Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Теми семінарських та практичних занятьСодержание книги
Поиск на нашем сайте
МОДУЛЬ 1 ТЕМА 1. ПОНЯТТЯ, ЗАВДАННЯ, ЗНАЧЕННЯ КРИМІНАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. КРИМІНАЛЬНО - ПРОЦЕСУАЛЬНЕ ЗАКОНОДАВСТВО УКРАЇНИ Семінарське заняття – 2 год. Питання для вивчення та розгляду: 1. Поняття кримінального процесу, його завдання, значення. 2. Поняття стадій кримінального процесу. кримінально - процесуальної форми. 3. Кримінально - процесуальні функції, їх види (функція обвинувачення, функція захисту, функція вирішення кримінальних справ). Кримінально-процесуальна форма. 4. Кримінально-процесуальні гарантії.
Практичне заняття – 2 год. Питання для вивчення та розгляду: 1. Поняття, система й джерела кримінально-процесуального права. 2. Кримінально - процесуальна норма, її види (зобов’язуючі, уповноважуючі, забороняючі); структура (гіпотеза, диспозиція, санкція). Кримінально-процесуальні інститути. 3. Чинність кримінально - процесуального закону у просторі, часі і щодо осіб.
Задачі: 1. Матрос французького торгового судна, перебуваючи у звільненні на території порту м. Одеси вчинив хуліганські дії, за цим фактом почате кримінальне провадження. Яким кримінально-процесуальним законом необхідно керуватись в даному випадку? 2. При провадженні досудового слідства в кримінальній справі за обвинуваченням Бойка виникла необхідність проведення окремих слідчих дій на території Молдови. В зв’язку з цим було підготовлено доручення про проведення таких дій і через Головне слідче управління МВС України і Генеральну прокуратуру України направлено для виконання в Молдову. Яким кримінально-процесуальним законом необхідно керуватись при виконанні доручення на території Молдови? 3. Під час провадження досудового слідства в кримінальній справі слідчий прийшов до висновку, що в кримінально-процесуальному законодавстві відсутня норма права, яка точно відображає ситуацію, що склалася в ході розслідування. Чи може бути застосований кримінально-процесуальний закон за аналогією? 4. Громадянин Данилко вчинив ряд злочинів у Москві, Кишиневі, Києві. Розслідування провадиться за місцем затримання останнього – в м.Києві. Яке кримінально-процесуальне законодавство повинно застосовуватись при провадженні слідчих дій у вказаних містах? 5. Знайти у Кримінальному процесуальному кодексі України та виписати у зошит із практичних занять по три приклади зобов’язуючих, уповноважуючих, забороняючих норм.
ТЕМА 2. ЗАСАДИ КРИМІНАЛЬНОГО ПРОВАДЖЕННЯ Семінарське заняття – 2 год. Питання для вивчення та розгляду: 1. Поняття, значення і система засад кримінального провадження. 2. Характеристика засад кримінального провадження. · Верховенство права. · Законність. · Рівність перед законом і судом. · Забезпечення права на свободу та особисту недоторканність. · Недоторканність житла чи іншого володіння особи. · Таємниця спілкування. · Презумпція невинуватості та забезпечення доведеності вини.
Практичне заняття – 2 год. Питання для вивчення та розгляду: 1. Характеристика засад кримінального провадження: · Свобода від самовикриття та право не свідчити проти близьких родичів та членів сім'ї. · Заборона двічі притягувати до кримінальної відповідальності за одне і те саме правопорушення. · Забезпечення права на захист. · Доступ до правосуддя та обов‘язковість судових рішень. · Змагальність сторін та свобода в поданні ними суду своїх доказів і у доведенні перед судом їх переконливості. · Безпосередність дослідження показань, речей і документів. · Забезпечення права на оскарження процесуальних рішень, дій чи бездіяльності. · Публічність. · Диспозитивність. · Гласність і відкритість судового провадження та його повне фіксування технічними засобами. · Розумні строки. · Мова, якою здійснюється кримінальне провадження.
