Понятие и научные основы судебного почерковедения. Идентификационные признаки письма, их классификация.

Судебное почерковедение — один из видов криминалистической идентификации личности. Его суть состоит в сравнительном исследовании признаков письма, отобразившихся в документе, исполнитель которого неизвестен или вызывает сомнения.

Письмо – мысль человека, зафиксированная при помощи графических знаков и правил их сочетания.
Под почерком в криминалистике понимается индивидуальная и динамически устойчивая программа графической техники письма, в основе которой лежит зрительно-двигательный образ выполнения рукописи, реализуемая с помощью системы движений. В почерке закрепляются индивидуальные отклонения, где их совокупность в сочетании неповторима для каждого лица.

Поскольку динамический стереотип обладает устойчивостью, при умышленном изменении почерка происходит переход к осознанным движениям руки, и в результате наступает деавтоматизация почерка, выражающаяся в замедленном движении руки; исчезает непринужденность в почерке. При этом всякое умышленное изменение почерка также носит индивидуальный характер. Для того чтобы полностью изменить почерк, необходимо выработать новый динамический стереотип, что практически оказывается невозможным.

Признаки почерка разделяются на две группы: общие, или групповые, и частные, или особенности почерка.

Общие признаки характеризуют почерк как систему движений. К ним относятся:

1. Выработанность почерка — уровень владения техникой письма, проявляющийся в способности выполнить текст в быстром темпе, устойчивыми координированными движениями в соответствии с общепринятой системой скорописи (высоко-, средне- и маловыработанный).

2. Размер букв определяют по высоте как малый (до 2 мм), средний (от 2 мм до 5 мм) и большой (свыше 5 мм), а также по ширине букв. Размер букв — признак устойчивый, изменяется он только преднамеренно или в зависимости от целевого назначения документа.

3. Наклон букв зависит от расположенности их продольных осей относительно линии строки. С учетом от этого почерк определяют как прямой, правонаклонный и левонаклонный. Если продольные оси букв расположены по-разному (вправо, влево) в одной рукописи, то почерк именуют неустойчивым.

4. Связность почерка зависит от способности выполнить определенное количество знаков в пределах одного слова без отрыва пишущего прибора от бумаги. Малая связанность – когда непрерывно выполняют не более 2-3 букв, средняя - от 4 до 6 букв, свыше 6 букв – большая.

5. Разгон почерка. Если ширина букв или расстояние между ними менее высоты букв, то такой почерк считается сжатым; при равенстве высоты и ширины букв почерк называют средним по разгону; если ширина букв или расстояние между ними более высоты букв — размашистым.

6. Сложность почерка тесно связана со степенью его выработанности и выражается в упрощении или усложнении письменных знаков и их связей по сравнению с принятыми нормами.

7. Интенсивность нажимов определяется отношением ширины штриха, выполненного с нажимом, к ширине штриха, выполненного без нажима. При слабом нажиме ширина основных и соединительных штрихов равна; при среднем — основные штрихи вдвое шире, чем штрихи соединительные; при сильном — более чем в два раза.

 

Понятие и формирование почерка, его признаки. Способы изменения почерка и их признаки.

Формирование почерка - сложный и длительный процесс, который начинается в период обучения ребенка письму и продолжается в течение значительного времени после учебы в школе.
Однако относительная устойчивость признаков почерка на определенных этапах его формирования позволяет:

· идентифицировать личность писавшего

· определить ориентировочно время выполнения исследуемой рукописи

Относительная устойчивость признаков почерка или их изменяемость в пределах индивидуальной совокупности дают возможность выяснять последовательность выполнения рукописей определенным лицом со значительным разрывом во времени.

Известны три способа умышленного искажения почерка:

1. скорописный. Искажение почерка приводит к деавтоматизации процесса письма и появлению в рукописи признаков сниженной координации движений. Темп письма замедляется.

2. печатными буквами. Возможность идентификации зависит от степени проявления в рукописи признаков обычного почерка пишущего, от устойчивости его навыка печатного письма. В некоторых случаях необходимо представить образцы письма заподозренных лиц, выполненные с подражанием печатному шрифту.

3. левой рукой. В рукописи проявляются признаки замедленного письма и сниженной координации движений. Для данного способа характерна зеркальность, которая объясняется взаимной противоположностью симметрических движений левой и правой рук человека. Так, движению правой руки слева направо соответствует движение левой руки справа.налево.

Наряду с маскировкой встречаются случаи подделки почерка. Подделыватель стремится не только устранить из рукописи признаки собственного почерка, но и воспроизвести в ней все признаки подделываемого почерка.

Тщательное воспроизведение размеров, формы и других особенностей буквенных обозначений возможно лишь при значительном снижении темпа письма. Поэтому в поддельной рукописи проявляются признаки замедленного письма. Если же подделыватель переходит на непринужденное письмо, возникают отклонения от воспроизводимого образца. В этих случаях путем экспертизы может быть не только установлен факт подделки рукописей, но и идентифицирована личность подделывателя.

 

Почерковедческая экспертиза. Возможности экспертного исследования. Подготовка материалов для экспертизы.

