Работа в химической лаборатории

Общие правила

Лаборатория кафедры химии яв­ляется первой на пути приобретения практических навыков сту­дентом-химиком, и поэтому именно здесь ему надлежит подробно ознакомиться с организацией химической лаборатории, прави­лами работы в ней, основными приемами выполнения лабора­торных работ.

Поскольку выполнению лабораторной работы предшествует усвоение некоторого теоретического материала, следует помнить, что основное требование к студенту при подготовке к проведению лабораторной работы — осмысленное усвоение материала и по­нимание практической задачи, которую он должен решить. Вто­рое требование — четкость, собранность, внимание и предельная аккуратность при выполнении лабораторной работы.

Химическая лаборатория оборудована специальными лабо­раторными столами, на которых размещены реактивы, необхо­димая посуда и приборы. В лаборатории есть вытяжной шкаф, в котором проводят работы с агрессивными и ядовитыми веществами.

За каждым студентом в лаборатории закрепляется рабочее место, которое должно содержаться в порядке и не загромож­даться препаратами, не имеющими отношения к проведению ра­боты. Каждый студент должен иметь для работы в лаборатории специальный халат.

В лаборатории необходимо соблюдать тишину, запрещается есть и заниматься посторонними делами.

 

Сухое вещество берут шпате­лями. Шпатели бывают различ­ных форм и размеров (рис 1), их выбирают в зависимости от количества вещества, необходи­мого для проведения опыта.

Если случайно взятое ко­личество жидкого или твердого реактива оказывается больше необходимого, то излишки надо вылить или выбросить в специ­ально отведенное место, но не ссыпать или сливать обратно в склянку с реактивом.

Во время выполнения лабораторных работ в лаборатории присутствуют преподаватель, проводящий занятия, и лаборант, к которому следует обращаться по всем вопросам, касающимся оборудования.

За чистоту и порядок на каждом рабочем месте отвечает студент, а в лаборатории - дежурный студент. Дежурный сту­дент принимает рабочие места у студентов, закончивших выпол­нение лабораторной работы, и сдает лабораторию лаборанту. Де­журный студент должен получить у лаборанта все необходимое для проведения лабораторной работы, а после окончания занятия сдать. Прежде чем приступить к выполнению той или иной ра­боты, следует, освоив теоретический материал, изучить ее по описанию и приготовить приборы и реактивы.

При пользовании сухими или жидкими (неагрессивными)

реактивами надо руководствоваться следующими правилами.

Уносить склянку с реактивами с того места, где она находится, нельзя.

Запрещается оставлять склянки открытыми, поскольку при этом можно перепутать пробки и внести загрязнения в реак­тивы.

Склянку с жидким реактивом не следует держать за гор­лышко, ее обязательно надо поддерживать за дно во избежание надлома и падения. При пользовании жидкими реактивами склянку нужно держать надписью в ладонь, чтобы при стекании капель раствора по стенкам склянки реактив не повредил над­пись.

Сухое вещество берут шпате­лями. Шпатели бывают различ­ных форм и размеров (рис), их выбирают в зависимости от количества вещества, необходи­мого для проведения опыта.

Если случайно взятое ко­личество жидкого или твердого реактива оказывается больше необходимого, то излишки надо вылить или выбросить в специ­ально отведенное место, но не ссыпать или сливать обратно в склянку с реактивом.

Все работы с вредными веществами нужно проводить в вы­тяжном шкафу. Остатки неагрессивных реактивов и продукты их взаимодействия выливают после разбавления в раковину (жидкие) или выбрасывают в отведенные места (твердые). Остат­ки агрессивных реактивов выливают в специальные емкости, находящиеся в вытяжном шкафу с надписью "Слив концентри­рованных кислот и щелочей".

Приемы, с которыми знакомятся студенты в начале выпол­нения лабораторного практикума, на первый взгляд кажутся предельно простыми. Тем не менее все эти операции (пользова­ние газовыми горелками, взвешивание, фильтрование, титрова­ние, мытье посуды и т.д.) должны быть доведены до автоматиз­ма. Только при соблюдении всех правил проведения этих операций возможно достижение успеха в выполнении практиче­ских задач, которые будут поставлены перед молодыми специа­листами.

