Установите соответствие названий германских племен и мест их расселения в начале VI в.

А) Вандалы.	1. Галлия.
Б) Саксы.	2. Италия.
В) Остготы.	3. Северная Африка.
Г) Франки.	4. Испания.
	5. Британия.

2.37. Установите соответствие между событиями и странами:

А) Якобинская диктатура.	1. США.
Б) Чартистское движение.	2. Великобритания.
В) Реконструкция Юга.	3. Франция.
Г) Восстание декабристов.	4. Россия.
	5. Германия.

2.38.Установите соответствие между территориями, потерянными странами-союзниками Германии по договорам 1919 – 1923 гг. и странами, к которым они отошли:

А) Богемия, Моравия, Силезия.	1. Греция.
Б) Трансильвания, Восточный Банат.	2. Румыния.
В) Южный Тироль.	3. Чехословакия.
Г) Западная Фракия.	4. Польша.
	5. Италия.

2.39. Установите соответствие между фамилией и описанием исторического деятеля:

А) Ф. Кастро.	1. Один из лидеров индийского национально-освободительного движения, первый премьер-министр Индии, идеолог и фундатор Движения неприсоединения.
Б) Дж. Неру.	2. Лидер Африканского Национального Конгресса, борец с апартеидом, первый чернокожий президент ЮАР.
В) Н. Мандела.	3. Один из лидеров кубинской революции, команданте, идеолог социалистического строительства на Кубе, неизменный лидер страны на протяжении почти полувека.
Г) И. Броз Тито.	4. Лидер движения Сопротивления в Югославии в годы Второй мировой войны, творец «самоорганизационного социализма», один из организаторов Движения неприсоединения.
	5. Руководитель государства Израиль.

2.40.Установите соответствие между понятиями и их значениями:

А) Демилитаризация.	1. Первенство, превосходство в силе, влиянии одного государства над другим.
Б) Гегемония.	2. Отказ государства от заключённого им международного договора.
В) Денонсация.	3. Осознанное, добровольное и умышленное сотрудничество с врагом, в его интересах и в ущерб своему государству.
Г) Коллаборационизм.	4. Ликвидация военных укреплений и сооружений на определенной территории, а также запрещение держать на этой территории вооруженные силы на основании договора между заинтересованными государствами.
	5. Государственная идеология, политика и массовая психология, имеющие целью самоценное наращивания военной мощи государства и захватнические войны как главный инструмент внешней политики.

2.41. Установите соответствие между политическим лидером и событиями:

А) К. Аденауэр.	1. Свержение восточной диктатуры.
Б) А. де Гаспери.	2. Война за Фолклендские острова.
В) Ш. де Голль.	3. Проведение сепаратной денежной и хозяйственной реформ.
Г) М. Тэтчер.	4. Провозглашение республики.
	5. Установление президентской республики.

2.42. Установите соответствие между датами и событиями:

А) 1868 г.	1. Провозглашение Германской империи.
Б) 1871 г.	2. Убийство русского царя Александра ІІ.
В) 1875 г.	3. «Революция Мэйдзи» в Японии.
Г) 1881 г.	4. Создание союза трех императоров.
	5. Конституционное оформление III Республики во Франции.

2.43. Установите соответствие между понятиями и их значениями:

А) Коалиция	1. Философское и общественно-политическое течение, провозглашающее незыблемость прав и индивидуальных свобод человека.
Б) Либерализм	2. Форма политической организации и устройства общества, при которой основные решения инициируются, принимаются и исполняются непосредственно гражданами; прямое осуществление принятия решений самим населением общего и местного характера; непосредственное правотворчество народа.
В) Олигархия	3. Форма непосредственного волеизъявления граждан, выражающаяся в голосовании по наиболее значимым вопросам общегосударственного, регионального или местного значения.
Г) Плебисцит	4. Добровольное объединение нескольких лиц или групп лиц (например: государств, организаций, политических партий) для достижения определённой цели.
	5. Политический режим, при котором власть сосредоточена в руках сравнительно малочисленной группы граждан (например, представителей крупного монополизированного капитала) и обслуживает их личные и групповые интересы.

