Структура робочої програми дисципліни

“ЛОГІКА ДЛЯ ЮРИСТІВ”

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ЛОГІКА ДЛЯ ЮРИСТІВ”

Дисципліна – “Логіка для юристів	Напрям підготовки, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів ECTS – 3	0304 “Право”	Нормативна дисципліна, цикл фундаментальних та професійно орієнтованих дисциплін
Кількість залікових модулів –3	6.030401 “Правознавство”	Рік підготовки: Денна – 1 Заочна – 1 Семестр: Денна – 2 Заочна – 1
Кількість змістових модулів –2	бакалавр	Лекції: Денна – 36 год. Заочна – 8 год. Семінари: Денна – 18 год. Заочна – 2 год.
Загальна кількість годин – 108		Самостійна робота: Денна – 51 год. Заочна – 98 год.   Індивідуальна робота (ІНДЗ) – 3
Тижневих годин: 6 год., з них аудиторних 3 год.	Вид підсумкового контролю – залік

МЕТА І ЗАВДАННЯ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ЛОГІКА ДЛЯ ЮРИСТІВ”

Мета вивчення дисципліни “Логіка для юристів” полягає у розвитку та вдосконаленні у студентів логічної культури, вміння логічно правильно міркувати, критично мислити у процесі практики правотворення і правозастосування.

Завдання вивчення дисципліни полягає у здобутті студентами вмінь і навичок:

– аналізувати юридичну термінологію;

– тлумачити правові документи, знаходити протиріччя в нормативних актах;

– застосовувати логічні методи у процесі практичної юридичної діяльності;

– застосовувати методи логіки для дослідження наукових правових проблем.

У результаті опанування дисципліни студенти повинні знати:

– що вивчає логіка для юристів;

– що таке мислення і яка його структура;

– суть поняття та його логічні характеристики;

– основні закони логіки;

– структура і види умовиводів;

– застосування методів дедукції та індукції, аналогії в юридичній практиці;

– роль запитання у судовому пізнанні;

– структура логічного доведення, судового доказування та спростування;

– поняття і структура гіпотези, версії у судовому дослідженні.

У результаті успішного засвоєння теоретичного матеріалу і відпрацювання його на практиці студенти повинні вміти:

Ø виявляти основні поняття в юридичному тексті, з’ясовувати їх структуру, встановлювати відношення між ними;

Ø логічно правильно поділяти, класифікувати, визначати поняття;

Ø знаходити помилки у поділах, класифікаціях, визначеннях, критикувати їх і не допускати в своїх міркуваннях;

Ø виявляти логічну структуру висловлювань і на підставі цьо­го витлумачувати їх;

Ø міркувати відповідно до законів логіки;

Ø знаходити помилки в текстах і міркуваннях інших людей;

Ø аналізувати запитально-відповідні ситуації, логічно корект­но задавати запитання і давати відповіді на них;

Ø виявляти міркування, вихідні положення і наслідки, що містять­ся в тексті;

Ø виводити раціональні висновки з наявної інформації відпо­відно до правил і законів логіки;

Ø логічно грамотно будувати свої міркування і знаходити помилки в міркуваннях опонентів;

Ø конструювати коректну аргументацію і переконливо критикувати аргументацію опонента;

Ø уникати типових помилок в аргументації і критиці;

Ø розпізнавати прийоми маніпулювання співрозмовником і протистояти їм.

Оволодіння навичками логічного мислення має особливе значен­ня для юристів різних спеціальностей, специфіка роботи яких полягає у постійному засто­суванні логічних прийомів і методів: визначень, класифікацій, поділів, аргументацій, спростувань тощо.

Основними формами роботи пiд час опанування дисципліни є: лекцiї, ceмінарські заняття, самостiйна робота студентів, консультації з викладачем, виконання ІНДЗ (контрольної роботи – відділення ЗФН).

Мета лекційних занять:

ü ознайомити студентів з основними методологічними та теоретичними питаннями логіки;

ü допомогти майбутнім юристам оволодіти навиками логічного мислення;

ü сформувати у студентів цілісну систему знань з курсу.

Мета проведення семінарських занять:

ü поглибити та систематизувати вивчення найбільш важливих і складних тем курсу;

ü навчити студентів розв’язувати логічні задачі;

ü виконувати завдання творчого характеру (наприклад, складання текстів офіційних документів, планів розслідування злочинів, юридичних фабул-казусів);

ü навчити студентів, з використанням логічних законів, методів, прийомів і правил, вести аргументовані суперечки в суді.

