Назвіть давньоруські міста, які існували на території Полтавщини (не менше 10), дати їх заснування, місце розміщення.

(Якщо ви родом із іншої області, можете обрати іншу територію).

Семінарське заняття №6 (2 години)

Теоретичний блок

1. Писемність, усна народна творчість на Русі.

2. Архітектура та мистецтво.

3. Вплив візантійської цивілізації на культуру Русі.

Термінологія для закріплення: байки, билини, бібліотека, візантійська цивілізація, ікона, Іларіон,книжкова мініатюра, культура, літописи, мозаїка, народні школи, Нестор, Алімпій, фреска, храмове мистецтво.

Рекомендації по підготовці теоретичної частини:

 

При розгляді останнього семінарського заняття цієї теми, яке присвячене культурі Київської Русі, слід головну увагу приділити двом основним аспектам: по перше з’ясуванню основних здобутків культури Русі, по друге вирішення проблем пов'язаної із впливом Візантії на становлення саме християнської культури в Руській державі. У перших двох питаннях необхідно висвітлити основні аспекти культурного розвитку Київської Русі. Розкриваючи здобутки Київської Русі, розкрийте такі моменти:

o Писемність (до ІХ ст. — перший етап; впровадження та поширення кирилиці);

o Освіта (заснування князівських та приватних шкіл);

o Існування при монастирях і церквах бібліотек (перша — у Софії Київській 1037 р.);

o Розвиток літописання та літератури

o 1037-39 — перший літописний звід

o між 1037-1050 рр. — “Слово о законі і благодаті ” Іларіона

o 1037 р. — перша давньоруська енциклопедія “Ізборнік” Ярослава

o 1096 р. — “Поученіє дітям” Мономаха

o 1113 р. — “Повість временних літ”, “Слово о полку Ігоревим” (зупиніться на дискусійності твору). Інші пам'ятки писемності.

Розвиток усної народної творчості (пісні, перекази, билини). Музична культура (думи, поширення хорового співу). Архітектура (житлове будівництво та будівництво церков). Мистецтво (книжна мініатюра, фрески, мозаїки, розвиток ремесел — ювелірна справа, різьбярство тощо). При підготовці цих питань доцільно підготувати виступ у вигляді комп’ютерної презентації, оскільки наявність ілюстративного матеріалу значно доповнить та зробить яскравою розповідь.

Щодо третього питання, то приступаючи до його підготовки слід усвідомити, що культура київської держави розвивалася під впливом візантійської культури та була неоднорідна за своєю структурою. Традиційні елементи культури зіперті на язичницьке світосприйняття продовжували існувати в процесі всього існування києво-руської держави. Водночас в ній сформувався новий шар культури представниками якого став вищий прошарок населення, княжий двір. бояри, церковні люди.

 

Колт ХІ-ХІІІ ст.

 

 

Самостійна робота №4

студента ________________________________________ групи_________

1. Прочитайте уривок.

Як називаються писемні пам'ятки подібного типу? ___________________________________________________________

Коли вони з'явилися в Русі? ________________________________________________________________

Вкажіть три назви таких джерел. ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

1. Співвіднесіть назви та малюнки. Оберіть одну споруду та дайте її опис: історію спорудження та мистецьку характеристику.

 

 

 

 

1. Церква Спаса на Берестові у Києві.
2. Десятинна церква.
3. Софійський собор в Києві.
4. Спаський собор у Чернігові.
5. Церква св. Пантелеймона в Галичі.

Самостійна робота №4

(продовження)

студента ________________________________________ групи_________

 

Оберіть одну споруду та дайте її опис: історію спорудження та мистецьку характеристику.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1. Хто ці особи?

Іларіон______________________________________________________________________________

Нестор ______________________________________________________________________________

Алімпій _____________________________________________________________________________

Чим зумовлене те, що за часів Київської Русі до лику святих було зараховано багато князів?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Як називається цей твір мистецтва, в якій техніці його виконано? Дайте визначення.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема №3.

 

Русь роздроблена (друга половина ХІІІ- перша половина XІV ст.)

