Тема№ 4 Визначення функціональних показників фізичного розвитку. Антропометрія.

Наочні посібники та література до теми:

В.І. Філімонов. Фізіологія людини, К. ВСВ «Медицина», 2011 р. Л-1

План навчального матеріалу для самостійного опрацювання:

1. Поняття про фізичний розвиток

2. Медичні методи оцінки фізичних і функціональних можливостей людини

Завдання №1 Прочитайте,перескажіть:

Фізичний розвиток - це зміна форм і функцій організму людини протягом його життя.
Рівень фізичного розвитку оцінюється за допомогою трьох методів: антропометричних,кореляції,індексів.
Антропометрія - система вимірювань та досліджень лінійних розмірів та інших фізичних характеристик тіла.
Антропометричні вимірювання проводять за загальноприйнятою методикою з використанням спеціальних і стандартних інструментів. Вимірюються: ріст стоячи і сидячи, вага тіла, окружність шиї, грудної клітки, талії, живота, плеча, передпліччя, стегна, гомілки, станова сила і сила м'язів кисті, діаметри - плечовий, грудної клітки, таз.
Антропометричні стандарти - це середні значення ознак фізичного розвитку, отримані при обстеженні великого контингенту людей, однорідного за складом (віком, статтю, професії і т. д.).
Індекси фізичного розвитку. Це показники фізичного розвитку, що представляють співвідношення різних антропометричних ознак, виражених в математичних формулах.
Для об'єктивної оцінки фізичного розвитку, морфологічні параметри слід розглядати спільно з показниками функціональними:ЖЕЛ,ССС,сила м’язів.тощо

Функціональний стан -це комплекс властивостей, що визначає рівень життєдіяльності організму, системну відповідь організму на фізичне навантаження.

Оцінка функціональних можливостей людини проводиться за такими напрямами:

Аеробна витривалість — здатність тривало виконувати роботу середньої потужності.

Силова витривалість — здатність протистояти стомленню при достатньо тривалих навантаженнях силового характеру. Силова витривалість показує наскільки м'язи можуть створювати повторні зусилля і протягом якого часу підтримувати таку активність.

Швидкісно-силова витривалість — здатність до виконання досить тривалих за часом вправ силового характеру з максимальною швидкістю.

Гнучкість — здатність людини виконувати рухи з великою амплітудою за рахунок еластичності м'язів, сухожиль і зв'язок

Динамічна м'язова сила — здатність до максимально швидкого (вибухового) прояву зусиль. Зростання м'язової сили часто супроводжується збільшенням об'єму і щільності м'язів — «будівництвом» м'язів.

Спритність — здатність виконувати координаційно-складні рухові дії.

Склад тіла — співвідношення жирової, кісткової і м'язової тканин тіла.

Завдання №2 Дайте відповіді на питання:

1.Що таке фізичний розвиток людини?

2.Пояснить термін «антропометрія»:

3.Наведіть приклади антропометричних показників,які характеризують фізичний розвиток людини:

 

4.Наведіть приклади функціональних показників фізичного розвитку людини:

Тема №6 Шляхи досягнення інтеграції ЦНС в організмі

Наочні посібники та література до теми:

Гжегоцький М.Р.,Філімонов В.І Фізіологія людини,2005,с 103.

В.І. Філімонов. Фізіологія людини, К. ВСВ «Медицина», 2011 р. Л-1,с 74-78

План навчального матеріалу для самостійного опрацювання:

1. Поняття про координацію функцій ЦНС.

2. Поняття про інтегративну діяльність ЦНС.

3. Організація інтегративної діяльності: морфологічні і фізіологічні механізми.

Завдання №1. Прочитайте, перекажіть зміст теми.

В ЦНС від органів чуття і внутрішніх органів надходить велика кількість інформації, яка має різне біологічне значення.

В нервовій системі формується доцільна рефлекторна відповідь на цю інформацію тільки при досягненні взаємоузгодженості між всіма фізіологічними процесами організму.

В цьому полягає координуюча роль ЦНС.

Координаційна діяльність ЦНС – це вищий рівень регулювання, це узгодженість і ієрархія центрів на одному рівні або різних рівнях ЦНС.

Інтегративна діяльність ЦНС – це функціональне об’єднання діяльності ЦНС, при цьому відбувається і координація їх діяльності.

