Этические принципы и функции журналистики

Рассматривая функции журналистики, как целеполагающую характеристику этого вида деятельности мы с полным основанием можем говорить о необходимости понимания каждым отдельным журналистом, работающим в системе средств массовой информации не только целей и задач своей деятельности, но и о знании определенных закономерностей и правил, форм и методов осуществления своего труда. Только в контексте понимания общих правил и норм журналистики можно говорить о целенаправленном и профессиональном исполнении своих обязанностей. Принципы четко определяют границы допустимого и недопустимого, диктуют те моральные и этические нормы, которыми журналист должен руководствоваться.
Собственно говоря, принципом может называться не только некое фундаментальное основополагающее положение теории, но и руководящая идея, основные правила поведения или деятельности, этические установки. Делая осознанный выбор профессии, журналист должен отдавать себе отчет в том, что общественная информационная деятельность сопряжена не только с большим количеством прав, которыми общество наделяет его, но и с соответствием профессии определенным нравственным нормам, строгой корпоративной этикой регламентирующими этот вид деятельности. Среди множества нормативных и ненормативных принципов, лежащих в основе журналистской деятельности многие принципы являются незыблемыми и всеобщими, исходящими из общих принципов публичности, общечеловеческой морали, этически установок общества и социальной значимости профессии, которые имеют глубокие философские и исторические корни. Право на владение всей полнотой информации, свободу слова, которым наделяет граждан едва ли не любая конституция государств, основанных на демократических принципах, специфика информационной деятельности, имеющей дело с фактом как категорией объективной не может не налагать ряд ограничений на деятельность журналиста. Информация, как форма адекватного отражения происходящих в действительности событий требует не только методологически верных профессиональных подходов со стороны журналиста, но и соблюдения этических норм. В противном случае создаются весьма реальные условия для сколь угодно асоциальных ее проявлений, наносящих значительный ущерб как журналистике в профессиональном смысле, так и обществу, как потребителю информации.

Принципы журналистики

Принцип честной игры
Основным принципом журналистики должен считаться честный подход к отображению фактов. Здесь следует понимать как честность по отношению к аудитории, людям, фигурирующим в материале, к подготовке программы или материала, что предполагает объективность, независимость и непредвзятость.

Принцип непредвзятости
Одной из основных доктрин журналистики может считаться непредвзятость. Признавая право на самые полярные мнения и диаметрально противоположные вкусы, журналист не имеет право занимать чью-либо позицию, а должен отображать весь спектр мнений поданной проблеме. Выводы могут делать эксперты и аналитики, предоставляя аудитории собственные суждения, основанные на фактах. Журналист же отображает действительность во всем ее многообразии, оставляя право сделать заключение аудитории. Сбалансированность и непредвзятость в отображении общественных процессов - есть краеугольный камень истинной журналистики и ее существенное отличие от ангажированных средств массовой информации.

Концепция беспристрастности. Беспристрастность является одним из основных принципов, закрепленных практически во всех руководящих документах ведущих средств массовой информации. Эмоция может исходить от интервьюируемого, но не от журналиста. Выслушивая обе стороны в спорном вопросе, журналист не может показывать свои симпатии или антипатии, предоставлять одной стороне свободу или подыгрывая эмоционально. При подготовке материала необходимо исходить из того, что роль журналиста всего лишь в сборе информации, а не в его моральной или эмоциональной интерпретации. Это означает и то, что получая уклончивые, неточные ответы нельзя не добиваться твердой и жесткой постановкой вопроса ответа удовлетворяющего аудиторию. Недопустимы провокации в отношении одной из сторон, и помощь другой в выходе из затруднительной ситуации. Это же относится и к компоновке материала и монтажу, при котором легко достичь негативного эффекта путем выразительных или художественных приемов.

Уважение частной жизни. Принцип уважения частной жизни, свобод и прав граждан так же - один из важнейших в работе журналиста. Недопустимо вторжение в частную жизнь без согласия на то героя материала, публикация сведений частного порядка, порочащих его или выставляющих в невыгодном свете. Использование скрытых камер и микрофонов, как правило нарушает и этические и юридические нормы в этом отношении и применимо только в отдельных, особых случаях, когда общественно-значимая информация не может быть получена иными способами и применение их оправдано преступной или иной противоправной деятельностью лица в отношении которого они применяются. То же относится к записи телефонных разговоров и публикации личной переписки.

Катастрофы и несчастные случаи. При отображении катастроф, несчастных случаев и преступлений следует избегать демонстрации жертв, родственников и друзей пострадавших без их особо обговоренного согласия, заботясь о их эмоциональном состоянии и уважая их право на проявления горя.

Другие принципы. Законодательно запрещено использование в средствах массовой информации радиоперехватов, расшифровок телефонных переговоров и иной незаконно полученной информации.

