Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип.

o максима великодушия

o максима одобрения

o максима способа выражения

o максима такта

 

2. Коммуникативная позиция сильнее у…

А) сидящего

Б) стоящего

В) смотрящего в глаза собеседнику

Г) избегающему взгляда собеседника

o А, Г

o Б, Г

o А, В

o Б, В

 

3. Назовите логический закон по его определению: Всякая мысль в процессе рассуждения должна быть тождественна сама себе. Этот закон требует, чтобы в выступлении данная мысль о каком-либо предмете, событии должна иметь определенное устойчивое содержание, сколько бы раз и в какой бы форме к ней ни возвращались.

o закон достаточного основания

o закон непротиворечия

o закон исключенного третьего

o закон тождества

 

4. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение. ________ – повторение одинаковых согласных звуков или звукосочетаний как стилистический прием.

o эпифора

o анафора

o аллитерация

o инверсия

 

5. Жесты, дополняющие определения слов, называются…

o эмоциональными

o символические

o изобразительными

o указательными

 

6. К числу основных единиц речевого общения не относится…

o речевое событие

o речевое взаимодействие

o речевая ситуация

o дискурс

 

7. К речевым тактикам в выступлении оратора не относится…

o апелляция к авторитету

o приведение примера

o осознание ситуации в целом

o внесение элемента неформальности

 

8. Выберите пословицу, построенную по принципу антитезы:

o Язык до Киева доведет.

o Ученье свет, а неученье – тьма.

o Биться как рыба об лед.

o Молчание – золото.

 

9. Укажите последовательность этапов подготовки к публичному выступлению:

1) выбор темы;

2) написание текста;

3) составление плана;

4) первичное знакомство с необходимой литературой.

o 3-4-1-2

o 1-4-3-2

o 1-2-4-3

o 4-3-1-2

 

10. К установкам эффективного слушания относятся:

А) установка на одобрения

Б) сосредоточение внимания на разговорных особенностях собеседника

В) использование различных типов и приемов слушания в зависимости от цели говорящего и ситуации общения

Г) стремление лидировать в разговоре

o в, г

o а, в

o б, в

o а, г

 

11. Аргументация – это…

o главная мысль (текста или выступления), выраженная словами

o точка зрения субъекта речи

o процесс приведения доказательств для обоснования мысли

o мысль, высказанная субъектом речи

 

Во вступлении оратор может ставить перед собой определенные цели, укажите лишнее.

o Сделать комплимент слушателям

o Начать с шутки или анекдота, если аудитория вам плохо знакома или вы не очень уверены в себе

o Начать образом, символом, аллегорией

o Показать какую-либо вещь

 

Укажите место, которое должно занимать выпущенное из текста предложение. Определите тип связи предложений.

А. В литературе, как известно, всегда самой близкой стороной жизни были страдания людей, трагедия их существования на Земле.

Б. Источником трагедии всегда являлись отношения между людьми, личностные, общественные, столь сильно выраженные Шекспиром, а в русской литературе, безусловно, Достоевским.

В. Но вот в конце XX века выявилась совершенно другая сфера и причина глобальной трагедии – в отношениях между человеком и природой.

Г. Новизна, неожиданность этой трагедии застала литературу врасплох, она оказалась неподготовленной к новой роли.

Литература все еще не восприняла «проблему природы» как, безусловно, главную проблему современного мира.

o после Г, последовательная

o между А и Б, параллельная

o между Б и В, последовательная

o между В и Г, параллельная

 

14. Определите способ изложения материала в тексте:

Читая сборники французских обычаев, составленные в 16, 17 и 18 веках, мы поражаемся множеством бессмысленных подробностей, количеством разных пошлых повинностей, которые при всем том не приносили владельцу никакой существенной пользы. Например, в одном владении Восточной Франции крестьяне обязаны были в определенное время собираться перед замком господина и целый день бить друг друга в грудь, делая гримасы друг другу и показывая язык. В другом месте крестьяне обязаны были привезти владельцу в известное время яйцо, положив его на телеге, запряженной 8 волами. Далее, в одном селении, принадлежащем фамилии Монморанси, ежегодно в известный срок посылался к господину цирюльник, который должен был его выбрить, где бы ни находился господин.

o исторический

o индуктивный

o стадиальный

o дедуктивный

 

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи.