Основою для роботи на семінарі є самостійна робота студента над практичними завданнями.

Під час опанування дисципліни використовуються різні форми семiнарських занять: доповiдна система, спiвбесiда, розв’язання вправ і задач, вирішення творчих завдань, рольовi iгри, колоквіуми тощо. На семiнарських заняттях передбачено використання новітніх матерiалiв з офiцiйних державних видань, засобiв мaсовoї iнформацiї, розв’язування правових задач, використання комп’ютерних технологiй.

 

МЕТОДИ КОНТРОЛЮ ТА ОЦІНЮВАННЯ

НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ

 

У процесі вивчення навчальної дисципліни “Логіка для юристів” використовуються такі методи оцінювання навчальної діяльності студента:

- поточне тестування та опитування;

- підсумкове тестування за змістовими модулями;

- виконання ректорської контрольної роботи;

- оцінювання виконання ІНДЗ;

- підсумковий залік.

 

Підсумковий бал (за 100-бальною шкалою) визначається як середньозважена величина в залежності від питомої ваги кожної складової залікового кредиту.

Заліковий модуль1	Заліковий модуль 2 (ректорська контрольна робота)	Заліковий модуль 3 (підсумкова оцінка за ІНДЗ)	Разом

Розрахунок загальної оцінки з дисципліни (зваженої)

Q = (75*0,3+75*0,3+75*0,4) = 100 балів

Шкала оцінювання:

За шкалою університету	За національною шкалою	За шкалою ЕСTS
90-100	відмінно	А (відмінно)
85-89	добре	В (дуже добре)
75-84	С (добре)
65-74	задовільно	Д (задовільно)
60-64	Е (достатньо)
35-59	незадовільно	FX (незадовільно з можливістю повторного складання)
1-34	F (незадовільно з обов’язковим повторним курсом)

 

 

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ЛОГІКА ДЛЯ ЮРИСТІВ”

 

Структура залікового кредиту дисципліни

“Логіка для юристів”

 

Денна форма навчання

	Кількість годин
Лекції	Семінарські заняття	Самост-на робота	Індив-на робота
Змістовий модуль 1. Предмет, методи, характер логіки. Логічний аналіз понять, операції над поняттями. Теми 1-4
Тема 1. Предмет, завдання, методи логіки. Міркування і його структура				-
Тема 2. Семіотичний характер логіки		-		-
Тема 3. Логічний аналіз понять				-
Тема 4. Логічні операції над поняттями
Змістовий модуль 2. Судження. Складні судження. Основні закони логіки. Умовиводи. Теми 5-13
Тема 5. Судження				-
Тема 6. Складні судження			-
Тема 7. Основні закони логіки				-
Тема 8. Умовивід. Безпосередні умовиводи		-		-
Тема 9. Дедуктивні умовиводи
Тема 10. Правдоподібні (індуктивні) умовиводи
Тема 11. Аналогія		-		-
Тема 12. Доведення і спростування				-
Тема 13. Гіпотеза			-
Всього

 

 

Структура залікового кредиту дисципліни

“Логіка для юристів”

 

Заочна форма навчання

	Кількість годин
Лекції	Практичні заняття	Самостійна робота
Тема 1. Предмет, завдання, методи логіки. Міркування і його структура		-
Тема 2. Семіотичний характер логіки	-	-
Тема 3. Логічний аналіз понять		-
Тема 4. Логічні операції над поняттями	-	-
Тема 5. Судження		-
Тема 6. Складні судження	-	-
Тема 7. Основні закони логіки	-	-
Тема 8. Умовивід. Безпосередні умовиводи	-	-
Тема 9. Дедуктивні умовиводи
Тема 10. Правдоподібні (індуктивні) умовиводи	-
Тема 11. Аналогія	-	-
Тема 12. Доведення і спростування	-	-
Тема 13. Гіпотеза	-	-
Всього

ТЕМАТИКА ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.

ПРЕДМЕТ, МЕТОДИ, ХАРАКТЕР ЛОГІКИ.

ЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТЬ, ОПЕРАЦІЇ НАД ПОНЯТТЯМИ