Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Виникнення адаптацій ( за Ламарком Ж. Б.)↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 13 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Ламарк помилково виводив фактори еволюції з нібито властивого для всього живого прагнення до вдосконалості. З’являються в організмі тільки корисні зміни, і вони успадковуються. Виникають пристосування під прямим впливом зовнішнього середовища і вправлянням органів. Не можна ставити питання: «Чому у жирафа довга шия?» і відповідати: «Тому що…»… Виникнення адаптацій (За Дарвіном Ч.) Зміна стає пристосуванням у випадку, якщо була підхоплена добором і в процесі його стала видовим пристосуванням. Зміна (корисна) → природний добір → пристосування. Завдання 1. Дайте відповідь на питання. 1. Наведіть приклад різних пристосувань в одному і тому самому середовищі (ґрунт, наземно – повітряне, повітряне, водне). 1) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Завдання 2.
1 – листкового походження: Комахоїдні листки, колючки, вусики 2 – колючки: видозмінені листки, прилистки, пагони, вирости епідермісу 3 – око людини і око кальмара.
Завдання 3 А) Закресли три неправильних твердження: Рудименти - 1) Повернення до предкової форми 2) Органи, що втратили значення і знаходяться в стані редукції 3) Є у всіх людей 4) Є в деяких людей 5) Вказують на предкову форму 6) Не вказують на предкову форму. Б) Назви рудименти людини: 1. - --------------------------------------------- 5. - ------------------------------------------------------- 2. - --------------------------------------------- 6.- ------------------------------------------------------- 3. - --------------------------------------------- 7. - ------------------------------------------------------ 4. - --------------------------------------------- 8. - ----------------------------------------------------- Завдання 4 А) Вибери підписи до малюнків: 1 – задні кінцівки пітона 2 – рудимент тазового поясу у кита 3 – грифельні кісточки – рудименти 2 – 4 пальців у коня 4 – рудимент крильця у ківі Б) Рудименти – це ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- В) Рудименти свідчать про ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Тема 14. Історичний розвиток органічного світу. Сутність теорій, що намагаються пояснити походження життя: § Теорія стаціонарного стану: життя існувало завжди. § Креаціоністська теорія: життя було створене надприродною істотою у певний час. § Теорія спонтанного зародження: життя виникло неодноразово з речовин неживої природи. § Теорія панспермії: життя занесенена нашу планету іззовні. § Теорія біохімічної еволюції: життя виникло в результаті багатоетапних процесів, що підпорядковуються природним законам. Передбачувані етапи виникнення життя За теорією біохімічної еволюції Теорія завоювала широке визначення, але вона лишає нерозв’язаними проблеми, які пояснили б появу здатності системи до самовідтворення.
Виникнення дихання Утворення хлорофілу Виникнення живих організмів Виникнення самовідтворюваних систем Створення мембран Виникнення коацерватів Виникнення біополімерів
Найпростіші органічні речовини
Простіші органічні речовини
Поміркуйте! У чому полягає причина такої різноманітності поглядів на походження життя? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Якій гіпотезі чи теорії ви віддаєте перевагу? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Завдання 1. Дайте відповіді на питання: 1. Що собою являли перші наземні рослини? Впишіть пропущені слова. Риніофіти мали _______________ будову. Їхнє тіло складалося з __________________________, кожна з яких щоразу розгалужувалась на ____________________________ рівні частини. Такий спосіб розгалуження називають _____________________________. До ґрунту вони прикріплювалися _______________________________. Слова для довідки: дихотомічним, ризоїдам, примітивне, дві, корені, гілочок, листків. (Далі продовжіть самостійно.) Однак вижити на суходолі їм дозволило: а) _________________________________________________________________________________________________________________ б) _________________________________________________________________________________________________________________ Завдання 2. Заповніть схему.
Завдання 3. Впишіть пропущені в тексті слова. За наших часів процес історичного розвитку амфібій призвів до утворення трьох різко відокремлених груп, рядів __________________________________________________, ______________________________________ і дуже своєрідного ряду ________________________________, або ____________________________________________, який налічує близько 50 видів, пов’язаних з вологими ________________________________________ країнами обох півкуль. (Слова для довідок: тропічними, безхвостих, хвостатих, черв’яг, безногих)
Геохронологічний літопис та основні орогенези рослин і тварин Завдання 1.Користуючись підручником, заповніть таблицю:
Самостійна робота Користуючись підручником, заповни таблицю:
Поміркуйте! Які факти, крім наведених у таблиці та в підручнику, вказують на походження людини від тварин? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Аналіз рис схожості і відмінності людини та людиноподібних мавп Самостійна робота Користуючись підручником, заповніть таблицю:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-15; просмотров: 157; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.118.184.36 (0.009 с.) |