Раздел 1. Язык как важнейший компонент национальной культуры.

Раздел 1. Язык как важнейший компонент национальной культуры.

Тема 01. Русский язык как способ существования русского национального мышления и русской культуры.

ОК-06 [1.1.1]

Определение: «традиционно сложившиеся правила использования речевых средств, т.е. правила образцового и общепризнанного произношения, употребления слов, словосочетаний и предложений» - соответствует понятию…

В +- языковая норма

ОК-06 [1.1.2]

Установите соответствие между понятием и его определением

С1 правила использования форм разных частей речи грамматика

С1 правила применения слов в речи - лексика

С1 правила произношения в устной речи орфоэпия

С1 правила написания слов орфография

ОК-06 [1.1.3]

Свойствами современного русского литературного языка являются:

В-+способность выразить все знания, накопленные человечеством;

В-+общеобязательность его норм;

ОК-06 [1.1.4]

Функции языка как знаковой системы:

В- +познавательная(когнитивная)

В+- коммуникативная

ОК-06 [1.1.5]

Функции языка как знаковой системы:

В-+ аккумулятивная

В+-коммуникативная

ОК-06 [1.1.6]

Функции языка как знаковой системы:

В-+ магическая

В-+ эмоциональная

ОК-06 [1.1.7]

Основными функциями языка являются:

+В- познавательная

+В- коммуникативная

ОК-06 [1.1.8]

Дополнительными функциями языка являются:

+В- магическая

+В- эмоциональная

ОК-06 [1.1.9]

Создателем современного русского литературного языка считается…

+В- А.С. Пушкин

ОК-06 [1.1.9]

Современный русский литературный язык ведет свою историю с…

+В- 18 в.

Тема 02. Социальная и функциональная дифференциация современного русского литературного языка.

ОК-06 [1.2.1]

Для жаргона характерны специфические:

В-+лексика;

В-+фразеология;

ОК-06 [1.2.2]

Разновидность речи асоциальных групп, речь низов общества и уголовного мира называется…-Арго

ОК-06 [1.2.3]

Возвращаясь оттуда, Федор увидел, что хозяин суетится возле арбы, ключом отвинчивая гайку. Подошел, помог снять и помазать колеса. Захар Денисович косился, наблюдая за расторопными, толковыми движениями Федора, и чмыкал носом. Пока управились и выехали за поселок, рассвело. На курганах вдоль дороги тревожно посвистывали бурые, вылинявшие увальни-сурки, в зеленях били на точках стрепеты, роса поднималась над оврагом густым, студенистым туманом. Поскрипывали колесики косилки, позади громыхала арба, в задке в большой деревянной баклаге шумливо-весело булькала вода.

Выделенные слова могут быть отнесены к:

В - просторечной лексике.

К-09 [1.2.4]

Разновидность национального языка, являющаяся средством общения коллектива, объединенного территориально, называется…

+В-диалектом

ОК-06 [1.2.5]

Разновидность национального языка, обслуживающая социальные и профессиональные группы людей, объединенные общностью занятий, интересов, социального положения, называется…

В+-жаргоном

ОК-06 [1.2.6]

Разновидность национального языка, которая не имеет собственных признаков системной организации и характеризуется набором языковых форм, нарушающих нормы литературного языка, называется…

В+- просторечием

ОК-06 [1.2.7]

Высшая форма национального языка…

В+- литературный язык

ОК-06 [1.2.8]

К признакам литературного языка относятся…

В-+нормированность

В+- изменяемость

В-кодифицированность

В- всеохватность

ОК-06 [1.2.9]

К признакам литературного языка относятся…

В+-изменяемость

В-относительная устойчивость

В-+ полифункциональность

В- всеохватность

ОК-06 [1.2.10]

Слова транвай, полуклиника, колидор относятся к:

В+-просторечиям

Тема 03. Культура речи. Аспекты культуры речи.

ОК-06 [1.3.1]

Центральным понятием культуры речи является…

в–+языковая норма

ОК-06 [1.3.2]

Аспект речи, предписывающий знание и применение правил языкового поведения

в+-этический

ОК-06 [1.3.3]

Аспект культуры речи, в основе которого лежит коммуникативная целесообразность выбора языковых средств…

В+- коммуникативный

ОК-06 [1.3.4]

Аспект культуры речи, основанный на знании и соблюдении норм литературного языка …

В- +нормативный

ОК-06 [1.3.5]

В процессе речевого взаимодействия необходимо знать и использовать основные коммуникативные качества речи:

В+-точность

В- +выразительность

ОК-06 [1.3.6]

В процессе речевого взаимодействия необходимо знать и использовать основные коммуникативные качества речи:

В- +понятность

В+- богатство

ОК-06 [1.3.7]

В процессе речевого взаимодействия необходимо знать и использовать основные коммуникативные качества речи:

В- +чистота

В+- выразительность

ОК-06 [1.3.8]

Строгое соответствие слов обозначаемым предметам, явлениям действительности называется…

В+- точностью речи

ОК-06 [1.3.9]

Отсутствие в речи лишних слов, слов-«сорняков», слов-«паразитов» называется…

В-+ чистотой речи

ОК-06 [1.3.10]

Коммуникативное качество речи, определяющее количество и разнообразие языковых средств, используемых индивидом называется…В- +богатством речи

 

Раздел 2. Язык как вторая сигнальная система. Речь и язык. Формы существования языка.

