ХХІІ. Робота психологічної служби

 

№	Назва заходів	Термін виконання
І Психологічна діагностика
1.	Комплексне обстеження учнів І-х курсів за наступними параметрами: - діагностика індивідуально – психологічних особливостей ліцеїстів; - діагностика інтелектуальної сфери ліцеїстів; - виявлення рівня тривожності.	Вересень І-А, І-М
2.	Комплексне обстеження учнів І-х курсів за наступними параметрами: - діагностика індивідуально – психологічних особливостей ліцеїстів; - діагностика інтелектуальної сфери ліцеїстів; - виявлення рівня тривожності.	Жовтень І-У, І-Х
3.	Комплексне обстеження учнів І-х курсів за наступними параметрами: - діагностика індивідуально – психологічних особливостей ліцеїстів; - діагностика інтелектуальної сфери ліцеїстів; - виявлення рівня тривожності.	Листопад І-І, І-Л
4.	Дослідження нервово-психічної стійкості у ліцеїстів ІІ курсів.	Грудень-січень
5.	Дослідження професійних нахилів у ліцеїстів ІІІ курсів.	Січень-лютий
6.	Визначення ІQ у ліцеїстів ІІ-III курсів.	Квітень-травень
7.	Анкетне анонімне дослідження (міжособистісні стосунки ліцеїстів, взаємовідносини учнів з вчителями).	Протягом навчального року
8.	Тестування і анкетування учнів під час приймальної комісії.	червень серпень
9.	Діагностика на запит адміністрації.	Протягом навчального року
10.	Індивідуальна психодіагностика на прохання ліцеїстів.	Протягом навчального року
ІІ Психологічне консультування Робота з учнями
1.	Індивідуальне консультування ліцеїстів з особистих психологічних проблем.	Протягом навчального року
2.	Проведення бесід по ознайомленню ліцеїстів з організаціями м. Житомира, які надають психологічні та медичні послуги (по курсам).	Протягом навчального року
3.	Індивідуальне консультування ліцеїстів з питань профорієнтації.	Протягом навчального року
Робота з батьками
1.	Індивідуальне психологічне консультування з проблем навчання, виховання та розвитку дитини.	Протягом навчального року
2.	Індивідуальне консультування з особистих психологічних проблем.	Протягом навчального року
Робота з членами ПК
1.	Індивідуальне та групове психологічне консультування з проблем навчання, виховання та розвитку дитини.	Протягом навчального року
2.	Індивідуальне консультування з особистих психологічних проблем.	Протягом навчального року
Робота з студентами ЖДУ
1.	Консультування студентів з проблем навчання, виховання та розвитку дитини.	Протягом навчального року
ІІІ Корекційно – розвивальна та відновлювальна діяльність.
1.	Психокорекційна робота з ліцеїстами, які мають низький рівень адаптованості до навчання в ліцеї та проживання у гуртожитку.	Вересень-грудень
2.	Психокорекційна робота з ліцеїстами, які мають високий рівень тривожності.	Жовтень-січень
3.	Психокорекційна робота з ліцеїстами, які мають низьку самооцінку.	Протягом навчального року
4.	Корекційно-розвивальний тренінг для ліцеїстів “Стреси в нашому житті. Як від них захиститися?”.	Січень
5.	Індивідуальна та групова корекційна робота з учнями за запитом батьків та членів ПК.	Протягом навчального року
6.	Тренінг “Ким бути?”.	Травень
7.	Практичний семінар з елементами тренінгу з метою поширення серед учнів ліцею коректної та достовірної інформації про методику вироблення конструктивного стереотипу сімейно-шлюбних стосунків.	Квітень
8.	Індивідуальна корекційна робота з учнями за запитом учнів.	Протягом навчального року
9.	Корекційна робота за результатами психологічного діагностування.	Протягом навчального року
IV Психологічна профілактика та психологічна просвіта.
1.	Проведення психолого – педагогічного консиліуму (по І-х курсах).	листопад
2.	Відвідування ліцеїстів у гуртожитку.	Постійно, протягом навчального року
3.	Відвідування уроків та гуртків, спостереження за мікрокліматом у класних колективах, стилем спілкування ліцеїстів з учителем і між собою.	Протягом навчального року
4.	Година спілкування для ліцеїстів “Як зрозуміти і прийняти іншу людину”.	Грудень
5.	Година спілкування для ліцеїстів “Як боротися зі страхами та успішно їх подолати”.	Квітень
6.	Проведення психолого-педагогічного семінару для ПК “Особливості роботи з обдарованою молоддю ”.	Квітень
7.	Проведення психолого-педагогічного семінару для батьків “Як стати другом для своєї дитини ”.	Жовтень
8.	Проведення психолого-педагогічного семінару для батьків “Формування самосвідомості у підлітків”.	Січень
9.	Спецкурс з психології (ІІ – ІІІ курси)	Згідно розкладу
10.	Проведення виховних годин.	Протягом навчального року
11.	Виступи на педрадах та батьківських зборах.	Протягом навчального року
V Зв`язки з громадськістю.
1.	Відділ кримінальної міліції при МВС України в Житомирі.	Жовтень
2.	Зв`язки з медичними закладами області (Обласний медичний центр, ЖОЦ профілактики та боротьби зі СНІДом, ЖО наркологічний диспансер, Житомирський обласний центр ресоціалізації наркозалежної молоді “Твоя перемога”) з метою профілактики девіантної поведінки серед учнів ліцею.	Грудень
3.	Зв`язки з неурядовими організаціями області (ЖОБФ протидії соціально-небезпечними захворюваннями та СНІДу, АСЕР, НУО “Місія в Україну”) з метою профілактики девіантної поведінки серед учнів ліцею.	Березень
VI Організаційно –методична робота.
1.	Організація психолого – педагогічних семінарів для ПК та батьків.	Протягом навчального року
2.	Загальний аналіз матеріалів за результатами комплексного обстеження ліцеїстів І-х курсів.	Листопад
3.	Загальний аналіз матеріалів за результатами проведення дослідження професійних нахилів у ліцеїстів ІІІ курсів.	Березень
4.	Складання плану на рік.	Травень
5.	Складання плану роботи на місяць.	Щомісячно
6.	Ведення звітної документації.	Щомісячно, щосеместрово, за навчальний рік.
7.	Робота з інформаційними матеріалами, самопідготовка.	Постійно, протягом року
8.	Участь в роботі обласних навчально-методичних семінарів практичних психологів.	За графіком
9.	Участь у Всеукраїнських симпозіумах та виставках.	На протязі року
10.	Консультації в обласному центрі практичної психології та соціальної роботи.	Постійно, протягом року
11.	Участь в роботі методичних комісій, педагогічних радах, інструктивно-методичних нарадах.	За графіком
12.	Вести облікову документацію згідно з нормативними документами.	Постійно, протягом року

