зін - өзі тану сабағының жоспары.
Содержание книги
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- Сабақтың тақырыбы: Бақыт сыры. № 6- сабақ.
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- Сабақтың тақырыбы: Ата-анаң – алтын тұғырың. № 19- сабақ.
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- Сабақтың тақырыбы: Ағайын – ер ырысы. № 21-22- сабақ.
- Сабақтың тақырыбы: Ата салты – асыл қазынаң. № 23- 24 сабақ.
- Сабақтың тақырыбы: Ата салты – асыл қазына. № 24- сабақ.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- Сабақтың тақырыбы: Ұлт руханияты – ұрпақ аманаты. № 26- сабақ.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- Сабақтың тақырыбы: Өркениет – ел мұраты. № 30- сабақ.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
- Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- Сабақтың тақырыбы: Адам-ғалам, ғажайып жеке дара. № 33- сабақ.
- зін - өзі тану сабағының жоспары.
- Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
Өзін - өзі тану сабағының жоспары.
Мектеп: «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі мектебі» КММ
Мерзімі:
Сабақтың тақырыбы: Қазақстан – ынтымақ ордасы. № 28- сабақ.
Құндылық: «Сүйіспеншілік» Қасиеттер: бәрін жақсы көру.
Мұғалімі: Рахимова Замзагуль Талапкеровна
Сынып – 11
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Топтық жұмыс, тыныштық сәті, дәйексөз, әңгімелесу, шығармашылық жұмыс.
Модульдердің кіріктірілуі: Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ-ны пайдалану, бағалау.
Оқып үйренудің нәтижесі:оқушылар Отанын, туған жерін аялауға дағдыланады.
Сабақтың мақсаты: - «Отан», «Ынтымақ» құндылықтарының мәнін ашып түсіндіру;Еліміздің ынтымақ, береке,бірлік, отбасылық құндылығын бағалап, түсінуге тәрбиелеу.
Сабақтың міндеттері: : - ел ішіндегі бірлік пен түсіністік, рухани келісім, толеранттылық туралы ұғымды жүйелеп, білімін нақтылау;
- ел этностар достастығы, толеранттылық туралы оқушылардың талдауын, сараптауын ұйымдастыра отырып, ойлау жүйесін жетілдіріп, таным көкжиегін арттыру;
- еліміздегі ұлыстар достастығы мен ел бірлігін түсінетін, әрекет ететін елжанды ұрпақ тәрбиелеу.
Плакат, маркер, үлестірме қағаз.
Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
- оқушылармен сәлемдесу.
- сынып тазалығына көңіл бөлу.
- оқушыларды түгендеу. Ел атаулары арқылы топтарға бөлу.
Тыныштық сәті. «Нұрға бөлену»
2. Үй тапсырмасын тексеру:«Тәуелсіздік бәрінен қымбат» атты мәтінді сұрау.
Сабақ барысын талқылау, топқа бөлінеді.
(Тәртіп, талап, тазалық, тыныштық, татулық) сақтау керектігін еске түсіру.
3. Дәйексөз:
«Ынтымақты елде бақ тұрар» деген халық мақалына оқушылардың назарын аударту. Жеке оқыту және жаттатып айтқызу.
- Қазақ елінен пана тапқан қандай ұлыстар мен ұлт өкілдерін білесің?
- Одан қандай ой түюге болар еді?
Халық мақалы
4. Әңгімелесу (сұхбат) «Толеранттылық - өзара сыйластық» атты әңгімеден үзіндіні таныстыру.
Қорыту:
- Толеранттылықты «кеңпейілділік», «көнбістік» ұғымдарының қайсысымен сабақтастырар едің?
- Неліктен?
А.Айталы
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
|