А. Произошло это название от старорусского слова «здо», обозначавшего особую глину, из которой делали кирпич.

Б. Зодчими когда-то называли на Руси каменных дел мастеров, то есть строителей-каменщиков.

В. Слово «зодчий» сейчас известно далеко не каждому, для кого русский язык родной.

Г. Слово «здо» давно вышло из употребления, а «зодчий», хотя и считается устаревшим, осталось в употреблении: зодчими мы называем архитекторов прошлых веков.

o В, Б, А, Г, последовательная

o Г, А, Б, В, параллельная

o В, Г, А, Б, параллельная

o Б, Г. В, А, последовательная

 

16. Убеждающая речь должна:

o содержать общенаучные слова и термины

o выражать абстрактную мысль

o апеллировать (обращаться) к чувствам и эмоциям слушателей и воздействовать на систему их убеждений

o содержать не более одного аргумента

 

Для того, чтобы речь была точной, необходимо соблюдать несколько основных правил при написании и редактировании текста. Определите, что лишнее в этих правилах.

o Необходимо уточнить по словарям значения заимствованных слов, неологизмов, паронимов.

o При редактировании текста нужно обращать внимание на сочетаемость слов и фразеологизмов

o Извиняться и говорить, что недостаточно подготовились.

o Нужно избегать двусмысленности при использовании многозначных слов.

 

18. Укажите, какое утверждение является правильным:

o чем больше аргументов, тем речь убедительнее

o порядок приведения аргументов может быть произвольным

o аргументы должны приводиться в системе

o оптимальное число аргументов – 5

 

19. Языковой барьер в деловом общении возникает, когда…

o один из собеседников не очень свободно говорит на языке, на котором ведется беседа

o у собеседника неправильное произношение, речь невнятна, в ней много слов-паразитов и излишних пауз

o не учитывается вид сообщения и коммуникативная ситуация

o каждый из собеседников видит проблему только со своей позиции и не хочет понять точку зрения оппонента

 

20. Имеется несколько способов изложения материала. Определите, какой это способ: Последовательное изложение одной темы за другой без возврата к предыдущей.

o дедуктивный способ

o исторический способ

o ступенчатый способ

o индуктивный способ

 

21. Принцип кооперации состоит из нескольких максим (правил). Укажите, какая из максим приведена: Давайте нужное количество информации. Ваш информационный вклад в разговор должен быть не большим и не меньшим, чем требуется.

o максима качества

o максима способа выражения

o максима количества

o максима релевантности

 

Деловой русский язык

вариант 1

1. Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:

o Сколько можно рассматривать этот вопрос?

o Опять придется возвращаться в этому вопросу.

o Вы понимаете, что это требует дополнительного обсуждения.

o Я хочу Вас переубедить…

 

2. Определите, какое языковое средство выразительности использовано для создания рекламного слогана: Нового дня глоток (реклама кофе «Neckafe»)

o антитеза

o метафора

o олицетворение

o эпитет

 

3. Определите, к какому документу относиться следующее положение: «Для… нужно найти условия, однозначно определяющие обязанности сторон»

o к договору

o у отчету

o к объяснительной записке

o к деловому предложению

 

4. Не относится к аудиовизуальной (зрительно-слуховой) рекламе…

o телереклама

o световая

o демонстрация образцов изделий в сопровождении устного текста

o кинореклама

 

5. Какие качества недопустимы для участников деловой беседы:

o Инициативность, склонность к активной деятельности.

o Эмпатия – умение видеть мир глазами других людей, понимать другого человека.

o Нежелание говорить и действовать напрямую, открыто.

o Конкретность, отказ от общих рассуждений.

6. При проведении интервью используются различные типы вопросов. К какому типу относится вопрос: «Почему Вы думаете, что справитесь с этой работой?»

o контрольный вопрос

o косвенный вопрос

o закрытый вопрос

o открытый вопрос