Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу Значение исследовательской деятельности в практике PR ↑ ▷ Содержание ⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 15 Содержание книги Массовая коммуникация: понятие, особенности, место и роль в современном обществе. Специфика массовой коммуникации Методы психологического воздействия в массовой коммуникации. Способы и методы манипуляции, воздействия на массовое сознание посредством сми Классификация групп общественности Общественное мнение как объект деятельности в связях с общественностью понятие общественного мнения. Управление общественным мнением в СО. Цели исследований в Public Relations Тема 7.Закономерности работы pr-специалиста со средствами массовой информации Управление средствами массовой информации (СМИ) и информацией. Емельянов С .Теория и практика связей с общественностью. Вводный курс. Питер, 2005 г Тема 2.Основные проблемы теории коммуникации Документы во взаимоотношениях СО сми. Формы подачи информационно - новостных материалов. Методы и средства исследования в Public Relations Значение исследовательской деятельности в практике PR Поиск на нашем сайте Во всех трудах по Public Relations упоминается формула PR-деятельности RACE (Research — исследования, Action — действие, Communication — общение, Evaluation — оценка) или ее расширенная модель — ROSIE (Research — исследования, Objectives — цели, Strategies — стратегии, Implementation — проведение, Evaluation — оценка). В любой существующей модели построения PR-политики на первом месте всегда стоит исследование. Оно обеспечивает теоретическую и информационную базу PRполитики, и эффективность тех или иных PR-мероприятий во многом зависит от качества и профессионального уровня проведенной исследовательской работы. Любые действия и мероприятия в области PR тем больше могут рассчитывать на успех, чем больше они основаны не на догадках и интуиции, а на подтвержденных, полученных в ходе исследования данных. Скотт Катлип утверждает, что исследования являются не только первым шагом в Public Relations, но и самым трудным. Чаще всего на практике этому важному элементу PR-деятельности по ряду причин не уделяется должного внимания. Руководство некоторых организаций не считает траты на исследования оправданными, часто и сами специалисты не имеют должного представления о процессе и методах исследования. Однако сейчас настают другие времена, и в эру ограниченных финансовых ресурсов руководству организаций и учредителям необходимы факты и статистика,

как устойчивой склонностью людей определенным образом воспринимать объект, проблему и др. Иначе говоря, установка выражает внутреннюю позицию человека, его взгляды, ценностные ориентации по отношению к событиям, фактам, людям, идеям. В процессе формирования общественного мнения важно учитывать два взаимосвязанных явления, имеющих отношение к индивидуальным установкам. В данном случае речь идет об ориентации и коориентации. Индивидуальные ориентации содержат в себе восприятие индивидом проблем или объектов в определенных обстоятельствах. При этом ориентационные моменты восприятия обусловлены мнением других людей об этих же проблемах или объектах. Когда же ориентации двух и более индивидов направлены как на одни и те же проблемы или объекты, так и друг на друга, то эти индивиды пребывают в состоянии «коориентации». В основе ориентации индивида лежат два вида ценностей: предрасположенность индивида и устойчивость представлений об объекте. Первый тип ценности объекта складывается благодаря заранее сформированной личностной предрасположенности индивида, на основе его собственного жизненного опыта. Другим источником ценности выступает устойчивость, обусловленная относительной ценностью объекта, приписываемой ему индивидом в результате сравнения данного объекта с другими объектами. Устойчивость ценности зависит от того, какие свойства объекта рассматриваются при сравнении, или от того, какие дополнительные объекты включены в операцию сравнения. Коориентация предусматривает внутриличностные и межличностные аспекты коммуникативных действий. Внутриличностный аспект предполагает конгруэнцию (совпадение) точек зрения участвующих в коммуникативном процессе людей по какому-либо вопросу. В межличностном аспекте коммуникации коориентация предполагает точность в понимании позиции друг друга по отношению к рассматриваемой проблеме. Кроме того, данный аспект предполагает согласие как степень разделения коммуникаторами одной и той же оценки по общей проблеме. Индивидуальные ориентации, лежащие в основе установки, обусловливаются и формируются у каждого индивида под влиянием ряда факторов, которые следует учитывать в процессе управления общественным мнением. К числу таких факторов относятся: 1. Личностные — физические и психологические особенности индивида, включая рост, вес, возраст и социальный статус. 2. Культурные — окружение и жизненный уклад конкретного района или географической местности 3. Образовательные — уровень и качество образования индивида. 4. Семейные — происхождение людей. Известно, что дети воспринимают вкусы, предубеждения, политические предпочтения и многое другое от своих родителей. 5. Религиозные

2.закрытой целью ~ в зависимости от количества субъектов 1. индивидуальное внушение – внушение, направленное на одного субъекта 2. групповое внушение – внушение, при котором субъектом является группа ~ в зависимости от соотношения между воздействием и ответной реакцией суггеренда 1. непосредственное внушение – реакция суггеренда проявляется в процессе внушения 2. отсроченное внушение – существует временной разрыв между воздействием суггестора и ответной реакцией суггеренда Внушаемость – это уровень восприимчивости к внушению, субъективной готовности испытать внушающее воздействие и подчиниться ему. Факторы, влияющие на внушаемость: 1) возраст (дети и старики – самые внушаемые) 2) психологические особенности: - особенности темперамента (более внушаемые – меланхолики и холерики, флегматики – наименее внушаемые) - актуальное психологическое состояние (неуверенность, тревожность, повышенная эмоциональность и впечатлительность повышают внушаемость) - низкая самооценка (повышает внушаемость) - слабость логического анализа (повышает внушаемость) - комплекс неполноценности (повышает внушаемость) - полоролевые особенности (женщины более внушаемы) Ситуативные особенности - некоторые психические состояния (покой, расслабленность, сильное эмоциональное возбуждение, стресс, утомление, психо-соматические заболевания повышают внушаемость) - низкий уровень осведомленности и компетентности (повышает внушаемость) - неопределенность (повышает внушаемость) - высокая степень значимости (повышает внушаемость) - дефицит времени (повышает внушаемость) ⇐ Предыдущая6789101112131415 Поделиться: Познавательные статьи:  Организация работы процедурного кабинета Статус республик в составе РФ Понятие финансов, их функции и особенности Сущность демографической политии  Последнее изменение этой страницы: 2017-02-22; просмотров: 691; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.007 с.)