Профессиональное самоопределение.

Из уроков истории вам известно, что с развитием человеческого общества происходило постепенное разделение труда: сначала на скотоводство и земледелие, затем появились ремесла и торговля. С развитием материальной и духовной жизни усложнялась деятельность людей. (рис. 7.1.)

Рис.7.1. Выбор – профессия - успех

Сейчас количество профессий превышает 40 тысяч. Как найти среди них свою?

Давайте выясним, что влияет на наш выбор.

Согласно, И. Конц, профессиональное самоопределение человека начинается далеко в его детстве, когда в детской игре, ребенок принимает на себя разные профессиональные роли, и проигрывает связанное с ним поведение (рис. 7.2.).

 

 

Рис. 7.2. Детская игра «Все профессии нужны, все профессии важны»

Заканчивается профессиональное самоопределение в ранней юности, когда уже необходимо принять решение, которое повлияет на всю дальнейшую жизнь человека.

Профессия – (PROFESSIO – официально указанное занятие, специальность, от PROFITEOR – объявляю своим делом), род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы.

Специальность – это вид занятий в рамках одной профессии. Например, профессия – учитель, а специальность – учитель музыки; профессия – водитель, а специальность?... правильно – водитель троллейбуса.

Условия выбора профессии являются разными сторонами обоснованного профессионального плана; в нём учтены интересы, способности, состояние здоровья, способности выбирающего профессию и по потребности общества в кадрах.

Условно, эти составляющие можно обозначить как формулу выбора профессии: «хочу» - «могу» - «надо».

Таблица 7.1. Составляющие формулы выбора профессии

«Хочу» Интересы и склонности.	«Могу» Способности, состояние здоровья.	«Надо» Потребности рынка труда.
Интерес - стремление к познанию какого-либо предмета, явления, желание изучать его. Склонности - стремление заниматься какой-либо определенной деятельностью. Интересы и склонности могут совпадать и не совпадать, могут быть направлены к многим видам деятельности.	Способности - индивидуальные способности человека, обеспечивающие успешность выполнения какой-либо деятельности, легкость усвоения и овладения данной деятельностью, творческие возможности человека.	Обществу нужны специалисты разных профессий. Выбирая профессию, нужно согласовывать свой выбор с потребностью общества в кадрах. (Вряд ли собиратель бананов найдет себе работу по специальности в ДНР)

Сочетание этих трех важных аспектов при обдумывании профессионального плана поможет определить оптимальные пути выбора профессии.

Проверь себя

1. Дайте определение терминам: профессия, специальность. Приведите примеры.

2. Объясните формулу выбора профессии «хочу – могу - нужно».

Творческие задания

1. Рассмотрите рис.7.3. и приведите примеры ситуаций, объясняющих ее.

2. Почему успех находиться в месте пересечения трех окружностей? О каком успехе идет речь?

3. Попробуйте изобразить свою формулу успешного выбора профессии.  

 

Рис. 7.3. Формула выбора профессии