 

Тема 01. Язык как знаковая система передачи информации. Языковая система и языковые уровни.

ОК-06 [2.1.1]

Материальный объект, замещающий собой другой предмет и выражающий о нем информацию называется…

В+- знаком

ОК-06 [2.1.2]

Знак выполняет функции:

В+- замещающую

В-+ информативную

ОК-06 [2.1.3 ]

Язык как знаковая система имеет свойства:

В+- возникает стихийно, естественно и развивается исторически, не имеет договорного характера

В+- вторичен по отношению к знаковым системам

ОК-06 [2.1.4]

Язык как знаковая система имеет свойства:

В-+ полифункционален

В-+ универсален в своей функции

ОК-06 [2.1.5]

Язык как знаковая система имеет свойства:

В+- является орудием познания и мышления

В+- имеет сложную и многоярусную иерархическую систему отношений между уровневыми единицами

В- имеет простую систему отношений между единицами знаковой системы

ОК-06 [2.1.6]

Наука, изучающая знаковые системы называется…

В+-семиотикой

ОК-06 [2.1.7]

Установите соответствие между разделами и единицами языка

С1 изучает звуки, фонемы фонетика

С1 изучает морфемы морфемика

С1 изучает лексическое значение слова лексика

С1изучает формы и классы слов морфология

ОК-06 [2.1.8]

Установите соответствие между единицами языка и его уровнями

С1 звуки, фонемы фонетический

С1 морфемы морфемный

С1 слова лексический

С1 формы и классы слов морфологический

ОК-06 [2.1.9]

Выделяются виды словарей:

В-+ лингвистические

В+- энциклопедические

ОК-06 [2.1.10]

К лингвистическим словарям относятся:

В+- семонимические

В- +этимологические

Тема 03. Речевое общение и его основные единицы.

ОК-06 [2.3.1]

Пропущенное слово в определении: «Основу речевой коммуникации составляет принцип…, предполагающий готовность собеседников действовать таким образом, который бы соответствовал принятой цели и направлению разговора»:

В+-кооперации

ОК-06 [2.3.2]

Сложная система принципов, регулирующих речевое поведение обеих сторон в ходе коммуникативного акта и базирующихся на ряде категорий и критериев называется:

В+- коммуникативным кодексом

ОК-06 [2.3.3]

Позиция благожелательности, которая создаёт благоприятный фон для перспективного предмета разговора называется максимой:

В - согласия

В+-симпатии

ОК-06 [2.3.4]

Принцип кооперации заключает категории …

В+-количества

В+-отношения (релевантности)

В - скромности

В+-способа

ОК-06 [2.3.5]

Условия, способствующие успешному общению…

+В-настроенность на мир собеседника

В+-близость мировоззрения говорящих

В+-знание норм речевого этикета

ОК-06 [2.3.6]

Причины деструктивности диалога…

В+- категоричность суждений

В-+ неумение идти на компромисс

В- амбициозность

ОК-06 [2.3.7]

Понятие «нерефлексивное слушание» включает…

В- умение внимательно молчать;

В+-не вмешиваться в речь собеседника своими замечаниями;

ОК-06 [2.3.8]

Понятие «рефлексивное слушание» включает…

В- активно вмешиваться в речь собеседника своими замечаниями;

В-перефразирование реплик собеседника

ОК-06 [2.3.9]

К основным единицам речевого общения относятся…

В- +речевое событие

В-+ речевое взаимодействие

В- +речевая ситуация

ОК-06 [2.3.10]

Речевое событие составляют компоненты…

+В- словесная речь

В+- условия и обстановка общения

Раздел 3. Нормативная база современного русского литературного языка.

Раздел 4. Навыки публичной речи (Основы мастерства ораторской речи).

 

Тема 02. Оратор и его аудитория. Подготовка речи.

