введение перкуссии в клиническую практику (Ж. Корвизар).

1819 – обоснование аускультации как метода объективного обследования больного (Р. Лаэннек).

1828-1835, 1852 – выход в свет труда И.В. Буяльского «Анатомико-хирургические таблицы».

1828 – синтез мочевины (Ф. Велер).

1828 – защита Н.И. Пироговым докторской диссертации «Является ли перевязка брюшной аорты при аневризме паховой области легко выполнимым и безопасным вмешательством».

1839 – создание учения о клеточном строении животных и растительных организмов (Т. Шванн).

1843 – выход в свет труда Н.И. Пирогова «Полный курс прикладной анатомии человеческого тела».

1847 – первое применение эфирного наркоза в России (Ф.И. Иноземцев).

1847 – выход в свет труда С.Ф. Хотовицкого «Педиатрика».

1857 – открытие микробной природы брожения (Л. Пастер).

1858 – выход в свет труда Р. Вирхова «Целлюлярная патология как учение, основанное на физиологической и патологической гистологии».

1859 – создание эволюционного учения (Ч. Дарвин).

1852-1859 – выход в свет труда Н.И. Пирогова «Топографическая анатомия, иллюстрированная проведенными в трех направлениях распилами через человеческие трупы».

1863 – выход в свет труда И.М. Сеченова «Рефлексы головного мозга».

1865 – выход в свет труда Н.И. Пирогова «Начала общей военно-полевой хирургии».

1866 – открытие закона наследственности (Г. Мендель).

1867 – выход в свет труда Д. Листера «Антисептический метод лечения ран».

1869 – создание периодической системы элементов (Д.И. Менделеев).

1895 – открытие рентгеновских лучей (К. Рентген).

1897 – выход в свет труда И.П.Павлова «Лекция о работе главных пищеварительных желез».

1904 – присуждение Нобелевской премии И.П. Павлову за исследования механизмов пищеварения.

1904-1905 – опубликование Н.С. Коротковым метода определения кровяного давления.

1908 – присуждение Нобелевской премии И.И. Мечникову за разработку фагоцитарной теории иммунитета.

1910 – начало применения специфической химиотерапии (Эрлих).

1918 – организация Народного Комиссариата здравоохранения РСФСР.

1920 – организация Государственного института народного здравоохранения (ГИНЗ).

1923 – выход в свет труда И.П. Павлова «Условные рефлексы».

1929 – открытие пенициллина (А. Флеминг).

1932 – организация Всесоюзного института экспериментальной медицины (ВИЭМ).

1936 – введение сульфаниламидов в химиотерапию.

1940 – введение в химиотерапию антибиотиков (А. Флеминг).

1944 – организация Академии медицинских наук СССР.

1948 – создание Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).

1952 – присуждение Нобелевской премии З. Ваксману за открытие стрептомицина и вклад в борьбу с туберкулезом.

1973 – разработка международной программы онкологических исследований.

1980 – организация международного движения «Врачи мира за предотвращение ядерной войны» (Женева).

1985 – присуждение Нобелевской премии Б. Лауну, Е.И. Чазову за вклад в развитие международного движения «Врачи мира за предотвращение ядерной войны».

 

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ

КУРСОВЫХ РАБОТ И ТРЕБОВАНИЯ

К ИХ ОФОРМЛЕНИЮ

 

Курсовая работа состоит из введения (обоснование актуальности темы), основной части (обобщенное и систематизированное изложение темы на основе литературных источников, а также собственного мнения по рассматриваемому вопросу), заключения или выводов и перечня использованных литературных источников. Курсовая работа может быть более объемной и подробной, чем устное выступление по данному вопросу.

Объем курсовой работы – 8-10 страниц машинописного текста (план-оглавление – 1 страница, специальная часть - 6-8 страниц, список литературы – 1 страница).

Текст должен быть напечатан или написан только на одной стороне листа с полями: слева – 3 см, сверху, снизу и справа – 2 см).

Каждый лист, таблица, рисунок должны быть пронумерованы арабскими цифрами (без знаков №).

Название таблицы и надписи к рисункам должны располагаться на той же странице, где расположена основная часть таблицы (или диаграммы).

Указатель литературы должен содержать 5-7 источников (учебники, пособия, справочники, монографии, периодические издания). Источники литературы располагаются в алфавитном порядке (по начальным буквам фамилии первого автора). Описание каждого источника литературы имеет следующую последовательность:

Фамилия, инициалы автора;

название статьи с заглавной буквы, после названия ставится точка и тире;

название журнала с заглавной буквы, перед названием журнала ставится //, если источник – книга, то пишется: – В кн.: (назв. книги);

после точки и тире – город, где источник издавался, затем через двоеточие название издательства с заглавной буквы, через запятую год издания, и страница от... до (для журналов – год, номер страницы).

В указатель источников включать только те, которые упоминаются в работе (тексте, таблице). Может быть использован список литературы, не использованный в сообщении.

Приводя в тексте литературные данные, необходимо сделать сноску, в которой необходимо указать инициалы, фамилию автора, название источника, год публикации, страницу приведенного текста.

Работа должна быть сброшюрована и подписана автором. На титульном листе следует указать полное название института, кафедры, тему курсовой работы, фамилию, имя, отчество преподавателя и студента, номер группы, курс, факультет, год.

Доклады на семинаре должны быть краткими (7-10 мин.). Его целесообразно иллюстрировать схемами, таблицами, цифровыми данными и другими формами наглядного представления материала. Цифры в устной речи, как правило, следует приводить в округленном виде.

Примечание. Кроме оформления курсовой работы и текста доклада, который составляется по общей схеме, в практике используются и другие формы письменного оформления предстоящего выступления, например, в виде презентации.

Конспект доклада – строится по той же схеме, но дает лишь краткое, схематическое изложение материала.

Развернутый план доклада – представляет собой название основных разделов выступления (введение, основная часть и заключение или выводы) с выделением в каждом разделе основных подразделов.

Аннотация выступления – представляет собой краткую (0,5-1 стр.) характеристику содержания выступления с обязательным указанием значимости и актуальности рассматриваемых вопросов.

Тезисы доклада – основные положения выступления. В первом тезисе должна быть обоснована актуальность рассматриваемого вопроса, во втором – представлена методика получения данных, используемых в выступлении (для докладов, построенных на лите­ратурных материалах – краткая характеристика использованных источников); затем следуют 3-4 тезиса, отражающих основные положения доклада; в последнем тезисе дается общий вывод по рассмотренному вопросу.

Студенты должны владеть данной формой письменного оформления материалов выступления, так как при составлении программ различных научных конференций, в том числе и студенческих, от докладчика требуется подача тезисов выступления.

Учебное издание

Железникова Л.И., Колядо В.Б.

Колядо Е.В., Слухай Е.Ю.

 

История медицины

 

 

Учебно-методическое пособие

к семинарским занятиям для студентов

лечебного, педиатрического

и медико-профилактического факультетов

 

Подписано в печать 20.04.2010

Формат 60х90/16. Бумага офсетная.

Печать ризографическая.

Гарнитура Таймс Нью Роман.

Тираж 500 экз. Заказ № 53. Объем 13 п. л.

 

 

РИО Алтайского государственного

медицинского университета

г. Барнаул, пр. Ленина, 40