Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Завдання 1. Заповніть таблицю.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Завдання 2. Дайте відповіді на питання. 1. Чому мохам для запліднення потрібна вода? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Яке запліднення у тварин: а) щуки; б) жаби; в) голуба; г)крокодила; ж)крота? Зовнішнє:__________________________________________________________________________________________ Внутрішнє:________________________________________________________________________________________ Онтогенез (індивідуальний розвиток організмів)
3. Постембріональний розвиток у тварин
Етапи онтогенезу у рослин Зигота → зародкова меристема → зародок → зародковий корінець Пагін Зародкові листки твірна тканина (сім’ядолі) (брунька) Завдання 3. Використовуючи підручник, доповніть таблицю:
Завдання 4. Користуючись підручником, заповніть таблицю:
Виконавши завдання, ви з’ясували, що з недиференційованої одноклітинної зиготи сформувалися багатоклітинні зародкові листки (теорія зародкових листків). Відомо також, які системи органів і тканини формуються з тих чи інших зародкових листків, тобто ми знаємо результат диференціації. А який її механізм? Чи відомий він сучасній науці? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Завдання 5. Дайте визначення поняттям: 1. Бластула ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. Вегетативне розмноження ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Гамети ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Гаструла ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Дроблення -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. Ембріональний розвиток ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 7. Зародкові листки ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8. Зигота -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9. Кон’югація -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10. Нейрула ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11. Непрямий розвиток -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12. Нестатеве розмноження -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13. Овогенез ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14. Онтогенез --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15. Прямий розвиток ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16. Постембріональний розвиток ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
А) Внесіть підписи до схеми: ü Сперматогенез ü Овогенез ü Стадія розмноження ü Стадія росту ü Стадія дозрівання ü Хромосома. Б) Познач біля кожної клітини: N або 2 Самостійна робота 1. Індивідуальний розвиток організму – це: а) утворення зиготи; б)розвиток від запліднення яйцеклітини до смерті організму або його поділу; в)дробіння яйцеклітини. 2. Онтогенез – це розвиток організму: а) індивідуальний; б) історичний; в)ембріональний(зародковий); г)після народження. 3. Ембріональний (зародковий) розвиток завершується: а)виходом зародка з зародкових оболонок або народженням; б) статевою зрілістю. 4. Внутрішній зародковий листок гаструли – це: а)ектодерма, б)ентодерма, в)мезодерма. 5. Вибрати з наведених органів і тканин ті, що утворюються з ектодерми: а)очі, головний і спинний мозок; б)епідерміс, волосся, нігті; в)кров, скелет; м’язи; г)легені, печінка. 6. Ектодермальне походження мають органи: а)скелет; б)шлунок; в)головний мозок; г)м’язи; д) мозок. 7. Для паразитичних червів остаточним вважають того, що містить: а)личинку; б)дорослу форму. 8. Під час сперматогенезу в період дозрівання утворюються: а)сперматоцити І порядку; б)сперматоцити ІІ порядку; в) гамети г)сперматозоїди; д)сперматиди. 9. Набір хромосом заплідненої яйцеклітини, якщо до неї потрапило 3 сперматозоїди, буде: а)гаплоїдний; б) диплоїдний; в)тетраплоїдний; г)пентаплоїдний; д) поліплоїдний. 10. Вказати правильну послідовність початкових стадій розвитку організму: а)дроблення- бластула – органогенез – гаструла; б) дроблення – гаструла – бластула – органогенез; в) зигота – гаструла – органогенез – дроблення; г)зигота – дроблення –бластула – гаструла. Тема 10.2: Етологія. Поведінка тварин у природі та методи її вивчення. Генетично детерміновані форми поведінки. Поведінка рослин. План 1. Етологія й етапи її розвитку 2. Типи поводження тварин 3. Форми співтовариств Етологія (від греч. ethos - характер, вдача logos - навчання) - це наука про поводження тварин. Термін уведений у біологію в 1859р. французьким зоологом И. Жоффруа Сент-Ілером. Типи поводження тварин
Форми співтовариства
Тема 11. Популяції та екосистеми. Тема 11.1. Екологічні чинники. Загальні закономірності їх впливу на організм. Фотоперіодизм. Середовище існування(наземно-повітряне, водне, ґрунтове,живі організми як середовище існування). План 1. Предмет і завдання екології. 2. Основні напрямки екологічних досліджень. 3. Методи екологічних досліджень. 4. Визначення екологічного фактора. Класифікація й характеристика екологічних факторів. 5. Основні закономірності дії екологічних факторів: 6. Основні середовища існування організмів. Зв’язок екології з іншими науками
Завдання 1. За допомогою підручника заповніть методи екологічних досліджень
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-15; просмотров: 265; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.15.229.217 (0.006 с.) |