ТЕМА 10. Документ як основний різновид офіційно-ділового стилю

Практичне заняття № 14 – 2 год.

План

1. Офіційно-діловий стиль мовлення: основна функція, обставини мовлення, сфера вживання, загальні ознаки, підстилі.

2. Ділове мовлення в Україні в його історичному розвитку. Традиції “ділової мови” Київської Русі.

3. Історія й значення (широке й вузьке) поняття «документ». Основні властивості документів та вимоги до них.

4. Класифікація документів.

5. Реквізити як обов’язкові елементи документа.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: стилістика мови, стилістика мовлення, функціонально-стилістична диференціація, науковий стиль, офіційно-діловий стиль, публіцистичний стиль, підстиль, жанр.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Студенту необхідно знати: організаційну систему мови, закономірність її використання в правовій справі; сутність поняття документ як основного різновиду офіційно-ділового стилю, функції документів, вимоги до них, сучасну класифікацію ділових паперів, реквізити; стилістичну диференціацію мовних явищ; ідентифікуючі ознаки мовлення; історію розвитку ділового мовлення. Для освоєння професії варто вміти здійснювати текстологічний аналіз наукової і ділової літератури;володіти технікою вибору слова для використання при укладання документів і написанні спеціальних текстів; дотримуватися загальних вимог до оформлення та розміщення реквізитів у документах.

Рекомендована література до теми 10: 1.1.; 1.2.; 3.1.; 3.2.; 3.3.; 3.5.; 4.5.; 4.15.; 5.19.; 5.25.; 5.26.; 6.2.

ТЕМА 11. Правила оформлення особових ділових паперів. Зіставний аналіз мови цих документів

Практичне заняття № 15-16 – 4 год.

План

1. Заява як особистий документ: визначення, реквізити, особливості оформлення, типові мовні кліше.

2. Автобіографія як особистий документ. Реквізити. Специфіка укладання, вживання типових мовних кліше.

3.Резюме як інформаційний документ. Структура тексту. Типові мовні кліше. 4.Спільні й специфічні риси резюме й автобіографії.

5.Характеристика як особистий документ: визначення, види, реквізити, типові мовні кліше.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: документ,реквізит,документи щодо особового складу, заява, автобіографія, характеристика, резюме.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Необхідно знати основні правила оформлення документів, особливості ділового спілкування; особливості морфології й синтаксису як фундаменту тексту службового документа. Треба вміти: готувати й укладати правові документи різних жанрів; здійснювати текстологічний аналіз ділової документації; дотримуватись основ оформлення службових документів; володіти технікою вибору слова для використання в професійній діяльності; доречно використовувати мовні засоби відповідно до функціонально-стильового різновиду і жанру правничого мовлення. Мовні особливості документів щодо особового складу.

Рекомендована література до теми 11: 2.1., 2.7., 3.8., 3.11., 3.17., 3.20., 5.28., 6.4., 6.5.

ТЕМА 12. Правила оформлення довідково-інформаційних документів. Службовий лист як узагальнена назва різноманітних за змістом документів

Практичне заняття № 17-18 – 4 год.

План

1. Доручення як особистий документ. Види доручень. Реквізити. Особливості написання.

2. Розписка як особистий документ: види, реквізити, особливості написання.

3. Довідка як інформаційний документ. Види. Реквізити. Вживання типових мовних кліше.

4. Пояснювальна записка як службовий інформаційний документ: види, реквізити, мовні особливості.

5.Службовий лист як вид службового інформаційного документа: призначення, реквізити, особливості написання. Етикет ділового листування.

6. Запрошення як інформаційний документ: види, реквізити, структура тексту, особливості написання.

7.Телеграма і телефонограма як термінові документи. Особливості телеграфного стилю.

8.Особливості оформлення акта і звіту як підсумкових документів. Види звітів. Реквізити. Структура тексту. Особливості написання, типові мовні кліше.

9. Протокол як інформаційний документ. Види протоколів. Правила оформлення, структура, вживання типових мовних кліше.

