Является ли Адвокат «защитником обвиняемого» или «защитником его прав и свобод».

Допустимо ли разглашение адвокатом сведений, сообщенных ему его доверителем, в целях предотвращения совершения другого тяжкого преступления?

Чем обусловлено существование большого количества правил, касающихся поведения адвоката в отношении своих коллег?

Как следует поступить адвокату, если его подзащитный признался ему в том, что именно он совершил это преступление, что в суде он будет говорить о своей невиновности, что когда он выйдет на свободу он равно расправится со свидетелями и потерпевшими, а адвокат видит, что грамотно построенная защита, основанная на исключении недопустимых доказательств, приведет к оправданию его подзащитного?

6. Существуют ли обязательные для адвокатов правила внеслужебного поведения?

 

Тема 8. Профессиональная этика нотариуса.

Цель данного занятия есть знакомство с профессией нотариуса и особенностями его профессии.

Источники, содержащие профессиональные этические нормы и принципы, определяющие поведение нотариуса в ходе осуществления профессиональной деятельности и во внеслужебное время это Основы законодательства о нотариате и Профессиональный кодекс нотариусов.

Правила профессионального поведения нотариуса обусловлены его статусом и целью деятельности – недопущение споров.

Правила внеслужебного поведения нотариуса также возлагают на него обязанность по адекватному поведению в обществе.

Дисциплинарная ответственность нотариусов характеризуется рядом особенностей, поскольку решение о «дисквалификации» принимает суд, а не само профессиональное сообщество.

Немаловажную роль для понимания сути правил играют заповеди Латинского нотариата.

Вопросы для самоконтроля

Каковы заповеди Латинского нотариата? Чем они обусловлены?

Какие особенности профессии нотариуса обусловливают характер обязательных для него этических правил?

3. Каковы особенности привлечения нотариусов к дисциплинарной ответственности?

 

Тема 9. Профессиональная этика представителей иных юридических профессий

В рамках данной темы речь пойдет об универсальных моделях поведения юристов, не относящихся к тем категориям, которые были рассмотрены отдельно.

Мы можем условно поделить таковых на три категории: это: 1. юристы (юрисконсульты) – сотрудники коммерческой организации; 2. юристы (государственные служащие) – сотрудники органа государственной власти (государственной организации); 3. студенты-юристы в ходе прохождения производственной практики или работы в юридической клинике.

Основное внимание следует уделить вопросу о том, должен ли юрисконсульт коммерческой организации возражать императивным требованиям своего руководства оформлять правовыми средствами аморальные и противозаконные интересы? То есть нужно указать, каким образом следует поступить молодому юристу, недавно принятому на работу на коммерческое предприятие, в ситуации когда от него требуют составить документы не отражающие реальное положение вещей, так чтобы не потерять работу и не допустить свершение «зла».

Важно рассмотреть вопрос о том, какие дополнительные ограничения в нравственном плане накладывает на лицо государственная гражданская служба.

Отдельно предлагается вынести на рассмотрение группы дискуссионный вопрос о том, насколько допустимы подарки государственным служащим-юристам в связи с исполнением ими своих профессиональных обязанностей?

Вопросы для самоконтроля

1. Должен ли юрисконсульт коммерческой организации возражать императивным требованиям своего руководства оформлять правовыми средствами аморальные и противозаконные интересы?

Каким образом следует поступить молодому юристу, недавно принятому на работу на коммерческое предприятие, в ситуации когда от него требуют составить документы не отражающие реальное положение вещей?

3. Какие дополнительные ограничения в нравственном плане накладывает на лицо государственная гражданская служба?

4. Каковы недопустимые нарушения, допускаемые юристами, являющимися государственными служащими?

5. Насколько допустимы подарки государственным служащим-юристам в связи с исполнением ими профессиональных обязанностей?

 

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Этика – наука о морали, ее предмет.

2. Свойства морали (нормативность, императивность, оценочность).

3. Функции морали.

4. Моральные ценности.

5. Роль моральных требований в деятельности правоохранительных органов.

6. Профессиональная этика, ее содержание.

7. Понятие и содержание основных категорий этики.

8. Категории «добра» и «зла» в деятельности юриста.

9. Долг, совесть, ответственность в работе юриста.

10. Понятие и сущность морали. Соотношение морали и права.

