Кваліфікація: перукар І класу

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар І класу». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Розповісти про масаж голови, його призначення, послідовність виконання. 2. Пояснити роль предмету «матеріалознавство» в наданні якісних перукарських послуг населенню.
ІІ варіант	1. Охарактеризувати технологію укладання волосся пальцями рук за допомогою сучасних засобів для стайлінгу. 2. Охарактеризувати матеріали для виготовлення пастижерних виробів та доповнень.
ІІІ варіант	1. Охарактеризувати технологію укладання волосся феном з насадкою “дифузор”. 2. Пояснити різницю між натуральним волоссям та штучним волоссям, охарактеризувати його властивості.

Комплексне кваліфікаційне завдання №5

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «манікюрниця 2 розряду (ІІ класу)». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Розповісти про правила визначення якості заточення інструментів. 2. Розповісти про загальні відомості про вату, ватні тампони. 3. Розповісти про захворювання шкіри: грибкові. 4. Розповісти про умови допуску до роботи з електрикою на підприємствах сфери послуг.
ІІ варіант	1. Охарактеризувати підготовчі роботи перед виконанням манікюрних робіт. 2. Розповісти про стандартизацію, сертифікацію косметичної продукції. 3. Розповісти про захворювання шкіри: паразитарні. 4. Розповісти про основні гігієнічні особливості праці за професією манікюрниця.
ІІІ варіант	1. 1. Дати рекомендації щодо догляду за руками і нігтями в домашніх умовах. 2. 2. Назвати вимоги до якості парфумерно-косметичної продукції. 3. Розповісти про захворювання нігтів та нігтьового ложа: інфекційні. 4. Розповісти про засоби надання першої медичної допомоги.

Комплексне кваліфікаційне завдання №5

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація: перукар І класу

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар І класу». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Розповісти про прогресивні методи стрижки: “пойтинг”, “зубці пилки”, “слайсинг”, “метод джгута”. 2. Охарактеризувати матеріали для виготовлення пастижерних виробів та доповнень.
ІІ варіант	1. Розповісти про масаж голови, його призначення, послідовність виконання. 2. Пояснити роль предмету «матеріалознавство» в наданні якісних перукарських послуг населенню.
ІІІ варіант	1. Охарактеризувати технологію укладання волосся пальцями рук за допомогою сучасних засобів для стайлінгу. 2. Пояснити різницю між натуральним волоссям та штучним волоссям, охарактеризувати його властивості.

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №6

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «манікюрниця 2 розряду (ІІ класу)». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Назвати вимоги до прибирання робочого місця і підготовка його для прийому наступного клієнта. 2. Назвати сучасні методи контролю якості парфумерно-косметичної продукції. 3. Розповісти про захворювання: мікоз. 4. Розповісти про медичну аптечку, її склад, призначення, правила користування.
ІІ варіант	1. Назвати різновиди гігієнічного догляду за шкірою рук і нігтями. 2. Розповісти про умови збереження дезінфікуючих і кровоспинних засобів, парфумерно-косметичних та допоміжних матеріалів в перукарнях 3. Розповісти про захворювання: оніхомікоз. 4. Розповісти про правила надання першої медичної допомоги при ураженні електричним струмом.
ІІІ варіант	1. Розповісти про масаж кистей рук, його значення і види. 2. Назвати і охарактеризувати дезінфікуючі та кровоспинні засоби, які використовуються при виконанні манікюру. 3. Розповісти про захворювання нігтів та нігтьового ложа: травматичні. 4. Розповісти про правила надання першої медичної допомоги при пораненнях шкіри.

Комплексне кваліфікаційне завдання №6

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація: перукар І класу

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар І класу». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Розповісти про технологію виконання хвиль холодним способом. 2. Пояснити різницю між натуральним волоссям та штучним волоссям, охарактеризувати його властивості.
ІІ варіант	1. Розповісти про прогресивні методи стрижки: “пойтинг”, “зубці пилки”, “слайсинг”, “метод джгута”. 2. Охарактеризувати матеріали для виготовлення пастижерних виробів та доповнень.
ІІІ варіант	1. Розповісти про масаж голови, його призначення, послідовність виконання. 2. Пояснити роль предмету «матеріалознавство» в наданні якісних перукарських послуг населенню.

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №7

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «манікюрниця 2 розряду (ІІ класу)». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Продемонструвати технологічну послідовність виконання масажу кистей рук. 2. Охарактеризувати сировину, напівфабрикати, що застосовуються для виробництва лаків для нігтів. 3. Розповісти про захворювання нігтів та нігтьового ложа: професійні. 4. Розповісти про правила надання першої медичної допомоги при втраті свідомості.
ІІ варіант	1. Дати роз’яснення поняттю «манікюр», назвати його основні види. 2. Назвати способи розпізнання дезінфікуючих та кровоспинних засобів за кольором і запахом. 3. Розповісти про вплив змін в організм людини на форму нігтів. 4. Розповісти про правила надання першої медичної допомоги при опіку шкіри.
ІІІ варіант	1. Розповісти про значення гігієнічного манікюру, назвати протипоказання для виконання манікюру. 2. Назвати і охарактеризувати способи застосування дезінфікуючих і кровоспинних засобів, їх дію в залежності від складу і концентрації. 3. Розповісти про те, як виявляти та які існують заходи профілактики грибкових захворювань шкіри рук і нігтів. 4.4. Розповісти про послідовність, принципи й засоби надання першої медичної допомоги.

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №7

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація: перукар І класу

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар І класу». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Охарактеризувати кваліфікаційний рівень перукаря І класу. 2. Пояснити роль предмету «матеріалознавство» в наданні якісних перукарських послуг населенню.
ІІ варіант	1. Розповісти про прогресивні методи стрижки: “пойтинг”, “зубці пилки”, “слайсинг”, “метод джгута”. 2. Охарактеризувати матеріали для виготовлення пастижерних виробів та доповнень.
ІІІ варіант	1. Розповісти про технологію виконання хвиль холодним способом. 2. Пояснити різницю між натуральним волоссям та штучним волоссям, охарактеризувати його властивості.

 

Комплексне кваліфікаційне завдання №8

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»

 

Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)

 

 

Ви працюєте за кваліфікацією «манікюрниця 2 розряду (ІІ класу)». Вам пропонується:

 

І варіант	1. Розповісти про різноманітності форм нігтів. 2. Назвати і охарактеризувати основні види засобів догляду за шкірою рук та нігтями. 3. Охарактеризувати захворювання шкіри рук і нігтів, за яких неможливе виконання манікюру. 4. Розповісти про засоби надання першої медичної допомоги.
ІІ варіант	1. Продемонструвати як здійснюється огляд рук клієнта на предмет захворювання шкіри та нігтів рук. 2. Назвати класифікацію кремів за складом, призначенням та дією на шкіру. 3. Назвати санітарні вимоги до виробничих приміщень та робочого місця манікюрниці. 4. Розповісти про основні причини травматизму і професійних захворювань на підприємствах сфери манікюрних послуг.
ІІІ варіант	1. Розповісти про виконання гігієнічного манікюру у технологічній послідовності. 2. Охарактеризувати лаки для нігтів, їх види та хімічний склад. 3. Розповісти про анатомію та фізіологію шкіри. 4. Розповісти про основні заходи запобігання травматизму та захворювання на підприємствах сфери манікюрних послуг: організаційні, технічні, санітарно-виробничі, медико-профілактичні.

Комплексне кваліфікаційне завдання №8

 

З професії: 5141 «Перукар (перукар-модельєр), манікюрник»