Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Нормативні вимоги до класів сінажуСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Продовж. табл. 29
Примітка 1. Норми встановлені з урахуванням, що класи сінажу визначають не раніше 30 діб після герметичного закривання маси, закладеної на зберігання, і не пізніше ніж за 15 діб до початку згодовування його тваринам. Примітка 2. Вміст масляної кислоти - сума і-масляної, n-масляної, і-валеріанової, n-валеріанової та n-капронової кислот.
Окрім того до сінажу є певні вимоги безпеки (табл. 30) Таблиця 30 Показники безпеки сінажу
Продовж. табл. 30
Завдання 1. Використовуючи табличні дані поживності силосу і сінажу зробіть порівняльні висновки про їх поживність: Результати оцінки якості силосу і сінажу
Завдання 2. Визначте запаси силосу (сінажу) в господарстві (індивідуальне завдання) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання 3. Визначіть, в якому співвідношенні необхідно силосувати ___________ вологістю __________ % і __________ вологістю _____%, щоб отримати 1000 т силосу вологістю ______%. Заняття 5. Зернові корми “__” __________ 201 р. Мета заняття: ознайомитись з основними видами зернових кормів, їх поживністю та методами оцінки якості.
Зернові злакові і бобові кормові культури різняться за вмістом поживних речовин. Так, в зернових злакових міститься більше крохмалю (407-550 г/кг), а зернові бобові значно перевищують злакові за вмістом сирого протеїну, лізину та іншим амінокислотам. Вимогами державних стандартів до якості зернових кормів передбачається не тільки вологість зерна, рівень різних домішок і зараженості шкідниками, але і максимально допустимий вміст шкідливих речовин (додатки Ж, З, И, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, У, Ф, Х). Перший етап підготовки зернових кормів до згодовування тваринам є подрібнення. В практиці тваринництва використовують три ступеня подрібнення – тонкий (0,2-1,0мм), середній (1,0-1,8мм) і грубий (1,8-2,6мм) помел. Але для тварин і птиці різних статево-вікових груп існують інші вимоги до ступеня подрібнення зерна. Так, дослідженнями встановлено, що оптимальними розмірами часток зернових кормів для поросят-сисунів є розміри в межах 0,46-0,76 мм, для відлучених поросят – 0,86мм, а при відгодівлі свиней 1,0-1,1мм. Для великої рогатої худоби необхідно використовувати середній помел (1,0-1,8мм), але телята краще використовують тонкоподрібнене зерно. Птиця добре використовує крупно подрібнене зерно, але при використанні в годівлі вологих кормових сумішок краще використовувати зерно менших розмірів. Коні добре використовують грубо подрібнене зерно, а також плющене зерно. Слід мати на увазі, що зерно екструдоване і подрібнене з підвищеним і великим вмістом жиру (кукурудза, соя) необхідно обмежувати строки його згодовування тваринам не більше 10 діб для уникнення процесів прогорання жирів, а також мікробіального обсіменіння. На свинарських фермах часто використовується в годівлі поросят раннього віку підсмажене зерно. Підсмажене зерно пшениці і ячменю збільшується в 1,5 рази, крохмаль декстринізується, а також знищується мікрофлора. На комбікормових заводах промислових комплексів по виробництву свинини ячмінь очищується від квіткових плівок і смажиться в спеціальних агрегатах, подрібнюється і вводиться в комбікорми марок СК для поросят раннього віку. Споживання поросятами такого комбікорму значно підвищується. Обробка зерна підвищеними температурами може призвести до зменшення доступності амінокислот. При відсутності можливості в господарстві придбати препарати вітамінів групи В доцільно організовувати дріжджування зернових злакових кормів. При дріжджуванні втрачається 5-7% сухої речовини, а вуглеводів 9-12%. Але підвищується вміст органічних кислот, збільшується вміст білку, амінокислот, ферментів а також вітамінів групи В. Слід стежити за тим, щоб не допустити перечислення корму. Зволоження кормів має деякі переваги в порівнянні з сухою годівлею – зниження концентрації пилу при роздачі кормів, покращення споживання і їх перетравленню. Але при впровадженні таких технологій необхідно забезпечити надійну систему дезінфекції трубопроводів, годівниць і ємкостей для рідких кормів. На великих промислових комплексах по виробництву свинини, при використанні в годівлі свиней деяких статево-вікових і виробничих груп, повнораціонні комбікорми розбавляють водою з температурою 45ºС у співвідношенні на 1 частину комбікорму 3 частини води. Збільшувати кількість води в кормі недоцільно, тому що організм тварин буде відчувати підвищену фізіологічну напругу по видаленню зайвої води. Дослідженнями встановлено, що організм свиней на видалення 1 л води витрачає 575 ккал енергії, що приблизно еквівалентно енергії, яка міститься в 200г ячменю. Флакування зернових – виготовлення пластівців під впливом пару і тиску у спеціальній паровій камері. В результаті підвищується вологість зерна до 18-20%, яке пропускається через вальці з температурою не менше 100ºС. Ефективність використання флакованого зерна в порівнянні з використанням натурального зерна більше на 5-10%. У зв’язку з вмістом в бобових зернових (соя, горох, кормові боби та ін.) антипоживних речовин, на Україні широко застосовується метод їх деструкції – екструдування і експандування. Екструдування зернових, особливо бобових, при температурі від 120 до 145ºС і тиску в межах 30 атмосфер дає можливість зруйнувати деякі антипоживні речовини в кормах, сприяє желатинізації крохмалю, знижується мікрофлора, а екструдат має приємний смак і запах. Але при температурній обробці зернових має місце зниження доступності амінокислот в зв’язку в зв’язку з так званою реакцією Майларда, коли значна кількість амінокислот зв’язується з цукрами і жирами, що призводить до зниження доступності амінокислот до 40-50%. В останні роки використовується метод обробки зернових – експандування, при якому зерно обробляється при вологості 26%. Використання такого способу дає змогу зберегти від руйнації біологічно активні речовини, а також амінокислоти при зниженні концентрації антипоживних речовин.
Завдання 1. Випишіть і проаналізуйте дані поживності таких бобових і злакових зернових кормів (в 1 кг).
Висновки:
Завдання 2. а) Перерахуйте способи підготовки зернових кормів до згодовування тваринам і птиці, а також охарактеризуйте вплив різних методів обробки на поживність кормів і ефективність їх використання. б) вкажіть, які антипоживні речовини містяться в зернових бобових і злакових, а також існуючі методи по їх деструкції.
Для записів:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 196; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.170.38 (0.01 с.) |