Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 7. Россия и мир в XXI векеСодержание книги Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
1. Россия в 90-е гг. XX века. Распад СССР и его последствия для страны и мира. 2. Россия в начале XXI века, курс на модернизацию страны и общества. 3. Россия в системе современных международных отношений (глобализация, расширение рамок ЕС, создание многополярного мира, современные проблемы человечества). Вопросы для самостоятельной работы: 1. Проблема расширения рамок ЕС на восток и позиция Российской Федерации. 2. Региональные и глобальные интересы России в начале XXI века. 3. Глобализация мирового экономического, политического и культурного пространства: за и против. 4. Социально-экономическое положение РФ в период 2001 – 2008 года. Мировой финансовый и экономический кризис и Россия. 5. Внешняя политика РФ в период 2001 – 2008 года. Литература. Основная литература: Данилов А.А., Леонов С.В. и др. История России с древнейших времен до начала XXI века (9-е изд.). М., 2008. Россия в мировой истории: учебник для вузов. 2-е изд., испр. и доп. (под ред. проф. В.С. Порохни). М., 2003. Семин В.П. Отечественная история. Учебно-методический комплекс. М., 2009. Леонов С.В., Пономарёв Н.В., Родригес А.М. История ХХ века: Россия-Запад – Восток. М., 2008. Дополнительная литература: Азроянц Э. Глобализация: катастрофа или путь к развитию? М., 2002. Борко Ю.А. Европейский Союз на пороге XXI века. М., 2001. Борко Ю.А., Буторина О.В. Перспективы Евросоюза в новом веке // Современная Европа. 2001. № 3. Бочкарев И. Глобальное и национальное в условиях современного миропорядка // Власть. 2010. № 3. Академик Богомолов. Уроки глобального кризиса // Новая и новейшая история. 2010. № 5. Восточная Европа: 20 лет спустя // Новая и новейшая история. 2009. № 6. Глинкина С.П., Куликова Н.В. Глобальный кризис и его особенности в новых странах – членах ЕС // Новая и новейшая история. 2010. № 2. Глухарев Л.И. Политические компоненты развития Евросоюза // Современная Европа. 2003. № 2. Денчев К. Мировая система энергетической безопасности: история и перспективы // Новая и новейшая история. 2010. № 2. Заболотный В.М. Новейшая история стран Европы и Северной Америки: конец XX – начало XXI века. М., 2004. Ивашов Л.Т. Трансформация НАТО: действительная видимость // Новая и новейшая история. 2010. № 1. Иноземцев В., Кузнецова Е. В поисках идентичности: европейская социокультурная парадигма // Мировая экономика и международные отношения. 2002. № 6. Королева Ю. Российский федерализм как фактор формирования системы национальной безопасности страны // Власть. 2010. № 3. Кустарев А. Европа non stop // Новое время. 2004. № 9 – 24. Лексин В.Н. Цивилизационный кризис и его российские последствия. Современность // Общество науки и современности. 2009. № 6. Магун В.С., Руднев М.Т. Базовые ценности россиян в европейском контексте // Общество науки и современности. 2010. № 3. Музыка О. Человек и общество в период кризиса // Власть. 2009. № 10. Ормск И.И. Центрально-Восточная Европа: от СЭВ до Евросоюза // Новая и новейшая история. 2009. № 2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время: Учебник. М., 2006, 2009. Рубцов Ю.В. Советский союз в «необъявленной» войне в Афганистане (1979 – 1989) осмысление прошлого // Новая и новейшая история. 2009. № 1. Системная история международных отношений. В 2 тт. М.,2006. Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. М., 2001. Чубарьян А.О. Прощание с XX веком // Новая и новейшая история. 2002. №1. Шаринов М. Глобализация и кризисы мировой цивилизации // Власть. 2010. № 6. Шейнис В.Л. Конституция 1993 год и российская политическая система // Отечественная история. 2008. № 6. Шемятенков В.Г. Европейская интеграция. М., 2003. Шишков Ю.В. Европа и процессы глобализации экономики // Современная Европа. 