С не меньшей тщательностью следует относиться и к ре­зультатам своей работы. Их студент обязан записывать в специ­альную тетрадь — лабораторный журнал.

Записи надо вести так, чтобы они кратко и логично описы­вали основную идею работы, используемые приборы и реактивы, уравнения реакций и процессов, расчеты и результаты. Записи следует делать грамотно, лаконично, чтобы любой другой спе­циалист, не знакомый с данной работой, по ним мог представить ход работы и ее результаты.

Техника безопасности

Работая в лаборатории, студент должен соблюдать макси­мальную осторожность, помнить, что неаккуратность, невнима­тельность, недостаточное знакомство с приборами и свойствами веществ, с которыми ведется работа, могут повлечь за собой не­счастный случай.

Опыты с ядовитыми, агрессивными и неприятно пахнущи­ми веществами, как уже отмечалось, необходимо проводить в вытяжном шкафу.

В лаборатории ничего нельзя пробовать на вкус. Нюхать вещества следует, не вдыхая пары полной грудью, а направляя их к себе движением руки.

Работы с кислотами или щелочами нужно проводить так, чтобы реактивы не попадали на одежду, лицо и руки. Наливая раствор в пробирку, ее надо держать на некотором расстоянии от себя.

При нагревании жидкости в пробирке ее нужно держать отверстием в сторону от себя и от людей, находящихся рядом. Не следует приближать лицо к сосуду, в котором нагревается жидкость, так как при разбрызгивании в результате кипения она может попасть на лицо.

Нельзя выпаривать на рабочих столах вещества, образую­щие вредные газы, например кислоты, аммиачные растворы, жидкости, содержащие сероводород, хлор, бром, хлористоводо­родную кислоту и т.д.

Необходимо тотчас же убирать все пролитое, разбитое и просыпанное на столах или на полу в лаборатории. Нельзя наби­рать ртом при помощи пипетки ядовитые и едкие жидкости, в таких случаях для создания разрежения в пипетке нужно поль­зоваться резиновой грушей.

Запрещается производить какие-нибудь работы с легковос­пламеняющимися веществами вблизи огня.

Если необходимо измельчить сухие щелочи, следует наде­вать предохранительные очки. Брать твердую щелочь разрешает­ся только щипцами или пинцетом.

При приготовлении растворов серной кислоты ее нужно лить в воду, а не наоборот, поскольку вследствие сильного мест­ного разогревания возможно разбрызгивание концентрированной кислоты. При этом надо пользоваться фарфоровой или толсто­стенной стеклянной посудой.

В целях противопожарной безопасности химическая лабо­ратория снабжена огнетушителем, ящиком с песком, листовым асбестом. Имеются также байковые одеяла, которые могут ис­пользоваться для гашения небольших очагов пламени или горя­щей одежды на человеке.

В каждой химической лаборатории должна быть аптечка. Надо уметь пользоваться ее содержимым, когда это необходимо.

При попадании на кожу концентрированной кислоты обожженное место следует промыть большим количеством воды или 2%-ным раствором гидрокарбоната натрия, после чего на­ложить повязку из ваты, смоченной спиртовым раствором таннина или 3%-ным раствором перманганата калия.

При попадании на кожу концентрированной щелочи обож­женное место нужно промыть большим количеством воды либо 2%-ным раствором борной или уксусной кислоты, затем нало­жить повязку из спиртового раствора таннина или 8% -ного рас­твора перманганата калия.

При попадании брызг кислоты или щелочи на слизистую глаз нужно немедленно промыть их большим количеством воды и закапать в поврежденный глаз 1-2 капли касторового масла.

В случае теплового ожога обожженное место надо смочить раствором перманганата калия и наложить повязку с мазью от ожогов. При порезах стеклом рану нужно продезинфицировать раствором перманганата калия или спиртом, смазать иодом и перевязать бинтом. При попадании отравляющих газов (хлора, брома, сероводорода, оксида углерода, природного газа) в дыха­тельные пути пострадавшего необходимо вывести на свежий воз­дух, а в более тяжелых случаях немедленно обратиться к врачу