Семінарське заняття №7 (2 години)

Теоретичний блок

1. Становище князівств Середнього Подніпров'я у період феодальної роздробленості:

а) Київське князівство;

б) Чернігово-Сіверське князівство;

в) Переяславське князівство;

2. Князівства північної Русі

а) Новгородське, Псковське, Полочанське;

б) Ростово-Суздальське.

Термінологія для закріплення: Даниловичі (Лев, Юрій І, Лев ІІ, Андрій), міжусобиці, натуральне господарство, роздробленість, удільні князівства, федерація, міжнародні угоди, феодали, юридичне право,сепаратизм, галицька спадщина, Подільська Русь, польська експансія, угорська експансія.

Рекомендації по підготовці теоретичної частини:

Семінарське заняття №8 розглядає історію на території сучасної України у від середини ХІІІ – до середини XIV ст. Пропонуються до розгляду дві найголовніші проблеми: феодальна роздробленість Русі та політичний розвиток Галицько-Волинського князівства за наступників Данила Галицького. Перше питання слід розпочати з причин та передумов феодальної роздробленості Русі, виділивши найголовніші:

o Закономірний етап розвитку феодальної держави. Феодальний спосіб господарювання характеризується замкнутістю в межах окремих земель, яка пояснюється натуральним характером господарювання;

o Піднесення продуктивних сил (міське ремесло виходить на новий рівень);

o Перемогою принципу сеньйорату престолонаслідування;

o Регіоналізм у боярському землеволодінні (перехід від вассально-ленного до спадкового землеволодіння);

o Зростання ролі окремих міст та урбанізація;

o Занепад Києва, як торгівельного центру

o Згубний вплив золотоординського ярма;

o Відсутність спільного ворога для всіх руських князівств (Новгород — тевтонці, Полоцьк — литовці, Ростов — волзькі булгари, Галичина — мадяри, поляки, лівобережні князівства — татари, половці);

o Етнічна неоднорідність (Русь розпадається на князівства межі яких фактично співпадають з землями племінних союзів додержавного періоду).

Зробіть висновок: феодальна роздробленість закономірне явище, обумовлене самим характером феодального ладу. Назвіть князівства, які з'явилися на мапі сучасної території України починаючи з ХІІ ст. Дайте оцінку цьому періоду. Зазначте негативні та позитивні аспекти.

З'ясовуючи другу проблему: розвиток Галицько-Волинського князівства, розпочніть із оцінки його місця в історії української державності.

І точка зору. Галицько-Волинське князівство — перша українська держава (Томашівський С.).

ІІ точка зору. Першою українською державою була Київська Русь, а Галицько-Волинське князівство не було її продовженням (Грушевський М.).

ІІІ точка зору. Київська Русь — праукраїнська держава, її послідовницею є Галицько-Волинська держава.

Там само у третьому питанні, слід зупинитися на проблемі розподілу земель Романовичів. Ознайомтесь із концепцією «перетікання київської історії» (М.Грушевський, Яковенко Н.). Завершуючи семінарське заняття доцільно у формі бесіди обговорити історичне значення Галицько-Волинського князівства та тезу про часи Галицько-Волинської держави, як етапу українського державотворення.

Руські князівства періоду роздробленості на мапі Європи
Самостійна робота №5

студента ________________________________________ групи_________

 

1. Дайте характеристику процесу виникнення нових об’єднуючих центрів: південно-західного та північно-східного. Які фактори сприяли посиленню влади князя у Володимиро-Суздальській Русі? Коротко розкрийте причини зростання цього князівства та його взаємовідносини із Києвом.

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самостійна робота №5

(продовження)

студента ________________________________________ групи_________

1. Впізнайте діяча. Подайте історичний портрет. Яку роль він зіграв та чому в історії Києва.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Відзначте три найголовніших, на вашу думку, наслідки феодальної роздробленості.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Семінарське заняття №8 (2 години)

 

Модульна контрольна робота №1

 

Модульна контрольна робота виконується на семінарському занятті у вигляді письмової роботи, що складається з розгорнутих відповідей на два запитання.

 

Перелік запитань.

1. Середньовічна історія як наука. Предмет і завдання курсу.

2. Джерела та література з курсу.