2001. № 4. Методические рекомендации. Студенту надлежит путём самостоятельной работы с источниками, учебной литературой, научными статьями и монографиями усвоить, насколько осознавались в 1985 г. глубина кризиса и необходимость радикальных перемен в обществе. Раскрыть содержание политики перестройки и причины её неудачи; проанализировать цели и последствия путча в августе 1991 г.; начало нового реформирования экономики, значение утверждения в стране многопартийности. Проанализировать причины распада СССР. Студент должен раскрыть развитие России в 90-е годы. Проанализировать изменения экономического и политического строя в России; либеральную концепцию российских реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. «Шоковая терапия» экономических реформ в начале 90-х годов. Резкая поляризация общества в России. Уделить особое внимание вопросу ухудшения экономического положения значительной части населения. Раскрыть конституционный кризис в России 1993 г. и демонтаж системы власти Советов. Конституция РФ 1993 г. Военно-политический кризис в Чечне. Охарактеризовать развитие науки, культуры и образования в рыночных условиях. Подводя итоги, чётко представлять, каковы были социальная цена и первые результаты реформ. Студенту также необходимо проанализировать внешнюю политику Российской Федерации в 1991 – 1999 гг. и рассмотреть политические партии и общественные движения России на современном этапе. Студенту надлежит особое внимание уделить вопросу места Россия в системе мировой экономики и международных связей. Проследить, какая связь существовала между переменами в СССР и изменениями мирового порядка (разрядка напряженности, окончание «холодной войны», устранение «железного занавеса» и др.). Выявить причины обострения межнациональных отношений и усиления центробежных тенденций в обществе. Подготовка к семинару по заключительным вопросам сопряжена с немалыми затруднениями: материал по данной теме ещё не устоялся; в газетных публикациях чаще преобладает субъективный взгляд, отражается эмоциональное восприятие событий, фактов. Студенту же необходимо выработать своё понимание, свой взгляд на процессы общественного развития в современном обществе, такое их видение, которое должно опираться на выводы и оценки науки. Лучше всего в достижении этой цели могут помочь рекомендуемые источники, прежде всего основные положения Конституции РФ, Концепции национальной безопасности, ежегодные Послания Президента РФ Федеральному собранию, а также документы Федерального собрания РФ по вопросам социально-экономического развития и политической жизни страны. Студент должен проанализировать вопросы глобализации мирового экономического, политического и культурного пространства; повышения роли КНР в мировой экономике и политике; расширения ЕС на восток. «Зона евро». Охарактеризовать роль Российской Федерации в современном мировом сообществе. Региональные и глобальные интересы России. При подготовке к семинарскому занятию студент должен внимательно изучить литературу, рекомендуемую по данной теме, с целью раскрытия вопроса места Россия в начале XXI века. Современные проблемы человечества и роль России в их решении. Модернизация общественно-политических отношений. Охарактеризовать социально-экономическое положение РФ в период 2001 – 2010 годов и внешнюю политику РФ. Необходимо также уделить внимание влиянию мирового финансового и экономического кризиса на положение внутри России.
Задания для самостоятельной работы студентов в системе Moodle по дисциплине «История». Задание 1. 1. Союз племен и государство: в чем черты сходства и различия? 2. Составьте развернутый план по теме: «Древнейшие культуры Северной Евразии и древние империи Центральной Азии». Задание 2. 1. В чем проявилось начало развития капитализма в Западной Европе в конце XV – начале XVI вв.? 2. Укажите основные тенденции, характерные для развития Западной и Центральной Европы в XVI в. Почему различия с Россией с этого времени приобрели принципиальный характер? 3. Как складывалось российское самодержавие и в чем его отличия от европейского абсолютизма? 4. В чем проявилось начало развития капитализма в Западной Европе в конце XV – начале XVI вв.? 5. Выделите основные тенденции экономического и политического развития России и стран Западной Европы в XVII веке. 6. Выделить основные тенденции развития культуры в странах Западной Европы и России: общее и особенное. Задание 3. 1. Сравните социально-экономическое и политическое развитие стран Европы и России в XVIII веке. Выделите общее и различие. 2. Охарактеризуйте положение крестьян в европейских государствах и в России в XVIII веке. 3. Сравните политику «просвещенного абсолютизма» в России и Западной Европе: концепция и ее реализация. 4. Составьте развернутый план по теме: «Военно-политические и дипломатические отношения России и стран Западной Европы». 5. Выделите особенности «прусского» и «американского» пути капиталистической эволюции сельского хозяйства. 6. Заполните таблицу «Международные кризисы накануне Первой мировой войны».