2.44. Установите соответствие между понятиями и их значениями:

А) Мобилизация	1. Культурное и политическое движение, в основе которого лежит идея политического единства германской нации на основе этнической, культурной и языковой идентичности.
Б) Пангерманизм	2. Ущемление интересов или прав одного биологического вида другим, основанное на убеждении в собственном превосходстве.
В) Рантье	3. Лица, живущие за счет ренты, то есть доходов, получаемых с капитала, как правило, размещённого в виде банковских вкладов, ценных бумаг, доходной недвижимости, земли, бизнеса.
Г) Шовинизм	4. Совокупность мероприятий, направленных на приведение вооружённых сил и государственной инфраструктуры в военное положение в связи с чрезвычайными обстоятельствами в нём или в мире.
	5. Идеология, суть которой заключается в проповеди национального превосходства с целью обоснования права на дискриминацию и угнетение других народов.

2.45. Установите соответствие между личностями и их характеристиками:

А) Л. Валенса.	1. Лидер профсоюза «Солидарность», который был во главе борьбы против коммунистического строя в Польше.
Б) В. Гавел.	2. Диктатор Румынии, свергнутый и казненный в результате демократической революции.
В) Н. Чаушеску.	3. Руководитель Венгерской Народной Республики, своими реформами превратил страну в «Витрину социализма».
Г) Я. Кадар.	4. Руководитель Германской Демократической Республики, инициатор строительства Берлинской стены.
	5. Один из лидеров дисидентского движения в Чехословакии, первый президент Чехии.

2.46.Установите соответствие между периодами в истории Китая второй половины ХХ века и их характеристиками:

А) «Большой скачок».	1. Курс на ускоренное построение коммунизма.
Б) «Культурная революция».	2. Форсированное развитие промышленности.
В) «Четыре модернизации».	3. Курс на преодоление последствий коммунистических экспериментов, осуществления кардинальных реформ во всех сферах жизни Китая.
Г) «Три красных знамени».	4. Борьба с оппозицией, установление культа личности Мао.
	5. Объединение социалистических государств в борьбе с капитализмом.

2.47. Установите соответствие между именами изобретателей и их изобретениями:

А) Д. Стефенсон.	1. Наладил промышленное производство нитроглицерина.
Б) Р. Фултон.	2. Построил первый речной пароход.
В) А. Нобель.	3. Создал электромагнитный телеграф.
Г) П. Мартен.	4. Впервые получил литую сталь в отбивной печи с воздухонагревательной установкой.
	5. Построил первый паровоз.

2.48. Установите соответствие между хронологическими границами и событиями:

А) 1848 – 1849 гг.	1. Франко-прусская война.
Б) 1861 – 1865 гг.	2. «Весна народов».
В) 1867 – 1868 гг.	3. Венский конгресс.
Г) 1870 – 1871 гг.	4. Гражданская война в США.
	5. Революция Мэйдзи.

2.49.Установите соответствие между странами и событиями:

А) Китай.	1. «Соляной поход».
Б) Япония.	2. «Рисовые бунты».
В) Турция.	3. «Северный поход».
Г) Индия.	4. Энбайское восстание.
	5. Ликвидация халифата.

2.50.Установите соответствие между фамилией деятеля культуры и сферой его деятельности:

А) Н. Бор.	1. Кинематограф.
Б) И. Павлов.	2. Химия.
В) Е. Бугатти.	3. Физика.
Г) Ч. Чаплин.	4. Медицина.
	5. Производство автомобилей.

2.51. Установите соответствие между военными деятелями ХХ в. и их должностями:

А) Ф. Паулюс.	1. Главнокомандующий союзных войск.
Б) Г. Жуков.	2. Командующий экспедиционным корпусом
В) Д. Макартур.	3. Фельдмаршал.
Г) Э. Роммель.	4. Маршал.
	5. Генералиссимус.

2.52. Установите соответствие между странами и их политическими лидерами:

А) Великобритания;	1. В. Муссолини.
Б) Германия;	2. Л. Блюм.
В) Италия;	3. С. Болдуин.
Г) Испания.	4. Ф. Франко.
	5. А. Гитлер.

Установите соответствие между понятиями и сроками и их определением.