сухожаровом шкафу; - подготовить к стерилизации операционного белья; - приготовить стерильный стол; - проводить перевязки; - промыть раны, дренажи, подключить системы постоянного орошения раны антисептиками; - помочь врачу при смене дренажей, ревизии раны. 1. Работа в хирургическом кабинете поликлиники (травмопункте):
Студент должен уметь: - вести основные документы амбулаторного приема: амбулаторную карту, журналы, стат. талоны, экстренные извещения, справки, больничные листы и т.д.); - проводить все виды уборок; - вести документацию; - выполнить туалет различных видов ран; - помогать врачу при ПХО ран; - вводить ПСС и СА, по назначению и под контролем хирурга; - накладывать все виды мягких и твердых фиксирующих повязок, лечебных повязок, транспортных иммобилизирующих средств (по назначению и под контролем хирурга); - провести перевязки, наблюдение за динамикой раневого процесса и - оценивать эффективность применяемых препаратов.
Практика по педиатрии
Проводится в детской поликлинике. Студенты работают на приеме с врачом, самостоятельно проводят осмотры детей, антропометрические измерения, дают рекомендации по вопросам вскармливания, профилактике рахита, предупреждению инфекционных заболеваний, выписывают рецепты на молочную кухню. Проводят патронажи к беременным, новорожденным, грудным и больным детям. Ведут наблюдение за диспансерными больными. Заполняют медицинскую документацию, ведут санитарно-просветительскую работу с родителями и детьми. Работают в прививочном кабинете, осваивают технику постановки пробы Манту, проводят профилактические прививки, оформляют документы. Помогают врачу в оказании неотложной помощи детям.
Работа на участке - 5 дней Студенты работают под руководством заведующей поликлиникой, старшей медицинской сестры, участкового педиатра, участковой медицинской сестры.
Студент должен знать: - устройство и принцип работы детской поликлиники, преимущества профилактического направления медицины при организации медицинской помощи детям; - санитарно-эпидемиологический режим детской поликлиники, объем работы участковой медицинской сестры: профилактическую, лечебную, санитарно-просветительскую и работу с общественностью; - медицинскую документацию участка, ее ведение, отчетность; - правила проведения патронажа к здоровому и больному ребенку, организацию диспансеризации на участке в детской поликлинике; - календарь профилактических прививок, правила отбора детей на прививки; - принципы организации питания детей младшего возраста на молочной кухне; - роль участковой медицинской сестры в помощи врачу по организации стационара на дому и ухода за больным ребенком; - основные клинические проявления различных заболеваний, встречающихся в детском возрасте.
Студент должен уметь: - осуществить прием больных детей; - провести антропометрию детей с оценкой по стандартам физического развития; - взять мазок на BL; - провести дезинфекцию предметов ухода за больными, инструментария (шпатели, термометры); - выписать рецепты, направления на амбулаторное обследование, консультации специалистов; - рассчитать профилактическую и лечебную дозу витамина Д; - оценить пробу Сулковича; - оценить анализ крови, мочи, кала на бактериологическое обследование, яйца глист и копрограмму; - поставить согревающий компресс на ухо ребенку, банки, горчичники; закапать капли в глаза, нос, уши; - составить план профилактических прививок; - взять анализ кала для бактериологического обследования на яйца глист, микропейзаж, копрограмму; - провести патронаж к здоровому и больному ребенку; - обработать пупочную ранку новорожденного ребенка; - выписать рецепт на молочную кухню; - измерить артериальное давление у детей; - провести термометрию; - уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
Работа в прививочном кабинете поликлиники - 1 день
Студент должен знать: - требования к прививочному кабинету, оборудование; санитарно-эпидемический режим прививочного кабинета; - календарь прививок, сроки вакцинации, доступ к профилактическим прививкам, медицинские отводы от прививок, их сроки; - виды вакцин, их характеристику, условия хранения, сроки использования; - клинические симптомы общих и местных поствакцинальных реакций.
Студент должен уметь: - составить календарь прививок; - оказать неотложную помощь при анафилактическом шоке; - провести патронаж к привитому ребенку; - оформить документацию регистрации профилактических прививок; - провести и оценить пробу Манту.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-06; просмотров: 3934; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.103.127 (0.01 с.) |