Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Самостійна робота № 1. Правопис голосних.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Завдання 1. 1. Утворіть родовий відмінок однини: річ, лід, хміль, схід, камінь, сіль, захід, осінь, вісім, сімсот, вісімсот, шістсот; твій, їхній; день, ранок, зерно, кінець; лоб, рот; шовк, торг, шерсть; Федір, Яків, якір, курінь, папір; меншість, першість; місток, кінець, вересень, річ; носоріг, хлібороб, газопровід, пішохід, бензовоз. 2. Утворіть родовий відмінок множини: борона, голова, ворота, сторона, дорога, дерево; гілка, казка, сотня, школа, форма, марка, папка. 3. Утворіть зменшувальну форму іменників (наз. відм. однини): садок, край, байка, гора, нога, потік, село, слово, двір, дорога, ягода, бджола; кошик, вулиця, палиця. 4. Утворіть іменники (род. відм. однини) та прикметники (на. відм. однини): Канів, Київ, Чернігів; Серпухов, Бакаєв, Самойлов, Савельєв, Миколаїв, Сімферополь, Тирасполь; Ольгопіль, Тернопіль. 5. Утворіть присвійні прикметники (чий? чийого?): Сергій, Олексій, Василь, Максим, Ігор, Дмитро. 6. Підберіть слова для перевірки правопису: гриміти, водити, голубка, шелестіти, шепотіти, зеленіти, глибокий, гомоніти, квітчастий. 7. Перекладіть українською мовою: шестой, серьезный, копейка, вечера, желтый, чело, боевой; щемить, шептать, щетина, щебень, монахиня, черновик, ножка, дремать, зрелый, тревожить; низина; четкий, щель. 8. Утворіть збірні іменники: ластівка, шум, мак, гуркіт; служити, цокотіти, волочити, дарувати. 9. Утворіть наказовий спосіб дієслів (ІІ особа однини та І, ІІ особи множини): сказати, пекти, стерегти, допомогти; берегти, бігти. 10. Утворіть наказовий спосіб і неозначену форму недоконаного виду дієслів: вислав, вмер, терти, застелити. 11. Утворіть дієприслівники та дієприкметники: читати, цвірінькати, розмножувати, відтягувати. 12. Утворіть прислівники з прийменником ПО- (як?): ведмідь, рись, лисиця. 13. Укажіть слова, де можливе чергування У-В, та поясніть їх значення: укладати, ураження,утікач, уява; ультиматум, ухвала, ультрамарин, Угорщина, Уганда, Україна, Вірджинія, Вінсент; Вільям, Уокер. 14. Вставте пропущені У, І: сон... втома, прибув...ранці, день... вечір, війна... мир, батьки... діти;...війшли в будинок;... мене їх немає;... покличуть, коли треба буде.... кого спитають? 15. Вставте пропущені прийменники В, Й: ... аптеці; бачили... очах; сумувала... удень; кинула... яр; зайшли... урочище; розмовляли... кімнаті.
Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами: н і ч — н о чі, с і м — с е ми, м і й — м о го ві кн о — вік о н, со тн я — сот е нь, с е ло — с і л м о х — м о ху т о рт — т о рта кол і р — кол ьо ру пішох і д — пішох о да, газопров і д—гозопров о да веч і р — веч о ра камін е ць — камі нц я б оро да — б орі д — б орі дка Харк і в — Харк о ва — харк і вський, Гур’ є в — гур’ є вський, Меліто поль — меліто поль ський Василь — Васил ів, Васил евого н е се — н і с — н о сити вигр е бти — вигр і бати, сх о пити — х а пати зат е сати — зат і с ува ти — зат і сувА нн я л е генький — л е гко, ж е нити — ж е нять, н і готь — н і гті, к ри шить — к ри хта буряк — бурячи нн я, плести — плеті нн я ст е р — зі тр и — ст и рати відповідати — вівдповідаю чі — відповідаю чи вовк — по-вов чи, лисиця — по-лися чи у дача — в дача, Уі льям— В і льям ліс і поле, взяли й однесли, зайшли в хащі. Правопис приголосних. 1. Позначення м’якості приголосних.
Самостійна робота № 2. Позначення м’якості приголосних. Завдання 1. 1. Перекладіть українською мовою: тень, ось, восьмой, сегодня, соль; Третьяков, Аркадьин, Кальянов, Савельев; Захарьин, Алябьев, Аверьянов, Арьев, Дядьков; Гречишин, Самуилчук, Мальченко, Федчишин, Ковальчук; лье, бульон, ателье, батальон, шансонье, совиньон, досье, Пхеньян, Дьепп, Сьерра-Леоне; цветной, лен, троих, синего; пекарь, горький, секретарь, врач, школьник; любовь, барельеф; волосы, бытие, усилия. 2. Поставте, де треба, м’який знак: бракон...єр, ал...батрос, газел..., Кал...він, Л...вів, Маріупол..., Тян...-Шан..., біл...ше, пал...ці, їдал...ня; кін...чик, ін....ший, громадян...ський; сьогод...ні; різ...ба, т...мяний; палац..., шприц..., Єлец... 3. Утворіть давальний відмінок однини та присвійні прикметники: дівчинонька, Юлька, Галька, галка, нянька; Наталка, спілка,; донька, калька; сторінка, дочка. 4. Утворіть прикметники, використовуючи зменшено-пестливі суфікси: широкий, високий, легкий, свіжий, вузький, стрункий, ніжність, зелений. 5. Утворіть родовий відмінок множини: матриця, крамниця, змагання, стайня, яйце, перукарня, серце, прохання, покарання, друкарня, пісня. 6. Утворіть наказовий спосіб І та ІІ особи однини та множини: зробити, творити, спати, косити, будити, стати, простити, запрягти, просити.
Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами: Захар’їн Іл ью шин ( але: Д я гілєв) міл ьйо н ( але: кол ьо ровий) А ля ска тонкий — тон еньк ий — тон есеньк ий кі льц е ба лк а — ба лц і (але: Гал ь ка — Гал ь ці) ходити — ходит ь — ходят ь ме нш ий (але: же ньш ень) жи тт я Морі ц ( але: Скитале ць) Уживання літери Ґ. Літеру Ґ було вилучено з українського правопису в 1933 році й повернуто третім виданням “Українського правопису” 1993 року. Літера Ґ уживається:
!!! Остаточного переліку таких слів (правила 1- 6) на сьогодні немає.
Сучасний правопис подає такі слова з літерою Ґ: аґу (вигук), аґакати, аґрус, аґава, ґава, ґалаган, ґалера, ґанок, ґатунок, ґвалт, ґедзь, ґенерація, ґетри, ґід, ґільотина, ґірлянда, ґладіатор, ґлобус, ґлобус, ґніт, ґрадус, ґранат, ґраніт, ґрація, ґраблище, ґрати (іменник), ґречний, ґринджоли, ґрот, ґротеск, ґрунт, ґудзик, ґуля, ґуральня, дзиґа, дриґати, зиґзаґ, леґінь, мамалиґа, ремиґати, фіґа, фіґлі-міґлі, цуґ (цуґом), шваґер, тощо та похідні від них слова. Уживання апострофа. 3.1. Апостроф пишеться перед Я, Ю, Є, Ї:
3.2. Апостроф не пишеться:
Самостійна робота № 3.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-07; просмотров: 330; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.217.193.221 (0.007 с.) |