Оцінка роботи та відповідальність

4.1. Оцінка роботи лікаря проводиться директором ліцею за підсумками роботи за квартал, рік на основі показників роботи.

4.2. Лікар несе відповідальність як неякісну роботу та помилкові дії, так і за бездіяльність та неприйняття рішень, які входять до його обов'язків та компетенції, згідно з діючим законодавством.

Повинен знати

5.1. Основи законодавства України з охорони здоров'я, нормативні документи, які визначають діяльність органів і закладів охорони здоров'я; правила надання медичної допомоги школярам.

5.2. Загальні питання організації медичної допомоги в ліцеї. Вміти організувати надання медичної допомоги ліцеїстам в експериментальних умовах.

5.3. Основні демографічні показники, показники здоров'я школярів, яких обслуговує.

5.4. Етнологію, клініку, діагностику, лікування та профілактику захворювань та невідкладних станів. Володіти прийомами реанімації. Вміти надати першу медичну допомогу при травматичному ушкодженні, кровотечі, опіку, колапсі, анафілактичному шоці, алергічному стані, обмерзанні, при електричному ураженні.

5.5. Фармакологічну дію медичних препаратів, їх сумісність, дозування.

5.6. Обліково-звітну документацію з розділів своєї роботи.

5.7. Основи медичної етики та деонтології.

5.8. Основи техніки безпеки та деонтології.

5.9. Основи медичної інформатики.

5.10. Основи десмургії та травматології. Володіти технікою непрямого масажу серця та штучного дихання.

5.11. Показники загального та біохімічного аналізів крові та сечі та інших аналізів.

5.12. Особливості умов навчання.

5.13. Основи профілактики травматизму в ліцеї.

5.14. Календар щеплення, правила їх проведення та протипоказання до них.

5.15. Тактику дій медичного персоналу при виявленні хворого, що підозрюється на особливо небезпечні інфекції.

5.16. Методи та засоби пропаганди здорового способу життя.

5.17. Основи диспансеризації населення.

5.18. Клініку та діагностику інфекційних захворювань.

Кваліфікаційні вимоги

6.1. На посаду лікаря ліцею призначається лікар, який закінчив медичний ВНЗ та отримав відповідний диплом.

6.2. Кваліфікаційні вимоги повинні відповідати стажу роботи за фахом та наявності кваліфікаційної категорії.

Взаємовідносини

Під час виконання своїх посадових обов'язків лікар взаємодіє з:

· директором;

· заступниками директора з навчальної та виховної роботи;

· завідуючим поліклінікою;

· методичною та дієтичною сестрою.

 

 

Помічник директора з організації дитячого харчування:

Функції

Головними напрямами діяльності помічника є:

1.1. Організація повноцінного харчування учнів ліцею.

1.2. Організація харчування пільгового контингенту учнів ліцею.

Посадові обов'язки

Помічник директора з організації дитячого харчування виконує такі обов'язки:

2.1. Укладає договори з торгівельними організаціями і виробниками продуктів харчування.

2.2. Веде заготівлю продуктів харчування для поточного використання.

2.3. Щоденно складає меню відповідно до норм дитячого харчування, яке затверджується директором, а також калькуляції страв.

2.4. Організовує харчування пільгового контингенту, веде облік пільгового харчування.

2.5. Щоденно складає звіт про роботу їдальні, здає грошові надходження до каси бухгалтерії.

2.6. Щочверті складає звіти про стан харчування учнів ліцею для керівних органів.

2.7. Систематично проходить безкоштовний медичний огляд, має санітарну книжку.

 

Шеф-кухар – Кулівець К.П.:

Завдання та обов'язки

Шеф-кухар виконує такі завдання та обов'язки:

1.1. Керує виробничо-господарською діяльністю їдальні, забезпечує ритмічний випуск якісної продукції у належному асортименті.

1.2. Складає заявки на необхідні продовольчі товари, напівфабрикати, сировину, обладнання, посуд.

1.3. Забезпечує отримання напівфабрикатів та сировини зі складу, контролює терміни, асортимент, якість і кількість їх надходження та реалізації.

1.4. Здійснює постійний контроль за технологією приготування їжі, нормами закладання сировини та додержанням санітарних правил.

1.5. Організовує раціональне використання сировини, правильну кулінарну обробку продуктів, керуючись технологічними правилами приготування страв, забезпечуючи при цьому високу якість і гарне оформлення страв.

1.6. Забезпечує своєчасність приготування та роздачі страв.

1.7. Розробляє рецептури нових страв.

1.8. Контролює правильну експлуатацію технологічного обладнання, виробничого інвентарю, ваговимірювальних приладів та стежить за тим, щоб ваги, гирі й усі вимірювальні прилади, що знаходяться на виробництві, були в повній справності.

1.9. Інструктує працівників їдальні щодо правил догляду за механічним обладнанням та інвентарем, про дотримання санітарних вимог під час обробки продуктів, а також щодо додержання технології приготування їжі.

