Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ИСТОРИИ И ВОСТОКОВЕДЕНИЯ

ВЫСШАЯ ШКОЛА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ПЕРЕВОДА

Направление: 45.03.02 Лингвистика

 

КОНКУРСНАЯ РАБОТА

ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ ПО ЭКОЛОГИИ

 

Работу выполнила:

                                                    Студентка 2 курса (бакалавр)

                          Группа 04.3-405

Насырова Л.Р.

 

Научный руководитель:

Канд. филол. наук, доцент  Бобырева Н.Н.

 

Казань – 2017

Оглавление

Введение. 2

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕКСТОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА.. 4

1.1. Понятие экологического дискурса. 5

1.2. Общие характеристики экологических терминов. 10

ГЛАВА II. ЛЕКСИЧЕСКОЕ НАПОЛНЕНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ ПО ЭКОЛОГИИ 14

2.1. Термин как основная единица специального языка экологии. 14

2.2. Лексические особенности текстов экологического дискурса различных жанров. 21

Заключение. 27

Список литературы.. 29

Источники иллюстративного материала. 32

Приложение. 33

Введение

Данная курсовая работа посвящена анализу лексических особенностей текстов в пределах экологического дискурса. Экология с каждым годом приобретает все большую актуальность, а проблемы, ее касающиеся, в современном мире не теряют своей важности для целого ряда естественных и гуманитарных наук, включая лингвистику. Таким образом,актуальность темы исследования обусловлена непрерывно растущим интересом общества к экологическим проблемам, в т. ч. и к проблемам охраны окружающей среды, а также существующим в настоящее время в лингвистике интересом к изучению разнообразных типов текстов, различных речевых жанров в пределах тех или иных сфер.

Объектомисследования стали разнообразные тексты научного и массмедийного жанров, относящиеся к экологическому дискурсу, предметом ­­– терминологические элементы в сфере экологии как основная составляющая лексической стороны экологических текстов. Материалом исследования послужила подборка терминов из словаря Dictionary of Environmental Science, а также тексты из научных энциклопедий, и статьи, опубликованные на экологических сайтах, представленных в списке использованной литературы.

Цель работы заключается в подробном изучении лексического состава английского языка в экологической сфере, а также анализа главной из его особенностей – экологической терминологии. Поставленная цель определила решение следующихзадачисследования:

1) рассмотреть понятие экологического дискурса;

2) изучить понятие «термин» в современном английском языке;

3) определить общие характеристики английской терминологии в сфере экологии;

4) рассмотреть лексические особенности экологических тестов на примерах из оригинальных источников.

Методы анализа: метод свободной выборки из словаря, метод структурного анализа, метод контекстуального анализа, описательный метод.

Методологическая и теоретическая база исследования – труды С.В. Гринев-Гриневича, О. А. Бурсиной, В. П. Даниленко, Т.С. Кирилловой и Г.А. Ивановой.

Новизна курсовой работы заключается в недостаточной изученности экологического дискурса английского языка, в связи с чем в данной работе была предпринята попытка дать комплексное описание особенностей текстов экологического дискурса научного и массмедийного жанров, основываясь на текстах экологического дискурса, а также на словаре экологической терминологии.  Теоретическая и практическая значимость работы заключается во внесении вклада в развитие теоретических основ изучения лексики экологического дискурса, что дает возможность использования полученных в процессе исследования результаты в последующем, более глубоком, изучении экологического дискурса в целом.  

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и приложения.

Апробация работы.Основные результаты настоящего исследования были опубликованы в сборнике Terra Linguae в форме статьи «Структурно-языковые особенности терминов экологии в английском языке».