 

ХХIII. Робота медичного пункту щодо збереження життя

І здоров’я ліцеїстів

№ п/п	Назва заходів	Дата виконання	Відповідальний
1.	Організація і проведення комплексного, профілактичного медогляду всіх учнів ліцею.	Вересень	Лікар, медсестра
2.	Аналіз медогляду і розробка планів лікувально-оздоровчих міроприємств.	Жовтень-грудень	Лікар, медсестра
3.	Прийом хворих і надання кваліфікованої медичної допомоги.	Постійно	Лікар, медсестра
4.	Організація і забезпечення диспансерних міроприємств.	Постійно	Лікар, медсестра
5.	Відбір і направлення хворих на стаціонарне і санаторне лікування.	Постійно	Лікар, медсестра
6.	Проведення контролю за санітарним станом харчоблоку, гуртожитку, учбового корпусу, санітарних об’єктів.	Постійно	Лікар, медсестра
7.	Контроль за якісним приготуванням їжі на харчоблоці, калорійністю, вітамінізацією.	Постійно	Лікар, медсестра
8.	Контроль за режимом учбового процесу та відпочинку.	Постійно	Лікар, медсестра
9.	Контроль за фізичним виховання учнів.	Постійно	Лікар, медсестра
10.	Оформлення необхідної медичної документації.	Постійно	Медсестра
11.	Контроль за виконанням прищеплень згідно плану.	Постійно	Лікар
12.	Організація і проведення сан.-просвіт. роботи.	Постійно	Лікар, медсестра
13.	Проведення медоглядів на наявність педикульозу.	1 раз в місяць	Медсестра, лікар
14.	Пропаганда профілактики інфекційних хвороб.	Постійно	Лікар, медсестра
15.	Пропаганда профілактики венеричних хвороб, СНІДу.	Постійно	Лікар, медсестра
16.	Профілактика шкільного травматизму.	Постійно	Лікар, медсестра
17.	Профілактика гельмінтозів	Постійно	Лікар. медсестра
18.	Профілактика і боротьба з наркоманією і токсикоманією	Постійно	Лікар, медсестра
19.	Контроль за своєчасним проходженням медогляду працівниками ліцею	Постійно	Лікар, медсестра
20.	Контроль за профщепленням працівників ліцею	Постійно	Лікар, медсестра