ызылорда қаласы. №4 «Қуаныш» санаториялық бөбекжай балабақшасы

ЦИКЛОГРАММА (үлгі)

Қызылорда қаласы. №4 «Қуаныш» санаториялық бөбекжай балабақшасы

 Ерте жас тобы

Өтпелі тақырып «Менің достарым»(ІІ-апта)

 

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу

 

Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )

 

07.30-08.00

 

 

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Ата-аналармен жеке әңгімелесу, Жеке балалармен жұмыс, дене қызуы мен

тазалығына көңіл бөлу, жағымды жағдай орнатуға арналған ойындар.

Тақырыбы: «Түстесін тап»дидактикалық ойын

Мақсаты: екі түрлі түстегі дөңгелектерді ажыратып, топтастыруға үйрету.

 «Құрастыр»

үстел-үсті ойыны

Мақсаты: конструкторларды бір-біріне үстінен және жанынан біріктіре білуге үйрету.

 «Сақинаны кигізу»үстел-үсті ойыны

Мақсаты: сақиналарды тұғырға кигізу арқылы саусақ қимылын, көзбен бағдарлай алуын дамыту.

Тақырыбы:«Бұл не?» дидактикалық ойын

Мақсаты: суреттен ойыншық аңдарды тануға, атауға, дыбысын, жүрісін салуға үйрету.

«Қуыр-қуыр, қуырмаш»саусақ ойыны:

Мақсаты: саусақ қимылын жетілдіру, үлкендерден кейін қайталап айтуға үйрету.

Таңертеңгі гимнастика(5 м)

08.00-08.10

 

Жаттығулар кешені. (Жан-жақты дамытушы жаттығуы)

 Таңғы ас

08.10-08.50

 

 

Балаларға ас ішуге көмектесу, қасықты дұрыс ұстауға дағдыландыру, ұқыпты ішуге тәрбиелеу.

Мәдени-

гигиеналық дағдылар

Ұйымдастырыл

ған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

 

 Астан кейін беті-қолын жуып, сүртінуге дағдыландыру, тазалыққа баулу.

Балалармен ұйымдастырылатын оқу қызметіне қажетті дамытушы орталықтардың (белсенділік орталық) материалдарын, көрнекіліктерін,

дидактикалық ойын материалдарын дайындау

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметтері

09.20-10.10

Көркем әдебиет

Тақырыбы:«Ақ қоян қонаққа  келді»

(ойын жаттығу)

Мақсаты:әңгімелеу арқылы балалардың тыңдау мәдениетін дамыту, олардың түсіну дағдыларын қалыптастыру,ойын барысында эмоционалды көңіл-күйлерін білдіруге, екі-үш әрекеттен тұратын жеңіл тапсырмаларды есте сақтап, орындауға жетелеу

Күтілетін нәтиже:

Қайталай алады: екі-үш әрекеттен тұратын жеңіл тапсырмалардыорындайды;

Түсінеді: ойын барысында эмоционалды көңіл-күйлерін білдіреді