Методи екологічних досліджень

1. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Фактори впливу на організм

Абіотичні фактори (температура, світла, вологість, сезонні ритми)

Біотичні фактори (вплив інших організмів)

Антропогенні фактори

Завдання 1. Наведіть приклад прямого та непрямого впливів на організм.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Схема дії екологічного фактора

Інтенсивність дії фактора

Межа витривалості

загибель Мінімальна оптимальна максимальна

Завдання 2. За наведеною схемою на конкретних приладах поясніть, за яких умов організм:

а) нормально розвивається;

б)пригнічується;

в) гине.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3. Дайте відповідь на питання:

На підставі вивчення матеріалів, які були зібрані під час експедиції до десятки країн (близько 60) земної кулі, М.І. Вавілов виділив вісім центрів походження культурних рослин і описав найважливіші сільськогосподарські культури, які перші виникли у цих районах. Чому найбільше різноманіття форм будь – якого виду зосереджено у тих районах, де цей вид виник, а по мірі віддалення від центра кількість форм зменшується? (під час відповіді користуйтесь схемою.) (12 балів).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Біологічні адаптивні ритми організмів: добові, сезонні, річні.

Біологічні ритми – це чітке чергування яких – небудь біологічних процесів, або фізіологічних функцій у живих організмах. Ці біологічні ритми суворо відповідають сезонному ритму у неживій природі.

Фотоперіодизм – це відповідна реакція організмів на тривалість дня, пристосування, яке лежить в основі біологічних ритмів.

 

 

Добові ритми Сезонні ритми Річні ритми

Кожний живий організм має відчуття часу, яке регулює усі життєві функції організму.

Фотоперіодичні реакції регулюються

 

У тварин У рослин

нервовою та ендокринною системами фітогормонами

(нейрогормони впливають на відкладання (проростання насінини, бульб, цибулин,

яєць, вилуплювання личинок тощо) цвітіння, опадання листків тощо)

Завдання 4. Дайте відповіді на питання:

1. Тривалість дня суттєво відбивається на поведінці тварин.

Повернення птахів з теплих країн → гніздові інстинкти → несіння яєць → насиджування → вигодовування пташенят. Теплокровні звірі линяють тощо. Які явища відбуваються у природі, якщо прогресивно збільшується тривалість дня, які – при скороченні дня.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Виберіть з перелічених добові(І), сезонні (ІІ), річні (ІІІ) ритми:

а) рухова активність тарганів; б) закривання на ніч пелюсток квіток у шафрану, кульбаби; в) линяння в зайця; г) опадання листків.

І - ________________________ ІІ - ______________________ ІІІ - ___________________

3. Чому сезонні зміни інтенсивності процесів життєдіяльності у жителів тропіків виражені не так чітко, ніж у жителів помірних широт?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поняття про середовище існування

Основні середовища існування організмів

 

Наземно-повітряне водне ґрунт організми інших істот

Наземно – повітряне середовище

 

Освітленість температура вологість газовий склад атмосфери

Водне середовище – значно відрізняється від наземно – повітряного: велика густота, менше кисню, значні перепади тиску. Крім того, різні типи водойм відрізняються солоністю (прісні, солоні), швидкістю течії тощо.

Екологічні групи жителів водойм (гідр біонтів)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ґрунт - вологість ґрунту значно вища, ніж вологість повітря, порівняно невелика амплітуда добових та сезонних коливань температур, вміст вуглекислого газу значно вище, ніж кисню – дещо нижче, ніж в атмосфері. Ґрунт – більш стабільне середовище існування порівняно з наземно – повітряним.

Жителі ґрунтів

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Живі організми – як середовище існування відрізняються від інших середовищ існування. Фактори зовнішнього середовища на істот не впливає. Середовище тут стабільне.

Типи зв’язків між організмами

Симбіоз – усі форми співіснування різних видів, які належать до різних таксонів.

Симбіоз

Обов’язковий Та зелені(облігатний)	Необов’язковий (факультативний)
Гіфи гриба та зелені водорості у лишайнику	Рак – самітник і актинія

Типи симбіозу

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Завдання 5. Дайте відповіді на питання:

1. Чи усім тваринам потрібне світло? Які адаптації до різної степені освітленості виробилися в ході еволюції у тварин?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Які адаптації до низьких температур виробилися у холоднокровних тварин?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 11.2: Популяція. Характеристика популяцій. Особливості структури популяцій людини.

План

1. Популяція – структурна одиниця виду.

2.Властивості популяцій.

3. Структура популяцій.

4. Популяційні хвилі – «хвилі життя».

5. Біоценоз та його характеристика

6. Перетворення енергії у біогеоценозах.

Опорний конспект лекції

Популяція – сукупність особин одного виду, яка тривалий час займала певний простір та відтворювала себе протягом великої кількості поколінь.

Вид – сукупність популяцій особин, здатних до схрещувань з утворенням плідного потомства, які мають ряд спільних морфологічних ознак, населяють певний ареал, відокремлений від інших несхрещуваністю у природних умовах.