Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
З професійної (асистентської) практикиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
студента VІ курсу групи ____________ ___________________________________________ ( прізвище, ім’я, по-батькові ) База для проведення практики __________________________________________________ (повна назва бази, адреса) __________________________________________________ (шифри академічних груп) Термін проходження практики з _______________ по _______________ 20__ р. Керівник практики ________________________________________ (науковий ступінь, наукове звання, прізвище, ініціали)
1. Індивідуальний план Проходження професійної (асистентської) практики студента групи ______________ ______________________________________ (прізвище, ім’я, по батькові) на період з «__» ________ 20 __ р. по «__» ________ 20 __ р. Спеціальність ______________________________________________ Спеціалізація_______________________________________________
2. Календарно-тематичний план Проходження професійної (асистентської) практики студента групи ______________ ______________________________________ (прізвище, ім’я, по батькові) на період з «__» ________ 20 __ р. по «__» ________ 20 __ р. Спеціальність ______________________________________________ Спеціалізація_______________________________________________
Підпис практиканта ___________________
Примітки. 1. В календарно-тематичний план практики заносяться всі заходи, пов’язані з проходженням активної і пасивної практики, інші види робіт (робота в бібліотеці, консультації з керівником практики, іншими викладачами тощо). 2. Керівник практики оцінює кожний етап практики і робить відповідну відмітку в третій графі щоденника.
План-конспект лекції
з дисципліни ______________________________________________ (назва дисципліни) на тему __________________________________________________, проведеної в групі _____________ «___» __________ 20 __ р.
I. Мета: ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Рекомендації. 1. Визначити, виходячи із змісту робочої навчальної програми дисципліни, конкретний результат, який планується досягти. Наприклад, формування у студентів: - наукових, методологічних знань про …; - розуміння понять, теорій, закономірностей, підходів,...; - ціннісних уявлень про …; - особистісного ставлення до … 2. Навчальна мета може включати декілька завдань як освітнього, так і виховного і розвивального напрямів. Визначити основні завдання.
ІІ. Методи, прийоми, засоби: ______________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Рекомендації. 1. Зазначити, які методи, прийоми, засоби навчання застосовуються під час лекції для досягнення поставленої мети і визначених завдань. Наприклад: - методи, прийоми передачі та обміну словесною інформацією (бесіда, мозкова атака, дискусія,...); - методи, прийоми переконування (апеляція до висловлювань відомих людей, наведення доказів, висловлювання аргументів «за» і «проти», апеляція до позитивних і негативних емоцій студентів,...); - методи, прийоми розвитку розумових дій (аналіз, синтез, порівняння, розрізнення, аналогія, узагальнення, екстраполяція, міркування, дедукція, індукція...). 2. Навести перелік інформаційних технологій, які застосовуються під час викладання певних розділів лекції.
III. Наочність, технічні засоби навчання: ___________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ІV. Основні питання лекції (не більше чотирьох на одну лекцію): 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ 4. ____________________________________________
V. Рекомендована література (конкретно вказати: автор, назва, рік видання, сторінки): Основна 1. ____________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________ Додаткова 1. ____________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________
VІ. Зміст лекції: Вступна частина ________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
Основна частина ________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
Заключна частина _______________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Рекомендації. Викласти основні питання лекції, керуючись методичними рекомендаціями, зазначеними в п. 3.7.
Підпис практиканта ___________________
План-конспект Семінарського (практичного, лабораторного) заняття
з дисципліни ______________________________________________ (назва дисципліни) на тему __________________________________________________, проведеного в групі _____________ «___» ____________ 20 __ р.
I. Мета: ____________________________________________________ ___________________________________________________ ІІ. Завдання, план виконання завдань: ___________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ІІІ. Навчально-методичне забезпечення заняття (наочність, роздатковий матеріал, технічні засоби навчання): _________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ІV. Рекомендована література, основна і додаткова (конкретно вказати: автор, назва, рік видання, сторінки): 1. _______________________________________________________ 2. _______________________________________________________ 3. _______________________________________________________ V. Короткий опис змісту кожного пункту завдання: _______________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ VІ. Тестовий контроль (перелік тестових завдань за темою заняття): ___________________________________________________ ___________________________________________________ VІІ. Завдання на самостійну роботу: ____________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ VІІІ. Форма звіту про виконане заняття: _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
Підпис практиканта ___________________
Рецензія
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 130; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.227.21.70 (0.009 с.) |