Задачі: 1. Громадянка Сидорчук звернулася із заявою до дільничного інспектора, в якій вказала, що з хліва було викрадено її речей на суму 2500 грн. У заяві зроблено припущення, що крадіжку міг вчинити сусід Кононенко, з яким у неї неприязні стосунки. Дільничний інспектор запропонував гр. Сидорчук особисто здобути докази, які б викривали Кононенка у вчиненні крадіжки і тільки потім звернутись до нього з тим, щоб він прийняв відповідне рішення. Оцініть дії дільничного інспектора. Яка засада кримінальногопровадження в даному випадку була порушена? 2. Слідчий отримав відомості про те, що громадянин Максименко, який підозрюється у вчиненні розбійного нападу, переховується від слідства, тому вирішив вжити заходів щодо встановлення місця знаходження підозрюваного, звернувся у поштове відділення з проханням, щоб кореспонденцію, яка надходить за місцем проживання Максименка, спочатку передавали йому, а потім адресату. Оцініть дії слідчого. Який принцип кримінального процесу порушено? 3. Громадянин Симоненко, 23 років, і неповнолітній Савчук підозрюються у вчинені злочину за ч.2 ст.185 КК (крадіжка). Дізнавшись про те, що при повідомленні про підозру Савчуку брав участь захисник, Симоненко звернувся до прокуратури зі скаргою, в якій вказав, що слідчий порушив принцип рівності громадян перед законом і судом, оскільки при повідомленні про підозрі йому був відсутній захисник. Чи обґрунтована скарга Симоненка? Чи допустив слідчий порушення засад кримінального провадження? 4. При підготовці до розгляду кримінального провадження щодо неповнолітнього Траченка у вчиненні злочину, передбаченого ч.1 ст.152 КК (зґвалтування) за клопотанням захисника підсудного суддя виніс постанову про призначення справи до судового розгляду, в якій вказав, що справа буде розглянута в закритому судовому засіданні. Два рідних брати неповнолітнього підсудного і дядько потерпілої звернулися до суду з клопотанням дозволити їм бути присутніми в судовому засіданні. Яке рішення повинен прийняти суддя за клопотаннями? В чому суть засади гласності судового розгляду? Які є винятки з даної засади?
ТЕМА 3. СУБЄКТИ КРИМІНАЛЬНОГО ПРОВАДЖЕННЯ Семінарське заняття – 2 год. Питання для вивчення та розгляду: 1. Поняття суб’єктів кримінального провадження. 2. Суд, суддя, слідчий суддя, присяжні та їх процесуальний статус. 3. Процесуальний статус прокурора. 4. Органи досудового розслідування. Керівник органу досудового розслідування. Слідчий органу досудового розслідування. 5. Оперативні підрозділи.
Практичне заняття – 2 год. Питання для вивчення та розгляду: 1. Процесуальний статус підозрюваного, обвинуваченого (підсудного), засудженого, виправданого, особи, стосовно якої передбачається застосування примусових заходів медичного чи виховного характеру або вирішувалося питання про їх застосування. 2. Процесуальний статус потерпілого та його законного представника. 3. Процесуальний статус свідка. 4. Процесуальний статус захисника. 5. Процесуальний статус цивільного позивача (відповідача). 6. Процесуальний статус експерта (спеціаліста).
Задачі: 1. Під час розгляду справи в суді за обвинуваченням громадянина Савченка у вчиненні злочину, передбаченого ч.2 ст.192 КК України (заподіяння майнової шкоди шляхом обману або зловживання довірою), потерпіла Кривобок заявила відвід судді Карлюку. Відвід мотивувала тим, що їй стало відомо про те, що суддя Карлюк добре знайомий із жінкою підсудного, тому йому важко бути об’єктивним. Чи підлягає відвід судді задоволенню? 2. За підозрою у вчиненні пограбування був затриманий і поміщений в ізолятор тимчасового утримання громадянин Славський. Наступного дня слідчий Борисенко запропонував йому розказати про обставини вчиненого злочину. Славський, пославшись на те, що слідчий не пред’явив йому повідомлення про підозру, відмовився від дачі показань. Яке процесуальне становище Славського? Які права надані йому кримінально-процесуальним законом? Чи були допущені порушення Закону? 3. Громадяни Пономаренко і Цегельник вчинили грабіж. Під час досудового слідства вони давали суперечливі показання відносно участі у вчиненні злочину. В суді захист обох підсудних був доручений адвокату Семчишину, який, ознайомившись із матеріалами кримінального провадження, від захисту Пономаренка відмовився, посилаючись на те, що не може здійснювати захист його через наявність у показаннях підсудних суттєвих розбіжностей. Чи вправі захисник відмовитися в даному випадку від захисту? 4. Громадянин Любченко, відданий до суду за умисне вбивство, в судовому засіданні відмовився від захисника Маляренка, заявивши при цьому, що він не винуватий і в стані сам здійснити свій захист. Суд клопотання підсудного задовольнив. Касаційний суд, розглядаючи матеріали кримінального провадження, вирок скасував, вказав, що суд не вправі звільняти захисника від участі в судовому розгляді. В яких випадках участь захисника в судовому розгляді є обов’язковою? 5. Слідчий, який провадив досудове розслідування відносно громадянина Антонюка за ч.2 ст.183 КК України українською мовою, допитав підозрюваного, потерпілу Вознюк і свідка Павлюка їх рідною мовою – російською, а протоколи допитів оформив українською мовою. Переклад їх показань, зафіксованих у протоколах, з російської на українську здійснив сам. Оскільки слідчий добре володів і російською, і українською мовами, ніяких зауважень на такий порядок спілкування із слідчим ні обвинувачений, ні потерпіла, ні свідок не висловлювали. В анкетних частинах протоколів допиту потерпілої і свідка суд виявив записи “перекладача не потребую”, а у протоколах допиту підозрюваного Антонюка такого запису не було. Чи були допущені порушення закону слідчим? Якщо були, то які саме і як суд має на них реагувати?
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 238; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.220.43.27 (0.007 с.) |