Прийоми економічного аналізу

 

Для реалізації властивого аналізу підходу до вивчення господарської діяльності використовується спеціальний НАУКОВИЙ АПАРАТ або сукупність ПРИЙОМІВ дослідження. КЛАСИФІКАЦІЮ ПРИЙОМІВ доцільно проводити, виходячи з завдань для рішення яких ними користуються.

 

 

ПОПЕРЕДНЄ ВИВЧЕННЯ І ЯКІСНА ОЦІНКА ДІЯЛЬНОСТІ ДОСЛІДЖУВАНОГО ОБ'ЄКТА - Прийом порівняння - Прийом абсолютних і відносних величин - Середні величини - Прийом балансового ув'язування показників

 

 

РОЗРОБКА НАУКОВО-ОБҐРУНТОВАНИХ УГРУПОВАНЬ АБО КЛАСИФІКАЦІЙ ДОСЛІДЖУВАНИХ ОБ'ЄКТІВ І ЧИННИКІВ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА НИХ - Прийом деталізації - Прийом угруповань - Таксонометричний прийом

 

 

ПОБУДОВА МАТЕМАТИЧНОЇ МОДЕЛІ З МЕТОЮ ВИМІРУ ВПЛИВУ ОКРЕМИХ ЧИННИКІВ НА УЗАГАЛЬНЮЮЧІ ПОКАЗНИКИ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Прийом ланцюгових підстав (повний і скорочений) - Прийом різниць у рівнях показників - Кореляційно-регресійний аналіз - Компонентний аналіз

 

ВИБІР УЗАГАЛЬНЮЮЧИХ ПОКАЗНИКІВ - Синтез - Балансовий прийом - Компонентний аналіз - Кластерний аналіз

 

 

СПЕЦІАЛЬНІ ПРИЙОМИ АНАЛІЗУ

 

 

МОНОГРАФІЧНИЙ

Обстеження об'єктів аналіз господарської діяльності типових або передових підприємств вивчення передових методів і прийомів організації виробництва впровадження передового досвіду на інші підприємства

 

ЕКОНОМІКО-СТАТИСТИЧНИЙ

Масове спостереження угруповання економічних показників із використанням узагальнюючих показників економіко-статистичний аналіз взаємозв'язку між показниками з використанням динаміки, індексів, кореляційно-регресійного аналізу, головних компонентів,

 

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ

Визначення мети і задач дослідження постановка прямого експерименту обробка матеріалу перевірка вірогідності отриманих результатів розробка мір

 

МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ

Постановка економіко-математичного завдання визначення системи змінних і обмежень, критерію оптимальності, підготовка вихідної інформації рішення економіко-математичного завдання на ЕОМ аналіз результатів рішення економіко-математичного завдання розробка рекомендацій для впровадження у виробництво оптимального варіанта рішення

 

 

3.4 Контрольні питання

1. У чому полягає сутність прийому порівняння.

2. Балансовий і сальдовий прийоми.

3. Елімінування і його технічні прийоми.

4. Які економіко-математичні методи застосовуються в аналізі?

5. Назвіть ситуації, коли використовується метод порівняння:

а) порівняння фактичних показників за травень місяць з плановими за квітень;

б) зіставлення різних варіантів управлінських рішень щодо зниження собівартості з варіантами управлінських рішень щодо збільшення прибутку;

в) порівняння фактичних показників з показниками минулого року;

г) зіставлення показників підприємства із середніми показниками.

6. Спосіб дослідження причинних зв’язків, за якими дослідження проводиться від окремого до загального, від вивчення окремих факторів до узагальнень, від причин до результатів – це:

а) метод дедукції;

б) метод індукції;

в) інтегральний;

г) індексний спосіб.

7. Яка мета порівняння фактичних даних з плановими?

а) виявлення резервів виробництва;

б) визначення тенденції розвитку економічних процесів;

в) встановлення ступеня виконання плану;

г) виявлення впливу факторів.

8. Який вид порівняльного аналізу використовується під час вивчення відносних темпів зростання та приросту показників за кілька років до рівня базисного року?

а) перспективний;

б) горизонтальний;

в) вертикальний;

г) трендовий;

 

9. Який вид порівняльного аналізу – горизонтальний (Г), вертикальний (В), трендовий (Т) – використовується (правильну відповідь підкреслити)?

а) для розрахунку абсолютних та відносних відхилень фактичного рівня показників від базового (Г, В, Т);

б) для вивчення структури економічних явищ і процесів шляхом обчислення питомої ваги окремих частин у цілому, співвідношення частин цілого між собою (Г, В, Т);

в) для вивчення відносних темпів зростання і приросту показників за ряд років до рівня базового року (Г, В, Т).

 

10. Які показники відображають співвідношення величини одного явища з величиною будь-якого іншого?

а) відносні показники;

б) абсолютні показники;

в) середні величини;

г) динамічні ряди.

 

11. У яких випадках використовується відносне відхилення?

