По очной форме обучения на пятый семестр 3 курса

 

Самостоятельная работа студентов является составной частью учебной работы и имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, в том числе с использованием автоматизированных обучающих курсов (систем), а также выполнение учебных заданий, в том числе контрольных работ, подготовку к предстоящим занятиям, зачетам.

Самостоятельная работа организуется, обеспечивается и контролируется кафедрой. Время для нее отводится не менее 3-4 часов ежедневно.

 

№ темы	Темы занятий	Всего время, часов	Содержание самостоятельной работы и распределение времени
	Педагогика в системе наук о человеке		1. Изучение конспекта лекций и рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа.
	Методология и методы педагогического исследования		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа 3. Выполнение практических заданий – 2 часа
	Аксиологические основы педагогики		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Развитие и социализация личности		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Выполнение практических заданий - 2 часа
	Образование как общественное явление и педагогический процесс		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Содержание образования как средство развития личности и формирование ее базовой культуры		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа 3. Выполнение практических заданий - 2 часа
	Система образования и ее характеристика		1. Изучение конспекта лекций и рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Образование и культура		1. Изучение рекомендованной литературы – 1 час 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 1 час
	Проблема гуманизация и гуманитаризации образования		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа 3. Выполнение практических заданий – 2 часа
	Педагогический процесс как система и целостное явление		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Закономерности, принципы и методы целостного педагогического процесса		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Педагогическое взаимодействие в воспитании		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Педагогические инновации		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Выполнение практических заданий – 2 часа
	Сущность воспитания		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Цель воспитания как педагогическая проблема		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Воспитание как педагогический процесс		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Формирование личности в процессе воспитания		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Выполнение практических заданий – 2 часа
	Методы, средства и формы воспитания в современной педагогике		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Социальное пространство воспитательного процесса		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Технологии воспитания		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Коллектив как субъект и объект воспитания		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Семья как социокультурная среда воспитания		1. Изучение рекомендованной литературы – 2 часа 2. Ответы на контрольные вопросы к теме – 2 часа
	Всего

СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