1.10. Контролює дотримання персоналом їдальні правил охорони праці і техніки безпеки, протипожежного захисту, виробничої санітарії та особистої гігієни, виробничої та трудової дисципліни, правил внутрішнього трудового розпорядку.

1.11. Контролює санітарний стан їдальні.

1.12. Проводить виробничі наради з персоналом їдальні.

1.13. Підготовляє заявки директору ліцею про необхідний ремонт приміщень й обладнання.

1.14. Веде необхідну обліково-звітну документацію.

1.15. Регулярно проходить медичний огляд відповідно до існуючих вимог.

Відповідальність

Шеф-кухар несе відповідальність:

2.1. За неналежне виконання або невиконання своїх робочих обов'язків, передбачених даною робочою інструкцією, — в межах, визначених чинним трудовим законодавством України.

2.2. За правопорушення, вчинені в процесі виконання своєї діяльності, — в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним і цивільним законодавством України.

2.3. За нанесені матеріальні збитки — в межах, визначених чинним трудовим і цивільним законодавством України.

 

Кухар:

Функції

Головне призначення кухаря — приготування їжі згідно з технологією приготування, обслуговування учнів у їдальні під час перерв.

Посадові обов'язки

Кухар виконує такі обов'язки:

2.1. Отримує з комори відповідну кількість продуктів харчування.

2.2. Готує їжу відповідної якості згідно з технологією приготування.

2.3. Слідкує за станом кухонного обладнання.

2.4. Підтримує в належному санітарному стані робоче місце.

2.5. Веде записи в бракеражному журналі щодо обліку продуктів.

2.6. Систематично проходить безкоштовний медичний огляд, має санітарну книжку.

 

Гардеробник:

Функції

Основна функція гардеробника — прийом і зберігання верхнього одягу учасників навчального процесу і відвідувачів ліцею.

Посадові обов'язки

Гардеробник виконує такі обов'язки:

2.1. Приймає на зберігання верхній одяг, головні убори, інші особисті речі від працівників ліцею, учнів, батьків учнів і відвідувачів ліцею.

2.2. Видає працівникам ліцею, учням, батькам учнів або відвідувачам ліцею жетони із зазначенням номера місця зберігання речей і видає одяг та інші речі після повернення йому жетона.

2.3. Утримує в чистоті й порядку приміщення гардеробної.

2.4. Надає допомогу інвалідам, малолітнім і особам похилого віку під час роздягання й одягання.

2.5. Забезпечує збереження речей, зданих на зберігання.

2.6. Негайно повідомляє адміністрацію ліцею про втрату речей, зданих на зберігання, і вживає заходів щодо їх пошуку.

 

Робітник з обслуговування та поточного ремонту будівель, споруд та обладнання:

Функції

Основними напрямами діяльності робітника є:

1.1. Підтримування в належному стані будівель і території ліцею.

1.2. Підтримуванні в робочому стані систем центрального опалення, водопостачання, каналізації, газо- і енергопостачання, теплопостачання_, вентиляції, кондиціонування повітря, водостоків та іншого обладнання, що забезпечує нормальну роботу ліцею.

1.3. Проведення поточних ремонтних робіт різного профілю.

Посадові обов'язки

Робітник виконує такі обов'язки:

2.1. Проводить сезонну підготовку будівель, споруд, обладнання, механізмів.

2.2. Усуває їх пошкодження за заявками працівників ліцею.

2.3. Здійснює періодичний огляд технічного стану будівель, споруд, обладнання, механізмів, їх технічне обслуговування і поточний ремонт з виконанням усіх ремонтних робіт (штукатурених, малярних, бетонних та ін.) із застосуванням риштувань, підвісних та інших підйомних пристосувань.

2.4. Здійснює поточний ремонт і технічне обслуговування систем центрального опалення, водопостачання, каналізації, теплопостачання, вентиляції, кондиціонування повітря, водостоків та іншого обладнання, механізмів, конструкцій із виконанням слюсарних, зварювальних, паяльних робіт.

2.5. Проводить монтаж, демонтаж і поточний ремонт електричних мереж та електрообладнання з виконанням електротехнічних робіт.

2.6. Дотримується технолога виконання ремонтно-будівельних, слюсарних, електротехнічних і зварювальних робіт; правил експлуатації і утримання будівель, обладнання, механізмів, машин, споруд; правил техніки безпеки, виробничої санітарії та пожежної безпеки.

2.7. Веде облік витрат води, електроенергії та інших видів енергоносіїв на підставі показів відповідних приладів (лічильників).

 

Сторож:

Функції

Головна функція сторожа — охорона будівлі ліцею і ліцейного майна у нічний час.

Посадові обов'язки

Сторож виконує такі обов'язки:

2.1. Під час чергування через кожні 2 години обходить будівлю ліцею, її територію з метою перевірки її цілісності, непошкодженості замків, ґрат на вікнах, систем життєзабезпечення ліцею.