ОК-06 [4.2.1]

Побор материала возможен из следующих источников…

В+-специальная литература

В- +официальные документы

В- рассказал друг или сосед

В- придумал сам

ОК-06 [4.2.2]

Расположение всех частей выступления, система организации материала – это:

В - сюжет

В+- композиция

В- вступление

В- заключение

ОК-06 [4.2.3]

Соотнесите части (определения и названия методов развертывания материала в публичной речи):

С1 обобщение частных случаев и получение общего вывода

О1 индукция

С1 от общего к частным выводам

О1 дедукция

С1 расположение материала вокруг главной темы

О1 концентрический метод

С1 материал очередного вопроса базируется на предыдущемО1 ступенчатый метод

ОК-06 [4.2.4]

Соотнесите части(определения и названия методов развертывания материала в публичной речи):

С1 сущность понятия раскрывается путём расчленения понятия

О1 анализ

С1 соединение в одно целое частей объекта, явления или их признаков,полученных в результате анализа

О1 синтез

С1 сопоставление различных фактов, событий, явлений

О1 аналогия

С1 рассмотрение процесса или явления в его становлении

О1 хронология

ОК-06 [4.2.5]

Соотнесите части композиционных моделей с типами речи:

С1 Дедуктивное рассуждение

О1 тезис→аргументы→вывод

С1 Индуктивное рассуждение

О1 накопление фактов→ их анализ→ вывод

С1 Повествование

О1 завязка→развитиедействия→кульминация→развязка

С1 Описание

О1 объект описания→егопризнаки→общая картина, образ

ОК-06 [4.2.6]

Информационными видами речи являются:

В- +повествовательные, описательные, объяснительные

В- воодушевляющие, убеждающие, побуждающие к действию

ОК-06 [4.2.7]

Оратор во вступлении должен…

В- почеркнуть актуальность темы выступления

В- сделать обобщения и выводы

В- доказать выдвинутые положения

В+- вызвать интерес у слушателей

ОК-06 [4.2.8]

Оратору в заключении необходимо

В- использовать шутку, не относящуюся к теме речи

В- повторить основную мысль

В-+ подвести итоги сказанного

В- привести доказательства и примеры

ОК-06 [4.2.9]

ВЫБОР

Оратор в главной (основной) части своего выступления должен…

В+- изложить основной материал

В-+ разъяснить выдвинутые положения, доказать их правильность

В- сформулировать целевую установку

В- сделать выводы

ОК-06 [4.2.10]

Характеристика аудитории как социально-психологической общности людей:

В+-степень однородности

В- количественный состав

В- физическое состояние слушателей

В- +настроение слушателей

Тема 02. Научный стиль.

ОК-06 [5.2.1]

Для научного стиля языка характерно…

В- широкое использование клише и штампов

В -+ использование терминологии и абстрактной лексики

В - употребление слов в прямых, номинальных значениях

В - употребление эмоционально-экспрессивной лексики

ОК-06 [5.2.2]

В научном стиле выделяют подстили…

В - соответственно-научный

В - научно-учебный

В - научно-фантастический

В - научно-популярный

ОК-06 [5.2.3]

В научном стиле выделяют жанры…

В - дипломатические актыВ - воспоминания

В-+ лекции

В -+монографии

ОК-06 [5.2.4]

В научном стиле выделяют жанры…

+В- рефераты

В - законодательные документы

В- справочники

В – новеллы

ОК-06 [5.2.5]

Основной функцией научного стиля является:

В - +воздействие с целью агитации

В - эстетическое воздействие

В - общение – обмен информацией

В - классификация, обобщение фактов

ОК-06 [5.2.6]

Установите соответствие между словами и лексическими группами:

С1 гидрофобный, сальдо, апофема

О1 узкоспециальная лексика

С1 квадрат, кислород, симфония

О1 общенаучная лексика

С1 вагон, колея, труженик

О1 общеупотребительная лексика

С1 клава (клавиатура), листопадник, самоварить

О1 профессионализмы

 

Тема 05. Разговорный стиль.

ОК-06 [5.5.1]

Для разговорной речи характерно:

+В- строгая нормированность

В -простой синтаксис

В- отвлеченная и книжная лексика

*+В- законченность предложений

ОК-06 [5.5.2]

Для разговорной речи характерны…

В - отсутствие деепричастных оборотов

В -+ лексические и синтаксические повторы

В- сложноподчиненные предложения с разными типами придаточных

В+- логически связанные друг с другом предложения

ОК-06 [5.5.3]

Особенностями разговорной речи являются…

В- использование терминологии

В -+ спонтанность и непринужденность

В- отсутствие невербальных средств общения

В +- эмоциональность

ОК-06 [5.5.4]

Разговорная речь обслуживает:

В- конгрессы

В+- лекции

В- совещания

В+ - юбилеи

ОК-06 [5.5.5]

Установите соответствие между словами и лексическими группами:

С1 общеупотребительные О1 лесник, беспорядок, стоя

С1 разговорные

О1 бабуля, большущий, ахнуть

С1 просторечные

О1 барахло, одежа, ихний

С1 жаргонные

О1 лафа, жмурик, фраер

ОК-06 [5.5.6]

Установите соответствие между фразеологизмами и сферами их употребления:

С1 официально-деловая сфера;

О1 взять под стражу, довести до сведения, поставить на вид

С1 разговорная сфера;

О1 протянуть ноги, раскинуть мозгами, дурью маяться

С1 публицистика;

О1 узы дружбы, дамоклов меч, покрыто тайной

С1 научная сфера.

О1 огневая точка, падение редуцированных, корень квадратный

 

 

Раздел 1. Язык как важнейший компонент национальной культуры.