3. Етимологія етноніму і етнотопоніму “Русь”.

4. Проблема походження держави східних слов’ян.

5. Передумови утворення держави Русь

6. Постать князя Кия в історичній літературі.

7. Князі Аскольд і Дір.

8. Князь Олег.

9. Князювання Ігоря.

10. Ольга, її реформи.

11. Князь Святослав.

12. Розширення і зміцнення Київської Русі. Ярополк та Володимир Святославовичі.

13. Піднесення держави за Ярослава Мудрого.

14. Причини, зміст та наслідки християнізації Русі.

15. Формування системи колективного правління Руссю за часів Ярославовичів. Повстання 1068-1071 роки.

16. Русь у період зміцнення державної єдності (перша третина ХІІ ст.). Повстання 1113 року у Києві.

17. Політичний лад і управління Київської Русі.

18. Зовнішня політика князів Київської Русі.

19. Економічний розвиток Київської держави у ІХ-ХІІІ столітті.

20. Розвиток освіти і писемності в Київській Русі.

21. Архітектура та мистецтво Київської Русі.

22. Літописання Київської Русі.

23. Література та епос в Київській Русі

24. Вплив візантійської цивілізації на культуру Русі.

25. Причини феодальної роздробленості.

26. Становище князівств Середнього Подніпров’я у період роздробленості: Київського, Чернігово-Сіверського, Переяславського.

27. Політичний лад і управління Русі в ХІІ – першій половині ХІІІ століття.

28. Кочові народи: печеніги, половці

29. Походи Батия. Золота Орда і Русь.

30. Населення Русі: структура, еволюція, зміни в етнічному складі;

31. Проблема «давноруської народності»;

32. Розвиток міст Русі: теорії виникнення, структура.

33. Ремесло, промисли, торгівля Русі періоду розквіту.

34. Розвиток Галицького князівства до ХІІ століття.

35. Розвиток Волинського князівства до ХІІ століття.

36. Роман Мстиславович. Утворення Галицько-Волинського князівства.

37. Правління Данила Романовича.

38. Галицько-Волинське князівство за наступників Данила Галицького.

39. Суспільно-політичний та соціально-економічний розвиток Галицько-Волинського князівства.

40. Культурний розвиток Галицько-Волинського князівства.

41. Князівства північної Русі: Новгородське, Псковське, Полочанське.

42. Ростово-Суздальське князівство.

Теми індивідуальних робіт

 

Індивідуальна робота виконується після погодження теми із викладачем студентами, що мають пропуски, недостатню кількість балів за модуль, або бажають покращити свої результати. Оформлення згідно вимог до оформлення рефератів.

1. Формування системи колективного правління Руссю за часів Ярославичів. Повстання 1068-1071 років.

2. Повстання 1113 року в Києві.

3. Легенди про заснування Києва.

4. Кий: реальна постать чи легенда.

5. Міфологічні аспекти постаті княгині Ольги.

6. Запровадження християнства на Русі: причини вибору.

7. «Руська правда» як джерело вивчення історії Київської Русі.

8. Шлюб і сім’я в Київській Русі.

9. Візантійська імперія — найвпливовіший сусід Русі.

10. Софіївський собор у Києві — одна з найбільших святинь України.

11. Десятинна церква — перша кам’яна храмова споруда на теренах України.

12. «Слово о полку Ігоревім» — видатна історична та літературна пам’ятка минулого. Диспут щодо автентичності.

13. Політичний лад і система правління на Русі періоду феодальної роздробленості. Середньовічна федерація.

14. Літописання (розгорнутий аналіз вибраної пам'ятки).

15. Живопис та архітектура (розгорнутий аналіз вибраної пам'ятки).

16. Особливості культури Київської Русі періоду феодальної роздробленості.

17. Виникнення і розвиток феодальної власності на землю в Київській Русі.

18. Імперія Чінгіз-хана і Чігізідів перед нападом на Русь.

19. Війни за «галицьку спадищину».

20. «Перетікання києво-руської історії» у концепції М. Грушевського.

Перелік рекомендованої літератури до модуля І.