Організація інтегративної діяльності:

- Інтегративна роль нейрона базується на його мультисинаптичності і процесі конвергенції.Рівень мікросистем нейрона – це сукупність нейронів, їх відростків, судин, які забезпечують процеси інтеграції;

- Інтеграція на рівні нервових центрів, відбувається по принципу домінанти;

- Рівень великої інтегративної системи мозку-це сенсорна система, всі аферентні шляхи в сенсорну кору надходять через ядра таламуса;

- Асоціативні системи інтегрують весь мозок в цілісну систему.

Основні механізми інтегративної діяльності:

- Генетично зумовлені міжнейронні зв’язки (безумовні рефлекси, інстинкти);

- Тимчасові зв’язки, які виникають при житті (умовні рефлекси);

- Формування функціональних систем, як «одиниці інтегративної діяльності цілого організму» (П.К. Анохін).

Інтегративні механізми розділяються на морфологічні і функціональні.

Нейронні системи, що регулюють (інтегрують) функцію самого мозку – це:

Ретикулярна формація

Ядра ретикулярної формації стовбура мозку беруть участь у забезпеченні багатьох функцій ЦНС, починаючи від відносно простих (регуляції рухів, серцево-судинної і дихальної систем організму) і закінчуючи надзвичайно складними(розумова діяльность).

Аміноспецифічні системи мозку

Нейрони, медіатори яких є моноаміни (серотонін, НА й дофамін), також беруть участь в об’єднанні різних структур мозку в єдине функціональне утворення, тобто в регуляції функцій мозку.

 

Завдання №2 Виконайте вимоги орієнтовної карти для роботи з літературою

№ з/п	Питання	Методичні вказівки	Самостійна робота студентів
1.	Шляхи регуляції функцій мозку	Прочитайте с.78. Назвіть інтегративні механізми самого мозку
2.	Ретикулярна формація	Прочитайте с.79. Назвіть локалізацію ядер ретикулярної формації.
		Прочитайте с. 78 – 79. В чому полягає нисхідний вплив ретикулярної формації?
		В чому полягає висхідний вплив ретикулярної формації?
3.	Аміноспецифічні системи мозку.	Прочитайте с. 79 -80. Назвіть розташування в ЦНС нейронів, медіаторами яких є моно аміни:
		Назвіть відомі вам моно аміни:
		Роздивіться мал.№ 42, с.80. Замалюйте схематично моноамінергічні структури мозку.

 

 

Завдання № 3. Дайте відповіді на питання:

 

1. Що таке координаційна діяльність ЦНС?

 

2. Назвіть принципи координації функцій ЦНС:

 

3. Що таке інтегративна діяльність ЦНС?

 

4. Назвіть морфологічні механізми інтегративної діяльності ЦНС.

 

5. Назвіть функціональну одиницю інтегративної діяльності цілого організму

(Анохін).

Тема №7 Кровопостачання мозку. Поняття про ліквор, гематоенцефалічний бар’єр

Наочні посібники та література до теми:

В.І. Філімонов. Фізіологія людини, К. ВСВ «Медицина», 2011 р.

Л-1,с.285-288,с.293-295

А.В.Коробков,С.А.Чеснокова. Атлас по нормальній фізіології,с.268

Я.І. Федонюк Анатомія і фізіологія з патологією, Тернопіль «Укрмедкнига», 2001 р. Л-2

План навчального матеріалу для самостійного опрацювання:

1. Особливості кровопостачання головного мозку.

2. Ліквор,утворення, значення.

3. Гематоенцефалічний бар’єр.

Завдання №1 Прочитайте,перескажіть.

Особливості кровопостачання головного мозку

Кровопостачання головного мозку здійснюється по внутрішнім сонним (права і ліва) і хребетним артеріям (права і ліва), які утворюють на основі мозку Вілізієве коло.

Відтік крові відбувається по венах, які впадають в венозні синуси.

Об'ємна швидкість кровотоку в головному мозку становить приблиз­но 750 мл/хв., що складає 13-14% ХОК.

Кровозабезпечення сірої речовини в 5-6 разів більше, ніж білої речовини. При функціональних навантажен­нях мозковий кровотік може збільшуватися на 50%.