11. Понятие, признаки и виды социальных норм. Их иерархия.

12. Моральное сознание и моральная практика.

13. Понятие и виды профессиональной этики.

14. Юридическая этика – вид этики профессиональной.

15. Особенности профессии юриста и их нравственное значение.

16. Нравственное содержание конституционных норм о правосудии и правоохранительной деятельности.

17. Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства.

18. Понятие истины. Установление истины по уголовному делу как нравственная цель доказывания.

19. Понятие, предмет и содержание профессиональной этики юриста.

20. Методы изучения профессиональной этики юриста.

21. Кодексы профессиональной морали, их значение в профессиональной деятельности. Профессиональные кодексы юриста.

22. Моральный кодекс и присяга, их соотношение.

23. Содержание юридической этики. (Предмет).

24. Нравственное содержание основных положений правоохранительной деятельности.

25. Культура правоохранительной деятельности, факторы, ее определяющие.

26. Культура и законность.

27. Нравственное содержание принципов судопроизводства.

28. Нравственность презумпции невиновности.

29. Нравственность принципа национального языка в судопроизводстве.

30. Нравственное содержание прав подозреваемого и обвиняемого.

31. Нравственное содержание независимости следователя, прокурора, судьи.

32. Нравственное содержание норм материального и процессуального права.

33. Этические аспекты реабилитации в судопроизводстве.

34. Процессуальные и тактические средства защиты моральных ценностей личности в процессе доказывания.

35. Нравственная обоснованность мер процессуального принуждения.

36. Этические аспекты проверки и оценки доказательств.

37. Совесть и долг в механизме оценки доказательств.

38. Нравственные проблемы использования в доказывании научно-технических средств, не обозначенных в УПК (одорология, гипноз, полиграф и др.)

39. Нравственность в деятельности дознавателя, следователя.

40. Этическая сторона деятельности прокурора в надзоре за следствием.

41. Нравственные аспекты поддержания государственного обвинения.

42. Этика защитительной деятельности.

43. Нравственные аспекты принципов защиты.

44. Нравственный долг адвоката.

45. Этические аспекты следственного осмотра.

46. Этика освидетельствования.

47. Нравственное содержание обыска.

48. Нравственные аспекты следственного эксперимента и проверки показаний на месте.

49. Этические аспекты проведения опознания.

50. Нравственные вопросы проведения экспертизы.

51. Нравственность тактических приемов допроса.

52. Этические аспекты допроса подозреваемого.

53. Этические аспекты допроса обвиняемого.

54. Этика допроса свидетеля.

55. Нравственные особенности допроса потерпевшего.

56. Этика допроса несовершеннолетнего свидетеля и потерпевшего.

57. Этика очной ставки.

58. Нравственность правосудия как деятельности судебной власти.

59. Нравственный потенциал и воспитательное значение стадии судебного разбирательства.

60. Нравственная сторона организации судебных процессов.

61. Ритуал судебного заседания.

62. Нравственные аспекты судебного допроса свидетелей, потерпевших.

63. Этическая сторона допроса подсудимого.

64. Нравственные проблемы вынесения судом решения без проведения судебного следствия (гл. 40 УПК).

65. Особенности судебной речи. Компоненты судебной речи, определяющие уровень ее нравственности. (Композиция, средства речевого воздействия, логико-доказательная сторона, речевая культура, техника речи).

66. Этические аспекты речи обвинителя.

67. Этические аспекты речи защитника.

68. Нравственная сторона напутствия председательствующего присяжным.

69. Нравственность основных процессуальных документов (о возбуждении дел, предъявлении обвинения, обвинительного заключения, приговора).

70. Нравственная характеристика процессуальных документов, фиксирующих собираемые доказательства (протоколы осмотров, допросов и т.п.).

71. Воспитательное значение процессуальных документов.

72. Этические начала взаимодействия следователя со средствами массовой информации.

73. Нравственные основы деятельности судьи.

74. Нравственные основы деятельности прокурора.

75. Нравственное содержание судебных прений.

76. Нравственные начала использования помощи общественности в правоприменительной практике.

77. Нравственное содержание оценки доказательств по внутреннему убеждению.

78. Соотношение целей и средств в профессиональной деятельности юриста.

79. Профессионально необходимые качества юриста, их нравственное содержание.

80. Этические проблемы ОРД