 

У списку подано літературу, яку необхідно використовувати при підготовці семінарських занять та самостійної роботи. Цей перелік не є вичерпним, до нього увійшли основні праці, що зберігаються у фондах бібліотеки ПНПУ. Окрім цього списку можна скористатися електронним каталогом бібліотеки ПНПУ (http://lib.pnpu.edu.ua), пошуком необхідних видань на електронних інтернет ресурсах (їх огляд поданий наприкінці цього посібника) та електронною бібілотеком кафедри історії України (переглянувши каталог до папок «Середньовічна історія України та Джерела / Середньовічна історія України»).

 

1. Артамонов М.И. Славяне и норманны в Восточной Европе в период образования русского государства // Вестник Ленинградского Государственного Университета. Сер. История, языкознание, литературоведение. — 1988. -№ 4.

2. Асєєв Ю.С. Архітектура Київської Русі.

3. Асєєв Ю.С. Джерела мистецтва Київської Русі. — К., 1980.

4. Бабенко Р. Прикордонні землі Південно-Західної Русі і Золота Орда (друга половина ХІІІ — перша половина ХІУ століття) // Історія в школі. — 2000. - № 3. — С. 6-11.

5. Бабишин С.Д. Давньоруські університети//Наука і суспільство.—1975—№ 6.

6. Бацын В. К. Русь. Византия. Варяги // Перемены. — 2008. — №3. — С.93-97.

7. Брайчевский М.Б. Утверждение христианства на Руси. — К., 1989.

8. Брайчевський М.Б. Повстання 1068-1069 рр. У Києві // Український історичний журнал. — 1979. - № 1. - С. 75-83.

9. Брайчевський М.Б. Походження Русі. — К., 1968.

10. Головко О.Б. Давньорусько-польські відносини на початку ХІІІ. (Про загибель Романа Мстиславовича) // Міжнародні зв’язки України: наукові пошуки і знахідки. — К., 1991.

11. Гордієнко, Д. Візантійський фактор зближення Русі і Германії за княгині Ольги та Оттона І // Просемінарій. Медієвістика. Історія Церкви, науки і культури. — К., 2008. — С.65-79.

12. Горский А.А. Проблема происхождения названия “Русь” в современной советской историографии // История СССР. — 1989. - № 3. — С. 131-137.

13. Горський А.А. Ще раз про роль норманів у формуванні Київської Русі // Український історичний журнал. — 1994. - № 1. — С. 3-9.

14. Готун І., Моця О. З життя киян в часи Батия // Київська старовина. — 1993. - № 5. — С. 77-80.

15. Гошко Т. Нариси з історії магдебурзького права в Україні. — Львів, 2002

16. Гра С. Любецькі з’їзди давньоруських князів // Газ. Історія України. —1997. - № 34. — С.1.

17. Греков Б.Д.Київська Русь. — К., 1951.

18. Греков И.Б., Шахмагонов Ф.Ф. Мир истории: Русские земли в ХІІІ-ХV вв. — М., 1988.

19. Грушевський М.С. Історія України-Русі. — К., 1991. — Т. 1-2.

20. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. — М., 1993.

21. Димник М. Чернігівська династія (1054-1146) // Хроніка 2000. — 1996. — Вип. 16. — С. 67-87.

22. Древнерусские княжества Х-ХІІІ вв. — М., 1975.

23. История культуры Древней Руси. — Т.1. — М.: Узд. АН СССР, 1951.

24. Ісаєвич Я.Д. Братства та їх роль в розвитку українського культури XVI-XVII ст.. — К., 1966

25. Ісаєвич Я.Д. Галицько-Волинські землі у період феодальної розробленості // Історичні передумови возз’єднання українських земель. — К., 1989. — С. 32-54.

26. Климов, Е. В. Престолонаследие в Древней Руси. Вторая половина ІХ - середина ХІ в. / Е. В. Климов, А. П. Кабатченко // Вопросы истории. — 2009. — № 12. — С. 37-43.

27. Костомаров Н.И. Исторические портреты // Костомаров Н.И. Исторические произведения. Автобиография. - К., 1989. — С. 203-261.

28. Котляр М. Галицько-Волинське князівство (до 800-ліття утворення) // Український історичний журнал. — 2000. - № 1. — С. 21-32.

