дістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

дістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

Поиск

 

жылдамдықтарын тексеруі бойынша ұсынымдамалар берілген. Төменде берілген ұсынымдамаларды 6, 8, 9-сынып білім алушыларының оқу жылдамдықтарын дамыту барысында қолдану ұсынылады.

 

6, 8, 9-сыныптардағы оқу жылдамдығына қойылатын талаптар:

 

1) мәнерлеп оқу, логикалық екпінді ең маңызды сөздерге қойып оқу;

2) оқу барысында сөзді бұзбай, автордың айтатын ойын дұрыс жеткізу.

 

30-кесте – 6, 8, 9 – сыныптарға арналған оқу нормативтері

 

 

Сынып

 

Сөз саны

Таңба саны

6-сынып

 

105-110

 

720-780

8-сынып

 

120-130

 

840-900

9-сынып

 

130-155

 

900-1080

 

6, 8, 9 -сыныптарда оқу жылдамдығын тексерудің ерекшеліктері.

 

Оқу жылдамдығын тексеруге арналған мәтіндер төмендегі талаптарға сай болуы қажет:

 

• нақты сюжеттік негізінің бар болуы;

• күрделі емес құрылымда құрылған сөйлемдерден тұруы қажет;

• мәтіндер диалогтерден, өлең жолдарынан, түсініксіз сипаттаулардан болмауы керек ;

 

• оқушыларға таныс сөздерден тұруы қажет;

• мүмкіндігіне қарай эмоционалдық қарым-қатынастан бейтарап болуы

керек.

Оқу жылдамдығына талдау жасау барысында:

• оқу тәсілі;

• оқу қарқыны;

 

• оқу сауаттылығы;

• түсініп оқуы;

• мәнерлеп оқуы ескеріледі.

Оқу жылдамдығын тексеруге таңдалатын мәтіндер бала танымына жақын, етене таныс, күнделікті қарым-қатынас жасап отырған ортаға байланысты таңдалады. Мәтіндер қызғылықты, қоршаған орта мен табиғатты терең тануға ықпал ететін, дүниетанымын кеңейтетін, ұлттық рухты көтеретін, батырлыққа, ерлікке жетелейтін, баяндалатын іс-әрекет пен оқиғалар сабақтаса байланысқан, бірін-бірі толықтыратын болып келу жағы қарастырылады. Оқу жылдамдығын тексеру барысында мына төмендегі материалдарды пайдалануға болады:

 

1) жыл мезгілдері және олардың бір-бірінен өзгешеліктері, ерекшеліктері;

2) білім алушылардың өз бастарынан кешкен оқиғалары;

 

3) оқыған кітаптары, естіген әңгімелері, көрген кинофильмдері;

4) қоршаған орта мен табиғатты бақылаудан алған әсерлері мен ой-пікірлері;

 

5) балалардың еңбек әрекеттері, ойындары;

6) отбасы, ауылы, туған өлкесі;


 




Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 10; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.128.199.242 (0.009 с.)