2.2. У разі пошкодження замків, дверей, вікон, виникнення пожежі, аварійних ситуацій, пов'язаних із системами тепло-, водо-, енергопостачання негайно повідомляє директора ліцею, заступника директора ліцею з адміністративно-господарської роботи, відповідні аварійні та інші служби (пожежну охорону, міліцію тощо).

2.3. Слідкує за економією енергоресурсів.

 

Прибиральник службових приміщень:

Функції

Головне завдання прибиральника службових приміщень — підтримка належного санітарного стану і порядку на закріпленій за ним ділянці.

Посадові обов'язки

Прибиральник службових приміщень виконує такі обов'язки:

2.1. Прибирає закріплені за ним службові та навчальні приміщення ліцею (класи, кабінети, коридори, сходи, санвузли, туалети тощо).

2.2. Прибирає пил, підмітає та миє стіни, підлогу, віконні рами та скло, меблі та килимові вироби.

2.3. Очищує урни і промиває їх дезінфікуючим розчином, збирає сміття і відносить його на смітник у дворі.

2.4. Очищує та дезінфікує унітази, раковини та інше санітарно-технічне обладнання.

2.5.Дотримується правил санітарії та гігієни у приміщеннях і здійснює провітрювання останніх; вмикає та вимикає освітлення у встановленому режимі.

2.6. Готує до використання з дотриманням правил безпеки необхідні миючі та дезінфікуючі розчини.

2.7. Дотримується правил техніки безпеки та протипожежної безпеки.

2.8. Доглядає за порядком на закріпленій за ним ділянці, тактовно запобігає порушенням порядку з боку учнів і у випадку непослуху сповіщає про це чергового педагога.

2.9. На початку і в кінці кожного робочого дня здійснює обхід закріпленої за ним ділянки з метою перевірки стану обладнання, меблів, замків, віконного скла, кранів, раковин, санвузлів, електроприладів (вимикачів, розеток, ламп тощо) та опалювальних приладів.

 

Комірник:

Функції

1.1. Дійсна посадова інструкція визначає функціональні обов’язки, права і відповідальність комірника.

1.2. Комірник призначається на посаду і звільняється з посади у порядку, встановленому чинним трудовим законодавством України, наказом директора.

1.3. Комірник зобов’язаний знати:

- правила ведення складового госпзодарства; номенклатуру, сортамент матеріальних цінностей, що зберігаються, їх властивості і призначення;

- правила обліку, зберігання, руху матеріальних цінностей на складі, правила оформлення супровідних документів на них та проведення інвентаризації;

- правила комплектування партій різних матеріальних цінностей за технологічними документами;

- правила застосування складського вимірювального інструменту, пристроїв, механізмів і способи перевірки їх на придатність до роботи;

- способи зберігання речей, продукції і сировини від псування під час розвантаження, навантаження і утримання на складі;

- правила організації вантажно-розвантажувальних робіт;

- правила безпечного зберігання і переміщення токсичних, пожежно- і вибухонебезпечних матеріалів;

- правила і норми охорони праці та протипожежного захисту під час зберігання і переміщення матеріалів та утримання службових приміщень;

- структуру гіпермаркету (знати усі підрозділи та послуги, які надаються в межах гіпермаркету, товарні групи відділу, секції відділу, інше);

- документообіг: акти прийому товару, його якості, оформлення придбання товару по безготівковому розрахунку, оформлення товару на доставку, умови та процедуру повернення товару постачальнику та його рівноцінного обміну, відповідальне зберігання;

- права, обов'язки, режим роботи;

- правила внутрішнього трудового розпорядку, правила і норми охорони праці, правила техніки безпеки, виробничої санітарії і гігієни, протипожежної безпеки, цивільної оборони.

 

З М І С Т

 

Розділ	Зміст розділу	Сторінка
	Про підсумки роботи Житомирського обласного педагогічного ліцею Житомирської обласної ради в 2009-2010 н.р.
	Перелік заходів і документів щодо забезпечення організованого початку нового навчального року
	Здобуття ліцеїстами повної загальної середньої освіти
	Конкурсне приймання учнів до І та ІІ курсів ліцею
	Створення системи викладання профільних предметів
	Створення системи виховної роботи з учнями
	Робота з батьками ліцеїстів
	Робота з дітьми соціально-незахищених категорій
	Підвищення якості навчально виховного процесу
	Підвищення рівня педагогічної, психологічної, методичної та фахової підготовки педагогічних кадрів ліцею
	Атестація педагогічних працівників
	Список педагогічних працівників, які підлягають курсовій перепідготовці та атестації
	Оформлення документів про загальну основну та повну середню освіту
	Завершення навчального року
	Перелік наказів по ліцею
	Робота ліцейної бібліотеки
	Робота з юнаками допризовного віку
	Цивільна оборона
	Охорона праці та техніка безпеки
	Робота психологічної служби ліцею
	Робота медичного пункту щодо збереження життя і здоров’я ліцеїстів
	Внутріліцейний контроль і керівництво
	Підготовка ліцейних будівель до нового навчального року
	Розподіл функціональних обов’язків між працівниками ліцею
	Зміст