 

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: документ, реквізит, довідка, доповідна та пояснювальна записки, доручення, розписка, довідка, службовий лист, запрошення.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Необхідно знати: основні правила оформлення документів, особливості ділового спілкування; особливості морфології й синтаксису як фундаменту тексту службового документа. Треба вміти: готувати й укладати правові документи різних жанрів; вести ділові переговори і ділове листування; здійснювати текстологічний аналіз ділової документації; дотримуватись основ оформлення службових документів; володіти технікою вибору слова для використання в професійній діяльності; доречно використовувати мовні засоби відповідно до функціонально-стильового різновиду і жанру правничого мовлення. Мова довідково-інформаційних документів.

Рекомендована література до теми 10: 3.3.; 3.6.; 4.1.; 4.2.; 4.3.; 4.4.; 4.6.; 4.8.; 4.9.; 4.15.; 5.20.; 5.21.; 5.22.; 5.23.; 5.24.; 5.27.; 5.32.; 5.36.; 6.7.; 6.8.

ТЕМА 13. Правила оформлення організаційно-розпорядчих ділових паперів

Практичне заняття № 19-20 – 4 год.

План

1. Статут. Реквізити, мовні особливості побудови тексту.

2. Положення. Реквізити, мовні особливості побудови тексту, зразки.

3. Інструкція та її види. Реквізити, мовні особливості побудови тексту.

4. Правило. Реквізити, зразки, мовні особливості побудови тексту.

5. Наказ як розпорядчий документ. Види наказів. Реквізити. Правила оформлення, структура тексту, типові мовні кліше.

6. Розпорядження як документ. Спільні й специфічні риси наказів і розпоряджень. Правила оформлення, типові мовні кліше.

7. Вказівка як розпорядчий документ. Реквізити. Особливості написання, типові мовні кліше.

 

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: документ, реквізит, текст, наказ, розпорядження, вказівка, постанова, статут, положення, правила.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Необхідно знати: основні правила оформлення документів, особливості ділового спілкування; особливості морфології й синтаксису як фундаменту тексту службового документа. Треба вміти: готувати й укладати правові документи різних жанрів; здійснювати текстологічний аналіз ділової документації; дотримуватись основ оформлення службових документів; володіти технікою вибору слова для використання в професійній діяльності; доречно використовувати мовні засоби відповідно до функціонально-стильового різновиду і жанру правничого мовлення. Мова організаційно-розпорядчих документів.

Рекомендована література до теми 11: 3.3.; 3.6.; 4.1.; 4.2.; 4.3.; 4.4.; 4.6.; 4.8.; 4.9.; 4.15.; 5.20.; 5.21.; 5.22.; 5.23.; 5.24.; 5.27.; 5.32.; 5.36.; 6.7.; 6.8.

ТЕМА 14. Особливості оформлення процесуальних ділових паперів. Зіставний аналіз мови цих документів

Практичне заняття № 21-22 – 4 год.

План

1.Скарга як документ. Реквізити. Структура тексту, особливості написання.

2. Позовна заява як документ. Видипозовних заяв. Реквізити. Структура тексту. Типові мовні кліше.

3. Заповітяк документ. Структура тексту, реквізити, особливості написання, типові мовні кліше.

4.Договір як процесуальний документ. Структура тексту, реквізити, особливості написання, типові мовні кліше.

5.Довіреність як цивільний процесуальний документ. Реквізити. Структура тексту, особливості написання.

6. Кримінально-процесуальні документи: загальна характеристика, особливості укладання.

 

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: документ, реквізит, текст, скарга, позовна заява, заповіт, договір.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Необхідно знати: основні правила оформлення документів, особливості ділового спілкування; особливості морфології й синтаксису як фундаменту тексту службового документа. Треба вміти: готувати й укладати правові документи різних жанрів; здійснювати текстологічний аналіз ділової документації; дотримуватись основ оформлення службових документів; володіти технікою вибору слова для використання в професійній діяльності; доречно використовувати мовні засоби відповідно до функціонально-стильового різновиду і жанру правничого мовлення. Мова цивільних процесуальних документів.

Рекомендована література до теми 12: 3.3.; 3.6.; 4.1.; 4.2.; 4.3.; 4.4.; 4.6.; 4.8.; 4.9.; 5.17.; 5.20.; 5.21.; 5.32.; 5.36.; 6.7.; 6.8.