Принцип единства диагностики и коррекции в работе практического психолога. Этапы диагностико-коррекционной работы.

Понятие «коррекция развития» в науках о ребенке: дефектологии, коррекционной педагогике. Цели коррекционной педагогики. Коррекция аномального развития. Коррекция задержки психического развития. Распространение понятия «коррекция» на область нормального психического развития. Формы коррекции: симптоматическая и направленная на источники и причины отклонений в развитии. Понятие психологического здоровья. Задачи коррекции нормального психического развития, виды и формы. Содержание психологической коррекции. Принцип единства диагностики и коррекции в работе практического психолога. Этапы диагностико-коррекционной работы. Принцип «нормативности» развития. Коррекционно-развивающая работа, направленная на общее развитие ребенка. Функциональное развитие и возможности коррекционно-развивающей работы. развивающих занятий. Психолог и родители: цели, задачи и возможности сотрудничества. Взаимодействие психолога со специалистами. Работа психолога с учителями, воспитателями по разработке стратегии и тактики применения индивидуального подхода в обучении и воспитании. Общая характеристика методов психологической коррекции. Групповая коррекционная работа.

 

Основы психодрамы и арттерапии.

Принципы психодрамы. Нормы психодраматической группы. Основные понятия психодрамы: протагонист, режиссер, ролевая игра, спонтанность, действие, креативность.

Возможности психодраматических техник. Принципы психодрамы. Нормы психодраматической группы. Основные понятия психодрамы: протагонист, режиссер, ролевая игра, спонтанность, действие, креативность. Основные процедуры психодрамы: импровизационная игра, ролевая игра, ситуационная игра. Приемы подготовки протагониста к работе. Инструменты психодрамы: сцена, ведущий (директор), протагонист, партнеры или вспомогательные Я, группа.

Ответственность ведущего (директора) и его роль в работе психодраматической группы.

Фазы психодраматической сессии. Разогрев. Фаза действия. Сопротивление протагониста и поведение директора. Направления движения драмы. Фаза обсуждения. Идентификационная обратная связь. Ролевая обратная связь. Шеринг, процесс-анализ.

Основные психодраматические техники: монолог, двойник, зеркало, обмен ролями, реплики в сторону, техника пустого стула. Дублирование: функции дубля, виды дубля (опережающий, синхронный, присоединяющийся к сопротивлению). Динамика обмена ролями. Вспомогательные психодраматические техники: самопрезентация, «волшебный магазин», «детская комната», «неоконченный разговор», «окно», «картина». Техника «социального атома».

 

Психология конфликта.

Предмет, задачи и методы психологии конфликта. Содержание научного и обыденного понятия конфликта. Психологическая классификация видов конфликтных явлений. Признаки конфликта.

Предмет, задачи и методы психологии конфликта. Содержание научного и обыденного понятия конфликта. Классификация видов конфликтных явлений. Признаки конфликта.

Внутриличностные конфликты и подходы к их изучению (психоаналитический, гуманистический, когнитивный, бихевиоральный, интеракционизм, логотерапия). Основные виды внутриличностных конфликтов. Потребности, интересы, ценности и мотивы поведения личности. Внутренние и внешние противоречия личности, их взаимосвязь. Причины и источники внутриличностных конфликтов и формы их проявления. Генезис внутрличностного конфликта. Особенности переживания внутрличностного конфликта. Последствия внутрличностного конфликта: конструктивные и деструктивные последствия. Роль конфликта в формирование и развитии личности.

Межличностные конфликты. Структурная и социально-психологическая типология межличностного восприятия. Транзакционный анализ. Межличностная перцепция. Идентификация. Децентрация. Эмпатия. Механизмы межличностной манипуляции. Причины и мотивы возникновения межличностных конфликтов и их типологизация. Социально-психологическое противостояние индивидов. Способы разрешения межличностных конфликтов. Служебные конфликты. Конфликты «по вертикали», их причины, предупреждение.

Понятие межгруппового и внутригруппового конфликта. Мотивационный подход, ситуационный поход, эксперимент М. Шерифа, «реалистическая теория конфликта», когнитивный подход. Исследования развития групп. Причины возникновения межгрупповых конфликтов и их классификация. Основные способы разрешения групповых конфликтов. Функции внутригруппового конфликта. Последствия конфликта в группе.