Чтение художественной лит-рыпо выбору детей.

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Гимнастика после сна

 (комплекс 4)

Цель: Способствовать постепенному переходу от сна к бодрствованию, укрепление здоровья, профилактика простудных заболеваний

Воспитание КГН учить одеваться самостоятельно, в правильной последовательности

Полдник

Цель: Учить детей красиво сидеть за столом, правильно держать ложку

Чтение художественной лит-рыпо выбору детей.

Совместная худ. – продукт. Деятельностьизготовление открыток к новому году

 

Настольные игры «пазлы»

ИР поИЗО учимся держать карандаш (Иван, Даша Т.)

Наблюдениеза облаками

П/И«Листопад»

 

Индивидуальная работа по ФИЗОпоймай мяч (Кира, Ульяна)

Самостоятельные игры с выносным материалом

Трудовые поручения

Цель: Убрать игрушки по своим места

 

 

Четверг«__19_» декабря

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Совместная деятельность педагога с детьми

Самостоятельная игровая деятельность

Индивидуальная работа

Прогулка

Работа с родителями

Деятельность в режиме

НОД

Наблюдения в природе, исследовательская деятельность

Подвижные игры, Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая деятельность.

Трудовые поручения

Утренний приём

Беседа:

 Цель:

Утренняя зарядка(комплекс 2)

Цель: укрепление здоровья

Завтрак

Цель :Учить детей правильно держать ложку

Подготовка к прогулке

Цель: Учить детей самостоятельно одеваться

Обед

Цель: Учить детей красиво сидеть за столом, правильно держать ложку

Подготовка ко сну.

Цель: Учить самостоятельно раздеваться и аккуратно складывать одежду

9.00-9.10 Рисование

Рабочая программа Занятие № 6