Предметом почерковедческой экспертизы служат факты, связанные с исполнением рукописных текстов, подписей, цифровых записей. До ее назначения следователь (суд) тщательно подготавливает подлежащие исследованию документы (установление явных следов подчисток, исправлений, дописок), определяет объем экспертизы, вопросы, необходимые для установления фактических данных по делу, выясняет обстоятельства, существенные для экспертизы.

Свободные образцы, почерка и подписи — наиболее ценный материал, поскольку в них — естественный, преднамеренно не измененный; это рукописи (тексты и подписи), выполненные до возбуждения уголовного дела.

В том случае, когда нет или недостаточно свободных образцов для проведения экспертного исследования, отбираются экспериментальные образцы — рукописи (тексты и подписи), выполненные по предложению следователя (суда). Экспериментальные образцы отбираются либо под диктовку без выделения знаков препинания, либо (по тактическим соображениям) текст не диктуется, а составляется специальный текст с включением фрагментов исследуемого. Такие рукописи не гарантированы от умышленного искажения.

Рукописи (жалобы, объяснения.), выполненные после возбуждения уголовного дела, но не для целей экспертного исследования, называются условно-свободными образцами. Они играют роль либо дополнительных, либо, при отсутствии свободных и экспериментальных, признаются достаточными для идентификации, и по ним проводится экспертиза.
Экспертиза назначается по постановлению (определению). При большом количестве исследуемых текстов и подписей целесообразно разбить их на отдельные группы и по каждой вынести постановление (определение).

Методика судебно-почерковедческой экспертизы предусматривает четыре стадии исследования:

1. предварительную;

2. раздельную;

3. сравнительную;

4. оценки результатов и формулирования выводов.

На первой стадии происходит знакомство эксперта с вещественными доказательствами и вопросами, которые перед ним поставлены, определяется достаточность представленных образцов, выявляется наличие изменений, внесенных в исследуемый документ.
Вторая стадия предусматривает раздельное изучение документа — вещественного доказательства и образцов для сравнительного исследования, выявление общих и частных признаков как письменной речи, так и почерка.

На стадии сравнительного исследования выявленные признаки сопоставляются; результаты сравнения заносятся в таблицы и разработки.

Четвертая стадия сводится к оценке индивидуальной совокупности выявленных признаков, позволяющих прийти к выводу о наличии или отсутствии индивидуального тождества.

 

Автороведческая экспертиза. Возможности экспертного исследования. Подготовка материалов для экспертизы.

Авторове́дческая эксперти́за — исследование текста с целью установления авторства или получения каких-либо сведений об авторе и условиях создания текстового документа.

Задачи подразделяются на:

1. идентификационные:

a. установление конкретного автора документов;

b. исключение предполагаемого автора документов;

c. установление факта создания документа одним или несколькими авторами;

d. выяснение того, является ли исполнитель документа его автором.

2. диагностические:

a. установление принадлежности автора к определенной группе лиц в зависимости от его образовательного уровня; профессии; наличия навыков определенного стиля письменной речи;

b. установление факта намеренного искажения письменной речи.

Предметом автороведческой экспертизы является фактические данные о личности автора, устанавливаемые экспертом при исследовании документов и иных материалов дела.

Для решения задач автороведческой экспертизы необходимо иметь текст, минимальный объем которого составляет 500 слов.

Для проведения автороведческой экспертизы в целях идентификации автора необходимо иметь образцы письменной речи проверяемых лиц. Эти образцы, могут быть свободными, экспериментальными и условно свободными. Свободные образцы должны быть как можно ближе ко времени появления исследуемого документа, т.к. устойчивость признаков письменной речи у человека относительна (повышается общий уровень грамотности, увеличивается лексический состав, или упрощается).

Важным требованием является объем текста. В методических указаниях для правоохранительных органов говориться, что образцы должны быть до пяти страниц машинописного текста и до десяти страниц рукописного текста.

Экспериментальные образцы письменной речи – это тексты, полученные от проверяемых лиц в присутствии следователя или судьи специально для проведения автороведческой экспертизы. Эти образцы выполняются проверяемыми лицами в виде сочинения или изложения сначала на самостоятельно избранную тему, а затем на заданную тему. В первом случае следователь указывает лишь форму письменной речи в рамках определенного функционального стиля, например, письмо, жалоба.. Во втором случае проверяемому предлагается тема, форма письменной речи, характер речевого общения, характер адресата с учетом особенностей исследуемого теста.

В некоторых случаях используются условно-свободные образцы письменной речи. Это – тексты, выполненные уже в период расследования, содержащиеся в материалах дела (объяснения, показания). Они являются дополнительным сравнительным материалом для проведения автороведческой экспертизы.

Судебно-автороведческое экспертное исследование состоит из нескольких стадий:

1. подготовительной – ознакомление с постановлением о назначении экспертизы и поступившими материалами, и оценка с точки зрения их количества, достаточного для экспертного исследования.

2. аналитической – раздельное исследование текста и образцов письменной речи.

3. сравнительной – выявляются общие и частные признаки исследуемых текстов.

4. синтезирующей, формирующей вывод.

Особенность классификационно-диагностического исследования в автороведческой экспертизе состоит в том, что в этом исследовании нет проверяемых лиц. Анализу подвергается исследуемый текст.