Задание 4. 1. Сравните экономическое развитие стран Западной Европы и России в конце XIX – начале XX вв. Выделите общее и особенное.
2. Заполните таблицу «Основные военные действия и события на фронтах Первой мировой войны».
3. Составьте развернутый план по теме «Международные отношения в 20-е годы XX в.». 4. Выделите сходные и различные черты итальянского фашизма и немецкого нацизма. 5. Заполните таблицу «Политика европейских государств и СССР в 1930-е гг.».
6. Заполните таблицу «Акты агрессии накануне Второй мировой войны».
7. Составьте синхронистическую таблицу «На фронтах Второй мировой войны».
8. Составьте развернутый план по теме: «Основные этапы и события международных отношений в конце 40-х – 90-х гг. XX века». 9. В чем заключались отличия основных общественно-политических процессов, происходивших после войны на Западе и в СССР? Были ли между ними сходные черты? 10. Составьте развернутый план по теме: «Основные этапы европейской интеграции во второй половине XX века». Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины: 1. Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудио-визуальные, научно-технические, изобразительные). 2. Восточные славяне в древности VIII – XIII вв. Причины появления княжеской власти и ее функции. 3. Феодализм Западной Европы. 4. Эволюция древнерусской государственности в XI – XII вв. 5. Соседи Древней Руси в IX – XII вв.: Византия, славянские страны, Западная Европа, Хазария, Волжская Булгария. 6. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе 7. Борьба русского народа против иноземных захватчиков в XIII – XV вв. 8. Особенности формирования русского централизованного государства в XIV – XV вв. 9. Русь, Орда и Литва: проблемы взаимодействия. 10. Развитие русской культуры. 11. Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе. 12. Эпоха Возрождения. Реформация и её экономические, политические, социокультурные причины. 13. Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси. 14. «Смутное время»: ослабление государственных начал Земский собор 1613 г. 15. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649 г. 16. XVIII в. в европейской и мировой истории. 17. Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России. 18. Екатерина II: «Просвещенный абсолютизм». 19. Европа в XVIII веке Европейское Просвещение и рационализм. 20. Европейские революции XVIII – XIX вв. 21. Крестьянский вопрос: этапы решения. Реформы Александра II. 22. Развитие Европы во второй половине XIX в. 23. Русская культура в XVIII – XIX вв. 24. Капиталистические войны конца XIX – начала ХХ вв. за рынки сбыта и источники сырья. Завершение раздела мира и борьба за колонии. 25. Российская экономика конца XIX – начала ХХ вв.: подъемы и кризисы, их причины. 26. Первая мировая война: предпосылки, ход, итоги. 27. Революции в России в 1917 году. 28. Особенности международных отношений в межвоенный период. Лига Наций. 29. Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки формирования нового строя в Советской России. Структура режима власти. 30. Политический кризис начала 20-х гг. в Советской России. Переход от военного коммунизма к НЭПу. 31. Мировой экономический кризис 1929 г. и «великая депрессия». Альтернативные пути выхода из кризиса. 32. Приход фашизма к власти в Германии. 33. «Новый курс» Ф. Рузвельта. 34. «Народные фронты» в Европе 35. Советская внешняя политика в 30-е годы XX века. Современные споры о международном кризисе – 1939 – 1941 гг. 36. Причины, предпосылки, периодизация Второй мировой войны. Первый этап Второй мировой войны. 37. Нападение фашистской Германии на СССР. Великая Отечественная война советского народа. 38. Капитуляция Германии. Война с Японией. Окончание Второй мировой войны. 39. Начало холодной войны. Создание НАТО. План Маршалла и окончательное разделение Европы. 