Комплексних кваліфікаційних завдань

ЗАТВЕРДЖУЮ

директор Олександрійського

професійного аграрного ліцею

____________В.М. Афанасьєв

 

 

Комплекти

Комплексних кваліфікаційних завдань

З предметів професійно-теоретичної підготовки

З професії «Перукар (перукар-модельєр). Манікюрниця»

 

Розглянуто і схвалено

на засіданні методичної

комісії з професії

«Перукар (перукар-модельєр).

Манікюрниця»

Протокол №____________

від «____»__________20__р.

голова методичної комісії

__________А.С.Голованенко

Комплексне кваліфікаційне завдання №1

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)

 

Ви працюєте за кваліфікацією «манікюрниця 2 розряду (ІІ класу)». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Охарактеризувати освітньо-кваліфікаційну характеристику маніюрниці 2 розряду (ІІ класу). 2. Охарактеризувати сировину, напівфабрикати, що застосовуються для виробництва лаків для нігтів. 3. Назвати санітарні вимоги до виробничих приміщень та робочого місця манікюрниці. 4. Розповісти про основні причини травматизму і професійних захворювань на підприємствах сфери манікюрних послуг.
ІІ варіант	1. Розповісти про історію розвитку манікюрного мистецтва. 2. Назвати і охарактеризувати дезінфікуючі та кровоспинні засоби, які використовуються при виконанні манікюру. 3. Розповісти про анатомію та фізіологію шкіри. 4. Розповісти про основні заходи запобігання травматизму та захворювання на підприємствах сфери манікюрних послуг: організаційні, технічні, санітарно-виробничі, медико-профілактичні.
ІІІ варіант	1. Назвати вимоги до розміщення манікюрних столів. 2. Назвати способи розпізнання дезінфікуючих та кровоспинних засобів за кольором і запахом. 3. Розповісти про анатомію та фізіологію нігтя. 4. Розповісти про загальні вимоги і засоби забезпечення безпечних умов праці під час надання манікюрних послуг.

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №1

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація: перукар І класу

 

Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар І класу». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Охарактеризувати кваліфікаційний рівень перукаря І класу. 2. Пояснити роль предмету «матеріалознавство» в наданні якісних перукарських послуг населенню.
ІІ варіант	1. Розповісти про технологію виконання хвиль холодним способом. 2. Пояснити різницю між натуральним волоссям та штучним волоссям, охарактеризувати його властивості.
ІІІ варіант	1. Розповісти про масаж голови, його призначення, послідовність виконання. 2. Охарактеризувати матеріали для виготовлення пастижерних виробів та доповнень.

 

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №2

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «манікюрниця 2 розряду (ІІ класу)». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Розповісти про робоче місце майстра манікюру, його обладнання та використання. 2. Назвати і охарактеризувати способи застосування дезінфікуючих і кровоспинних засобів, їх дію в залежності від складу і концентрації. 3. Охарактеризувати різноманітність форм нігтів. 4. Розповісти про медичну аптечку, її склад, призначення, правила користування.
ІІ варіант	1. Назвати способи прибирання приміщень та робочого місця манікюрниці. 2. Назвати і охарактеризувати основні види засобів догляду за шкірою рук та нігтями. 3. Охарактеризувати мікроби, що викликають захворювання шкіри та нігтів. 4. Розповісти про правила надання першої медичної допомоги при втраті свідомості.
ІІІ варіант	1. Розповісти про сучасний манікюрний інструмент, його призначення. 2. Назвати класифікацію косметичних засобів, що застосовуються у манікюрі. 3. Охарактеризувати поняття про інфекції та інфекційні захворювання. 4. Розповісти про правила надання першої медичної допомоги при ураженні електричним струмом.

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №2

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація: перукар І класу

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар І класу». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Розповісти про масаж голови, його призначення, послідовність виконання. 2. Пояснити різницю між натуральним волоссям та штучним волоссям, охарактеризувати його властивості.
ІІ варіант	1. Охарактеризувати кваліфікаційний рівень перукаря І класу. 2. Пояснити роль предмету «матеріалознавство» в наданні якісних перукарських послуг населенню.
ІІІ варіант	1. Розповісти про технологію виконання хвиль холодним способом. 2. Охарактеризувати матеріали для виготовлення пастижерних виробів та доповнень.

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №3

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «манікюрниця 2 розряду (ІІ класу)». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Охарактеризувати різальний інструмент – ножиці, їх форми, розміри, призначення. 2. Назвати класифікацію кремів за складом, призначенням та дією на шкіру. 3. Розповісти про джерела інфікування та способи передачі інфекцій. 4. Дати роз’яснення поняттю «відповідальність» (дисциплінарна, адміністративна, матеріальна і кримінальна) за порушення законодавства про працю, правил та інструкцій з охорони праці.
ІІ варіант	1. Охарактеризувати пилки, їх види, призначення. 2. Охарактеризувати лаки для нігтів, їх види та хімічний склад. 3. Назвати заходи боротьби з інфекційними захворюваннями. 4. Розповісти про основні причини травматизму і професійних захворювань на підприємствах сфери манікюрних послуг.
ІІІ варіант	1. Розповісти про призначення інструментів: пушера, лопатки, щіточки. 2. Розповісти про мило, його види, хімічний склад та використання в манікюрній справі. 3. Охарактеризувати поняття про імунітет, його види. 4. Розповісти про основні заходи запобігання травматизму та захворювання на підприємствах сфери манікюрних послуг: організаційні, технічні, санітарно-виробничі, медико-профілактичні.

Комплексне кваліфікаційне завдання №3

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація: перукар І класу

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар І класу». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Розповісти про технологію виконання хвиль холодним способом. 2. Пояснити різницю між натуральним волоссям та штучним волоссям, охарактеризувати його властивості.
ІІ варіант	1. Розповісти про масаж голови, його призначення, послідовність виконання. 2. Охарактеризувати матеріали для виготовлення пастижерних виробів та доповнень.
ІІІ варіант	1. Охарактеризувати кваліфікаційний рівень перукаря І класу. 2. Пояснити роль предмету «матеріалознавство» в наданні якісних перукарських послуг населенню.

 

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №4

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «манікюрниця 2 розряду (ІІ класу)». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Охарактеризувати різальний інструмент -щипці, їх види, призначення. 2. Розповісти про парафін та його значення для догляду за шкірою рук. 3. Назвати вроджені недоліки шкіри та нігтів. 4. Розповісти про розслідування та облік нещасних випадків, професійних захворювань і отруєнь на підприємствах сфери манікюрних послуг.
ІІ варіант	1. Розповісти про вимоги раціонального розміщення інструментів на робочому столі. 2. Назвати правила зберігання косметичних засобів 3. Розповісти про захворювання шкіри: гнійникові. 4. Розповісти про загальні вимоги і засоби забезпечення безпечних умов праці під час надання манікюрних послуг.
ІІІ варіант	1. Розповісти про порядок очищення, дезінфекції, стерилізації. 2. Охарактеризувати допоміжні матеріали під час манікюрних робіт. 3.Розповісти про внутрішні та зовнішні причини захворювання шкіри рук, нігтів та нігтьового ложа. 4. Розповісти про організацію пожежної охорони у галузі побутового обслуговування.

Комплексне кваліфікаційне завдання №4

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №5

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №5

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №6

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

директор Олександрійського

професійного аграрного ліцею

____________В.М. Афанасьєв

 

 

Комплекти

комплексних кваліфікаційних завдань