Тема №10 диалектика как философская теория развития. Философия природы

(2 часа)

 

Ключевые понятия: диалектика, метафизика, категории, закон, принципы диалектики, детерминизм, индетерминизм, противоречие, качество, количество, мера, скачок, отрицание, отрицание отрицания, деструкция, снятие, трансформация, система, синергетика, синергия, хаос, коэволюция, противоположности, глобальный эволюционизм.

 

Вопросы семинара

1. Проблема развития в философии. Диалектика как философская наука о развитии и ее исторические формы. Диалектика и метафизика.

2. Диалектика как теоретическая концепция развития. Принципы, законы и категории диалектики. Диалектика и синергетика.

3. Концепция детерминизма. Детерминация и ее виды. Детерминизм и индетерминизм.

4. Концепция развития. Основные законы развития. Социальная диалектика и ее особенности.

5. Философия природы. Понятия биосферы и ноосферы. Глобальный эволюционизм и коэволюция как диалектические принципы современной онтологии.

 

Методические указания

Используя рекомендуемую литературу, а также предлагаемые в теме учебные материалы (таблицы, схемы, определения, поясняющие отрывки, фрагменты первоисточников и др.), Вам необходимо:

1. В первом вопросе – пояснить историю происхождения терминов «диалектика» и «метафизика» и эволюцию их значений в истории философии; затем, характеризуя исторические формы диалектики (наивную диалектику древних, идеалистическую диалектику немецкой классической философии, материалистическую диалектику марксизма), показать становление традиции «понимать диалектику как антипод метафизики» в трактовке развития и оформление ее в виде универсальной теории развития и философского метода (Гегель, Маркс, Ленин); следует также четко представлять себе различия материалистической и идеалистической диалектики, объективной и субъективной.

2. Во втором вопросе – проанализировать элементы диалектики, ее теоретический язык, при помощи которого исследуется развитие феноменов любой природы (материальные, идеальные); при этом, раскрывая содержание ее принципов, законов, категорий, необходимо коснуться современных дискуссий о соотношении диалектики и синергетики и их эвристическом потенциале.

3. В третьем вопросе – раскрыть содержание концепции детерминизма как учения об объективной взаимосвязи явлений в материалистической диалектике, базирующейся на признании различных форм детерминации (причинно-следственной, генетической, функциональной и др.); анализ детерминизма следует завершить его сравнением с индетерминизмом, отрицающим объективную взаимосвязь явлений и выступающим теоретической основой телеологии и волюнтаризма.

4. В четвертом вопросе – более подробно осветить аспекты диалектики посредством раскрытия содержания ее основных законов: закона единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные различия, отрицания отрицания, раскрывающих источник, механизм и направленность развития; говоря о значении диалектики в изучении социальных процессов, необходимо отметить особенности социальной диалектики и социальной синергии.

5. В пятом вопросе – завершить анализ проблем онтологии рассмотрением ключевых вопросов философии природы: биогеохимической концепции биосферы В. И. Вернадского (биосфера, ноосфера), принципов коэволюции, глобального эволюционизма и др.

Темы рефератов

1. Диалектика античности (Сократ, Платон, Аристотель).

2. Диалектика Гегеля.

3. Марксистская диалектика.

4. «Негативная» и «трагическая» диалектика в философии Франкфуртской школы.

5. Детерминизм и индетерминизм.

6. Диалектика и синергетика.

7. Диалектика и логические противоречия.

 

Учебные материалы

Таблицы и схемы

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДИАЛЕКТИКИ

ДИАЛЕКТИКА – ЭТО	умение вести беседу (античная философия);
метод нахождения истины в диалогепутем столкно­вения противоположных суждений и обнаружения проти­воречий в мышлении (Сократ);
умение логически изо­щренно рассуждать в спорах (средневековая схоластика);
«постижение противоположностей в их единстве» (Гегель);
наука о всеобщей связи и развитии (диалектический материализм);
наука о всеобщих законах движения и развития природы, человеческого общества и мышления (диалектический материализм);
философский метод.