29. Котляр М. Галицько-Волинське князівство ХІІІ століття // Історія України. — 2000. - № 4 (січень). — С. 4-8; № 6. — С. 3-5.

30. Котляр М. Найдавніша повість про Данила Галицького // Київська старовина. — 1992. - № 1. — С. 74-78.

31. Котляр М.Ф. Галицьке боярство проти князів Романовичів // Археологія. — 1999. - № 2. — С. 85-91.

32. Котляр М.Ф. Галицько-Волинська Русь у ХІІІ столітті (до 800-ліття утворення Галицько-Волинського князівства) // Київська старовина. — 1999. - №6. — С. 3-14.

33. Котляр М.Ф. Історія України в особах. Давньоруська держава. — К., 1996.

34. Котляр М.Ф. Київська Русь // Історія України: Навчальний посібник (за ред. В.А.Смолія). — К., 1997.

35. Котляр Н.Ф. Формирование территории и возникновение городов Галицко-Волынской Руси ІХ-ХІІІ вв. — К., 1985.

36. Котляр, М. Ф. Шляхи християнства на Русь (легендарні й реальні) // Український історичний журнал. — 2008. — №5. — С.4-14.

37. Леп'явко С. Козацькі війні кінця XVII ст.. в Україні. — Чернігів, 1996.

38. Лихачев Д.С. Культура Руси. — М., 1962.

39. Ловмянский Х. Русь и норманизм. — М., 1985.

40. Мавродін В.В. Нариси з історії СРСР. Древньоруська держава. — К., 1958.

41. Мавродіна Р.М. Київська Русь і кочевники. — Л., 1983.

42. Моця О.П. Етнічні процеси на території України за давньоруські часи // Старожитності Русі-України. — К., 1994. — С. 161-164.

43. Пашуто В.П. Русско-скандинавские отношения и их место в истории ранне-средневековой Европы // СС.- 1970. - № 15.

44. Пашуто В.Т. Очерки по истории Галицко-Волынской Руси. — М., 1950.

45. Поляков, А. Н. Древнерусская цивилизация: вехи развития // Вопросы истории. — 2008. — №9. — С.70-82.

46. Ричка В.М. Церква Київської Русі (соціальний та етнокультурний аспект). — К.: Інститут історії України МАНУ, 1997.

47. Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества Х11-Х111 вв. — М., 1982.

48. Рыбаков Б.А. Мир истории: начальные века русской истории. — 1984.

49. Рыбаков Б.А. Ремесло Древней Руси. — М., 1948.

50. Рыбаков Б.А. Язичество древних славян. — М., 1981.

51. Рычка В.М. Формирование территории Киевской земли (1Х-первая треть Х11 вв.). — К. 1985.

52. Тихомиров М.Н. Древняя Русь. — М., 1975.

53. Толочко О.П. Особливість міжсеньоральних відносин у період феодальної роздробленості Давньої Русі ХІІ-ХІІІ ст. // Феодалізм на Україні. — К., 1990.

54. Толочко О.П. Русь: держава і образ держави. — К., 1994.

55. Толочко П.П. Древнеруский феодальный город. — К., 1989.

56. Толочко П.П. Киев и Киевские земли в эпоху феодальной раздроблености ХІІ-ХІІІ вв. — К., 1980.

57. Толочко П.П. Київська Русь. — К., 1996.

58. Толочко П.П. Князь в Древней Руси: власть, собственность, идеология. — К., 1992.

59. Толочко, П. П. Хрещення і канонізація Володимира (до 1020-річчя хрещення Русі) // Київська старовина. — 2008. — №1. — С.9-21.

60. Яковенко Н. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України. — К., 2006.

61. Яковенко Н. Паралельний світ. Дослідження з історії уявлень та ідей в Україні в XVI-до середини XVII ст.. — К., 2002.

62. Яременко, В. Перший українець-митрополит // Пам'ять століть. — 2009. — №1-2. — С.245-252.

 

Л. Тарасевич. «Нестор-летописец».

Гравюра на меди (для печатного издания Киево-Печерского патерика). 1702.

МОДУЛЬ ІІ.