Недопустимым считается использование в качестве источников информации несовершеннолетних детей и недееспособных граждан в отсутствие их опекунов, родителей или учителей. Согласие родителей на использование таких сведений обязательно для любого вида материала.

Неразглашение государственной, служебной или коммерческой тайны так же закреплено законодательно. Существование различной закрытой информации определено соответствующими законоуложениями и использование подобных сведений может быть только в определенных случаях, когда это может нанести большой общественный вред. Так сообщение о группировке бронетехники возле Белого Дома во время событий 19 августа 1991 года формально является разглашением сведений специального характера, однако имело слишком большое общественное значение, чтобы не быть опубликованным. Решение о публикации - ответственное и важное решение, могущее повлечь серьезный общественный резонанс, и оно должно быть многократно оправдано необходимостью.

Принципы гуманизма так же во многом определяют работу журналиста и явно требуют человечного, доброго отношения к героям материалов, уважения общечеловеческих принципов.

Принцип свободного потока информации. Информационные каналы не могут проходить стадию контроля, за исключением технического будь то средства массовой информации или иные. Коммуникация имеет право на свободное развитие и функционирование в интересах общества и общество обеспечивает эту свободу путем законодательного его закрепления.

Журналистика, как зеркало общества, в котором она существует, отображает не столько его техническое или политическое, сколько моральное и нравственное состояние. Поэтому принципы, провозглашаемые для журналистики, следование им определяю насколько оно интегрировано в общечеловеческую среду. Значение принципов всеобъемлюще, соблюдение их - залог качественного функционирования социального института журналистики. Знание принципов и следование им в связи с этим может считаться одним из основных профессиональных качеств журналиста, как части этого социального института.

 

Содержание и тенденции развития массовых информационных процессов в обществе.

План:

1. Понятие информационного общества. Потребности информационного общества.
2. Информационные процессы. Сущность информационных процессов.
3. Современные тенденции массовых информационных процессов

1. Информационное общество.- стадия развития человечества, на котором доминирующим объектом производства и потребления становятся информационные продукты и услуги. В ИО создаются значительные информационные ресурсы; производство, хранение, распространение и передача информации становятся важнейшей частью экономики; граждане имеют технические и правовые возможности доступа к разнообразным источникам информации. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.

К характерным чертам и признакам информационного общества, согласно концепции формирования информационного общества в России, следует отнести:

• формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства, полноправное участие России в процессах информационной и экономической интеграции регионов, стран и народов;
• становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций;
• создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала, переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития, фактическое удовлетворение потребностей общества в информационных продуктах и услугах;
• возрастание роли информационно-коммуникационной инфраструктуры в системе общественного производства;
• повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях и, соответственно, повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда;
• создание эффективной системы обеспечения прав граждан и социальных институтов на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития.

2. Информация не существует сама по себе, она проявляется в информационных процессах.

Процессом, в самом общем случае, называют ход, протекание какого-либо явления, последовательную смену его состояний. (Основными информационными процессами являются: поиск – сбор – хранение – передача – обработка – использование – защита.)

Информационный процесс в обществе (социуме) представляет собой совокупность единства многообразия различных потоков воспроизводства, восприятия, оценки, выработки, отношения, диспозиции и позиции к информации и формирования на этой основе мотивов социального поведения. Информационный процесс — это сложное переплетение осознанного и неосознанного воздействия источника информации на все уровни человеческой психики: от биопсихологических до уровня общественного сознания.

В результате ИП определённый участок смыслового континуума попадает из одной зоны смыслового пространства субъекта в другую. В результате исполнения информационных процессов осуществляются информационные права и свободы, выполняются обязанности соответствующими структурами производить и вводить в обращение информацию, затрагивающую права и интересы граждан, а также решаются вопросы защиты личности, общества, государства от ложной информации и дезинформации, защиты информации и информационных ресурсов ограниченного доступа от несанкционированного доступа.

3.

Во-первых, информация в современном обществе является определяющей категорией в экономическом развитии. Информация, знания выходят на первое место в системе общественных ценностей, а их приобретение становится основной задачей общества. В связи с этим информатизация как основной механизм перехода к информационному обществу сегодня становится предметом исследований самого широкого круга специалистов.

Во-вторых, информатизация общества приводит к изменению социальных связей и отношений между людьми. Создание и развитие компьютерных коммуникаций вызывает изменение коммуникационных процессов в обществе, характера коммуникационных взаимодействий.

В-третьих, внедрение персональных компьютеров, развитие информационных и коммуникационных технологий оказывает заметное влияние на развитие человека, на изменение его мировоззрения, систему личностных ценностей. Все более погружаясь в виртуальные и реальные компьютерные миры, человек сталкивается с необходимостью изменения стиля жизни, образа мышления, характера взаимоотношений с окружающим миром.