Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Приготовлсние и установка концентрации щелочиСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Для приготовления 0,1 нормального раствора используют обычно концентрированный раствор с известной плотностью и массовой долей. Объем концентрированного раствора NаОН, необходимый дня приготовления разбавленного, рассчитывают по формуле
V(NaOH)конц.
Найденный объем отмеривают цилиндром и разбавляют водой до нужного объема. Концентрацию раствора щелочи устанавливают по приготовленному раствору щавелевой кислоты. В коническую колбу переносится аликвотный объем раствора щавелевой кислоты (10, 15 или 20 см3), прибавляется 6─8 капель раствора фенолфталеина и титруется раствором щелочи из бюретки. Появляющаяся при титровании окраска раствора сначала быстро исчезает при перемешивании. Когда вся кислота оттитрована, поучается более устойчивая розовая окраска. Титрование заканчивают, когда в перемешанном после прибавления последней капли щелочи растворе окраска сохраняется около 30 секунд. Титрование проводят 3─4 раза. По затраченным при титровании объемам растворов и известной концентрации щавелевой кислоты вычисляют концентрацию раствора щелочи его титр и поправочный коэффициент:
Определение содержания кислоты в растворе Имея титрованный раствор щелочи, можно определить содержание различных кислот в растворах. При этом если кислота сильная, ее титруют с метилоранжевым, а при определении слабых кислот титрование ведут с фенолфталеином. В последнем случае титруют соответствующую кислоту щелочью до появления неисчезающего в течение 30 секунд бледно-розового окрашивания раствора. К слабым кислотам относятся, например, следующие: щавелевая (К=5,4•10-2), винная (К= 1•10-3), лимонная (К=7,4 •10-4), муравьиная (К =1,8•10-4), уксусная (К = 1,75•10-5), борная (К = 7,3 •10-10). Ход определения: к полученному для анализа раствору кислоты прибавляют соответствующий индикатор (метилоранжевого 2 капли, фенолфталеина 6─8 капель) и титруют из бюретки щелочью до изменения окраски. Титрование проводят 2─3 раза. Рассчитывают массу кислоты по формуле
m к-ты
Содержание отчета Отчет должен содержать следующие разделы: - цель работы; - основные теоретические положения качественного анализа; - результаты экспериментальных определений; - таблица с результатами экспериментальных определений; - выводы о проделанной работе; - решение задач.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЩИТЫ РАБОТЫ Вопросы для защиты работы № 1 1. Какое вещество является титрантом в данной работе? 2. Какое вещество является установочным веществом в данной работе? 3. Каким образом устанавливают точку эквивалентности при титровании соды? 4. Какую мерную посуду используют в данной работе? 5. Каким образом можно рассчитать нормальную концентрацию и титр буры, жёсткость воды и массу соды? 6. Напишите реакции взаимодействия буры, соды и гидрокарбонатов кальция и магния с титрантом. 7. Основные операции при проведении лабораторной работы. 8. Основные расчеты при проведении лабораторной работы. Вопросы для защиты работы № 2 1. Какое вещество является титрантом в данной работе? 2. Какое вещество является установочным веществом в данной работе? 3. Каким образом устанавливают точку эквивалентности при титровании щавелевой и серной кислот? 4. Чем алкалиметрия отличается от ацидиметрии? 5. Каким образом можно рассчитать нормальную концентрацию и титр щёлочи, и массу серной кислоты? 6. Напишите реакции взаимодействия щавелевой кислоты с титрантом. 7. Основные операции при проведении лабораторной работы. 8. Основные расчеты при проведении лабораторной работы. ЗАДАЧИ Задачи к работе № 1 1. Из 2,500 г Na2CO3 приготовили 500,0 см3 раствора. Рассчитать для этого раствора: а) молярную концентрацию; б) молярную концентрацию эквивалента; в) титр; г) титр по HCl. 2. К 15,00 см3 0,1 М раствора КОН добавлено 17,50 см3 0,084 М раствора НС1. Рассчитать рН раствора. 3. К 50,00 см3 0,1 М раствора НСl добавлено 49,95 см3 0,1 М раствора NaOH. Рассчитать рН раствора. 4. К 20,00 см3 0,12 М раствора NaOH добавлено 5,20 см3 0,24 М раствора НСl. Рассчитать рН раствора. 5. К 15,00 см3 0,1М раствора едкого калия добавлено 18,15 см3 0,084 М раствора азотной кислоты. Рассчитать рН раствора. 6. Какой объем 0,1965 н раствора НС1 потребуется на нейтрализацию 0,6215 г буры, содержащей 2,5 % индифферентных примесей? 7. Сколько процентов серной кислоты содержал образец, если навеска его 5 г доведена водой в мерной колбе до 200 см3? На нейтрализацию 25 см3 этого раствора затрачивается 16,50 см3 NaOH с Т=0,007815 г/см3. 8. Сколько процентов НС1 содержит техническая соляная кислота, если навеска ее 10 г доведена в мерной колбе до 500см3, а на нейтрализацию 50 см3 этого раствора затрачивается 30,50 см3 0,2Н раствора NaOH с К=0,9851. 9. Сколько процентов индифферентных примесей содержит образец буры, если на титрование навески его 0,5618 г затрачивается 14,6 см3 0,2 н раствора НС1 с К=0,9865? 10. На титрование раствора, полученного растворением 3,1580 г едкого кали, расходуется 27,45 см3 раствора НС1 (ТНСl/КОН = 0, 07862 г/см3). Сколько процентов КОН в образце? Задачи к работе № 2