а) якщо визначають відношення порівняльних величин у відсотках;

б) коли потрібно підкреслити, на скільки відсотків порівняльний показник більший або менший за показник, з яким порівнюють;

в) коли необхідно розрахувати, у скільки разів порівнювальний показник більший або менший за показник, з яким порівнюють;

г) для оцінки виконання планових завдань;

д) правильні відповіді а), б), в).

12. Які відносні показники характеризують динаміку товарної продукції?

а) абсолютний приріст і темп зростання;

б) відносне відхилення;

в) темп приросту;

г) середні величини.

 

13. Як розрахувати абсолютний розмір 1% приросту продукції?

а) відношенням фактичного випуску продукції до базового періоду;

б) відношенням планового випуску звітного періоду до базового планового періоду;

в) відношенням абсолютного приросту на його темп;

г) відношенням темпу зростання на абсолютний приріст.

14. Яку модель можна застосувати для розрахунку впливу факторів на результативний показник (при застосуванні способу абсолютних різниць), якщо:

А₁- фактичний кількісний показник;

А₀- плановий кількісний показник;

Б₁- фактичний якісний показник;

Б₀- плановий якісний показник:

а) (А₁-А₀)_*Б₀;

б) (А₁-А₀)_*Б₁;

в) (Б₁-Б₀)_*А₁;

г) (Б₁-Б₀)_*А₀.

15. При застосуванні прийому відносних різниць розрахунок окремих факторів проводиться:

а) шляхом множення різниці(у відсотках) рівня виконання плану за двома взаємопов’язаними показниками на абсолютний фактичний рівень показника, що аналізується;

б) множенням різниці (у відсотках) рівня виконання плану за двома взаємопов’язаними показниками на абсолютний плановий рівень показника, який аналізується;

в) шляхом множення різниці між фактичним та плановим показниками на плановий рівень показника, що аналізується;

г) множенням різниці між фактичним та плановим показниками на абсолютний фактичний рівень показника, який аналізується.

 

 

Практичний модуль

Завдання 1. Дайте оцінку виконання плану та динаміки показників, розрахованих у модулі 1.

Завдання 2. Розрахувати впливи чинників використання основних виробничих фондів, трудових і матеріальних ресурсів на обсяг виробництва продукції, використовуючи різні варіанти прийому ланцюгових підстав.

Завдання 3. Розрахувати вплив чинників на продуктивність праці одного працюючого.

Завдання 4. Розрахувати вплив чинників на продуктивність праці робітника, фондовіддачу основних виробничих фондів, використовуючи різні варіанти прийому ланцюгових підстав.

Завдання 5. Визначити надлишок або нестачу робітників, використовуючи прийом перерахунку показників.

Завдання 6. Оцінити рейтинг впливу чинників на зміну результативного показника на основі параметрів регресійного рівняння, що розраховане за даними 30 підприємств:

У= - 487,4+4,2Х₁-5,6Х₂-0,59Х₃,

де: У-продуктивність праці одного робітника;

Х₁- технічна озброєність праці;

Х₂ – питома вага сировини в собівартості продукції;

Х₃- коефіцієнт зносу основних фондів.

Завдання 7. Визначити, які види порівнянь можливі, якщо є такі дані:

На підприємстві А трудомісткість виробництва продукції (в нормо-годинах) становила:

За планом - 30;

За звітом - 35;

За минулий звітний період - 37.

На аналогічному підприємстві Б трудомісткість дорівнювала 29.

Яке призначення можливих порівнянь?

Завдання 8. Які показники можна порівняти для оцінки виконання плану, дотримуючись умов порівняння показників?

Обсяг товарної продукції:

За планом - 640 тис. грн.;

Фактично в діючих цінах - 660 тис. грн.;

Фактично в цінах плану - 650 тис. грн.

Завдання 9. Який вид порівняння використовується для оцінки виконання перспективного плану розвитку виробництва за таблицею 2.

Таблиця 2.

 

ВИКОНАННЯ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНУ ВИРОБНИЦТВА *

Вид продукції	План на п’ять років	План на три роки	Фактично за три роки	Відхилення від плану (гр.3- гр.2)	Скоригований план на два останніх роки (гр.1- гр.3)
А				-3000
Б				-2000
В				+1000
і т.д.

Завдання 10. Які відносні показники динаміки товарної продукції можна розрахувати, маючи такі дані (табл.3):

Таблиця 3.

 

Показники	Минулий звітний період	За звітний період, тис. грн.	Відхилення планового випуску від минулого звітного періоду	Відхилення фактичного випуску
За планом	Фактично	Абсолютне тис. грн.	%	Від плану	Від минулого звітного періоду
Абсолютне тис. грн.	%	Абсолютне тис. грн.	%
Товарна продукція в планових цінах

 

*) цифри умовні

Завдання 11. Які елементи методу економічного аналізу необхідно застосувати для вивчення соціально-демографічної структури колективу підприємства? Проаналізувати кадровий склад підприємства за статтею, віком та стажем роботи. Розрахувати середній вік робітників на підприємстві і середній стаж їх роботи. Визначити заходи щодо раціоналізації соціально-демографічної структури за таблицею 4.

 

Таблиця 4.