40. Создание Совета экономической взаимопомощи (СЭВ). Создание социалистического лагеря и ОВД. 41. Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве. 42. Попытки обновления социалистической системы. «Оттепель» в духовной сфере. 43. Крах колониальной системы. Формирование движения неприсоединения. 44. Революция на Кубе. Усиление конфронтации двух мировых систем. Карибский кризис (1962 г.). Война во Вьетнаме. Арабо-израильский конфликт. 45. Социалистическое движение в странах Запада и Востока. События 1968 г. 46. Развитие мировой экономики в 1945 – 1991 гг. Создание и развитие международных финансовых структур. 47. Диссидентское движение в СССР: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития. 48. Стагнация в экономике и предкризисные явления в конце 70-х – начале 80-х гг. в стране. 49. Причины и первые попытки всестороннего реформирования советской системы в 1985 г. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии СССР. 50. Продолжение европейской интеграции: Маастрихтский договор. 51. Россия в 90-е годы. Россия и СНГ. 52. Расширение ЕС на восток. «Зона евро». 53. Роль Российской Федерации в современном мировом сообществе. 54. Россия в начале XXI века. Современные проблемы человечества и роль России в их решении. 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «История» а) Основная литература (учебники и учебные пособия): Данилов А.А., Леонов С.В. и др. История России с древнейших времен до начала XXI века (9-е изд.). М., 2008. Россия в мировой истории: учебник для вузов. 2-е изд., испр. и доп. (под ред. проф. В.С. Порохни). М., 2003. Семин В.П. Отечественная история. Учебно-методический комплекс. М., 2009. Леонов С.В., Пономарёв Н.В., Родригес А.М. История ХХ века: Россия-Запад – Восток. М., 2008. б) Дополнительная литература: Методология и источниковедение: Блок М. Ремесло историка. М., 1986. Источниковедение. Учебник для ВУЗов. М.: РГГУ, 1996. Философия истории и отечественная историография / Под ред. Р.Г. Пихои. М., 2006. Взгляд на историю как на науку: Первая половина XIX века. Сост. Р.А. Киреева, К.Б. Умбрашко. М., 2009. История России: Гумилёв Л. История Евразии. М., 2009. Жукова Л.А., Кацва Л.А. История России в датах: Справочник. М.: Проспект, 2009. История Отечества с древнейших времен до начала XXI века: Учебное пособие / Под ред. М.В. Зотовой. М.: ООО «Издательство Астрель», 2004. История России для технических вузов: учебник для вузов (под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева). 3-е изд., перераб., допол. М., 2009. Курс отечественной истории IX – XX веков. Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе: Учебник для вузов / Под ред. Л.И. Ольштынского. 2-е изд., испр. и доп. М., ИТРК, 2005. Отечественная история новейшего времени: 1985 – 2008: Учебник для вузов / А.Б. Безбородов и др. М.: РГГУ, 2009. Россия. Хроника основных событий. IX – XX вв. М., 2002. Всемирная история: Васильев Л.С. История Востока. В 2-х тт. М., 1994. История Европы. В 5-ти тт. М., 1996. История Нового времени: 1600 – 1799 годы: учебное пособие для студентов вузов / Под ред. П.Ю. Уварова. М.: Академия, 2007. История средних веков: Учебник для вузов. В 2 тт. / Ред. С.П. Карпов. М., 1998. Мир в XX веке / Под ред. А.О. Чубарьяна. М.: Наука, 2001. Мировые войны в ХХ веке. В 4 тт. Отв. ред. О.А. Ржешевский. М.: Наука, 2002. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время. Учебник. М: Проспект, 2006, 2009. Основные этапы формирования гражданского общества в странах Западной Европы и России в ХIХ – ХХ вв. / Отв. ред. С.П. Пожарская. М.: ИВИ РАН, 2007. Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время: Учебник. М.: Проспект, 2009. в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; просмотров: 1070; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.169 (0.013 с.) |