1. К 30,00 см3 0,15 Н раствора уксусной кислоты добавили 60,00 см3 0,075Н раствора едкого натрия. Рассчитать рН раствора. 2. К 25,00 см3 0,04Н раствора НСООН добавлено 19,00 см3 едкого натра той же концентрации. Рассчитать рН раствора. 3. К 50,00 см3 0,1Н раствора гидроксида аммония добавлено 50,04 см3 соляной кислоты той же концентрации. Рассчитать рН раствора. 4. К 10,00 см3 1Н раствора гидроксида аммония прибавили 10,00 см3 0,1 Н раствора серной кислоты. Рассчитать рН раствора. 5. К 20,00 см3 0,1 Н раствора гидроксида аммония прибавили 2 см3 соляной кислоты, плотность которой 1,198 г/см3, а массовая доля составляет 38 %. Рассчитать рН раствора. 6. 7,2860 г кристаллической соды растворили в мерной колбе на 250 см3. На титрование 25,00 см3 полученного раствора в присутствии метилового оранжевого расходуется 22,75 см3 раствора серной кислоты (Т=0,01020 г/см3). Сколько процентов Na2CO3 в образце? 7. В мерную колбу на 500 см3 влили 25,00 см3 соляной кислоты плотностью 1,19 г/см3, объем довели до метки водой. На титрование 20,00 см3 полученного раствора расходуется 25,13 см3 раствора едкого натра (Т=0,01976 г/мл). Какова нормальная концентрация исходного раствора и какую массовую долю НС1 она содержала? 8. В титровальную колбу с дистиллированной водой ввели микробюреткой 0,50 см3 анализируемой серной кислоты с плотностью 1,498 г/см3. На титрование полученного раствора расходуется 41,94 см3 раствора КОН (Т=0,01268 г/см3). Сколько процентов H2SO4 в образце? 9. На нейтрализацию 0,5 г смеси, состоящей из Na2CO3 и К2СО3, при титровании с метиловым оранжевым затрачено 40,3 см3 0,2Н раствора НС1. Рассчитать, сколько процентов Na2CO3 содержит эта смесь. 10. 50,00 см3 азотной кислоты плотностью 1,4 г/см3 разбавили до метки в мерной колбе на 1000 см3. На титрование 20,00 см3 этого раствора КОН (Тkoh/H2S04)= 0,044904 г/смЗ расходуется 26,88 см3 приготовленного раствора кислоты. Определить массовую долю НNОз в исходном растворе.
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ
1. При работе в лаборатории аналитической химии следует соблюдать следующие правила 2. К работе допускаются лица, прошедшие инструктаж и обучение безопасным методам работы. 3. Нарушивший правила ТБ подвергается в обязательном порядке внеочередному инструктажу и проверке знаний. 4. Каждый работающий должен иметь халат и салфетку для вытирания посуды. 5. Категорически запрещается в лаборатории принимать пищу и пить воду. 6. До начала выполнения эксперимента необходимо изучить свойства веществ, с которыми предстоит работать, а также методику выполнения эксперимента. 7. Категорически запрещается выполнение любых экспериментов, не предусмотренных планом лабораторных работ. 8. Работы, связанные с использованием летучих и неприятнопахнущих веществ, а также с концентрированными кислотами, необходимо выполнять только в вытяжном шкафу. 9. При работе с концентрированными растворами кислот и щелочей одевать защитные очки или маску. 10. В лаборатории запрещается носить контактные линзы, ювелирные изделия, широкополую одежду и длинные волосы. 11. При применении хромовой смеси для мытья посуды необходимо соблюдать особую осторожность, т.к. она может причинить химические ожоги. 12. При использовании электронагревательных приборов нужно проверить заземление приборов и их исправность. 13. По окончани работы следует убрать рабочее место, вымыть посуду, выключить приборы, сдать рабочее место дежурному студенту или преподавателю.
ЛИТЕРАТУРА 1. Крешков, А.П. Основы аналитической химии / А.П Крешков. - М.: Химия, 1976. - Т.1. - 480 с. 2. Алексеев, В.Н. Количественный анализ / В.Н. Алексеев. - М.:Химия, 1972. - 504 с. 3. Пономарев, В. Д. Аналитическая химия В.Д. Пономарев. - М.: Высшая школа, 1982. - 304 с. 4. Скуг, Д.А. Основы аналитической химии /Д.А Скуг, Д.М. Уэст. - М.:Мир, 1979. - 480 с. 5. Основы аналитической химии / под ред. Ю.А. Золотова. - М.: Химия, 1999. - Кн. 1-2.
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 526; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.169 (0.012 с.) |