Утворення ліквору

Позаклітинна рідина головного мозку, складає 15 – 20 % об’єму мозку і утворюється:

1. Внаслідок фільтрації в капілярах тканини головного мозку, цей процес обмежений низькою проникністю ендотелію для води;

2. Більша частина рідини утворюється в судинних сплетеннях шлуночків мозку – це спинномозкова рідина (ліквор). На 70 % він утворюється судинними сплетіннями шлуночків головного мозку, за добу приблизно 500 мл., поновлення відбувається через 3 – 7 діб. Ліквор міститься в шлуночках(30-40 мл) і підпавутинному просторі головного і спинного мозку (100-120мл). Відтік ліквору відбувається через пахіонові грануляції переважно в кров верхньої сагітальної пазухи.

Значення спинномозкової рідини:

- механічне,СМГ як гідравлічна подушка для головного мозку;

- гуморальна регуляція, бо в ліквор надходять медіатори, гормони із крові, нейронів, гліальних клітин;

- захисна, бо спинномозкова рідина має імуноглобули, лімфоцити, моноцити;створює гомеостатичні умови у головному мозку.

- транспортна,забезпечує переміщення різних органічних і неорганічних речовин.

 

Склад спинномозкової рідини відрізняється від плазми крові, ліквор має низьку концентрацію глюкози, амінокислот, електролітів, лейкоцитів.

Гематоенцефалічний бар’єр -це фізіологічний барєр, який відділяє нейрони головного мозку від крові,для того,щоб зберегти сталість концентрації багатьох речовин внутрішнього середовища мозку.

Значення ГЕБ:

1. Захисна – захист головного мозку, бо перешкоджає надходженню в головний мозок крові багатьох речовин: білірубін, серотонін, АР, НА, тироксін, тощо. ГЕБ не пропускає багато антибіотиків.

2. Регулююча – контролює надходження в головний мозок речовин, які необхідні для обміну речовин, наприклад медіатори.

Утворюється ГЕБ завдяки особливостям ендотелію капілярів головного мозку і функціям нейроглії:

- ендотелій капілярів має малі пори;

- не здатний до піноцитозу;

- базальна мембрана щільна:

- астроцити своїми відростками утворюють футляри навколо капілярів.

 

Завдання №2 Виконайте вимоги орієнтовної карти для роботи з літературою

№ з/п	Питання	Методичні вказівки	Самостійна робота студентів
1.	Структурно-функціональні особливості судин мозку	Прочитайте Л-1, с.283. Дайте характеристику мікроциркуляторному руслу мозку	Щільність капілярної сітки-   Два типи капілярів:
		Поясніть такі особливості мозкового кровотоку:	Автономність-   Сталість-
2.	Регуляція мозкового кровотоку	Прочитайте с. 286 – 287 Назвіть механізми регуляції кровотоку	1. 2. 3.
		Чим забезпечується нейрогенний механізм регуляції кровотоку?
3.	Гематоенцефалічний бар’єр	Прочитайте Л-1, с.287   Що таке ГЕБ?
		Яке значення ГЕБ?
		Які морфологічні особливості капілярів мозку сприяють створенню ГЕБ?
4.	Спинномозкова рідина	Прочитайте Л-1, с.293 – 294. Де утворюється спинномозкова рідина?
		Який напрямок руху СМР?
		Назвіть причини руху СМР?
5.	Значення СМР	Прочитайте Л-1, с.295.   Яке значення СМР?

 

Завдання №3 Дайте відповіді на тестові запитання

Гематоенцефаличний бар’єр:

1. Захищає мозок при підвищенному артеріальному тиску,

2. Приймає участь в регуляції кровопостачання мозку,

3. Обмежує переміщення деяких гормонів з крові в мозкову тканину,

4. Створюється павутинною мозковою оболонкою

5. Створюється тромбоцитами.

Відповідь:

Мозковий кровотік у здорової людини залишається практично завжди постійним. Він дорівнює:

1. 5% ОЦК,

2. біля 750 мл/хв.,

3. 5% МОК,

4. Біля 1500 мл/хв..,

5. 13% ОЦК.

Відповідь:

В чому полягає нейрогенний механізм регуляції мозкового кровотоку?

 

Як ви розумієте сталість мозкового кровотоку?

 

Які чотири ділянки мозку знаходяться «поза ГЕБ»?