Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Диагностика потребностной и ценностной сферыСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей
Инструкция Перед Вами 15 утверждений, которые Вы должны оценить, попарно сравнивая их между собой. Сначала оцените первое утверждение со вторым, третьим и так далее и результат впишите в первую колонку. Так, если при сравнении первого утверждения со вторым, предпочтительным для себя Вы сочтете второе, то в начальную клеточку впишите цифру 2. Если же предпочтительным окажется первое утверждение, то впишите цифру 1. Затем тоже самое проделайте со вторым утверждением, сравните его сначала с третьим, потом с 4-м и так далее, и вписывайте результат во вторую колонку. Подобным же образом работайте с остальными утверждениями, постепенно заполняя весь бланк. Во время работы полезно к каждому утверждению вслух проговорить фразу: «Я хочу…» 1. Добиться признания и уважения 2. Иметь теплые отношения с людьми 3. Обеспечить себе будущее 4. Зарабатывать на жизнь 5. Иметь хороших собеседников 6. Упрочить свое положение 7. Развивать свои силы и способности 8. Обеспечить себе материальный комфорт 9. Повышать уровень мастерства и компетентности 10. Избегать неприятностей 11. Стремиться к новому и неизведанному 12. Обеспечить себе положение влияния 13. Покупать хорошие вещи 14. Заниматься делом, требующим полной отдачи 15. Быть понятым другими Ключ А) Закончив работу, подсчитайте количество баллов (т.е. выборов), выпавших а каждое утверждение. Выберите 5 утверждений, получивших наибольшее количество баллов, и расположите их по иерархии. Это Ваши главные потребности. Б) Для определения степени удовлетворенности 5-ти главных потребностей, подсчитайте сумма баллов по пяти секциям по следующим вопросам
Результат Подсчитайте суммы баллов по каждой из 5-и секций и отложите на вертикальной оси графика результата. По точкам-баллам постройте график результата, который укажет три зоны удовлетворенности по пяти потребностям.
График результата: степень удовлетворенности потребностей
Рекомендации к оформлению: 1. Занесите результаты теста в рабочую тетрадь (с. 14-15); 2. Подсчитайте сумму баллов по материальным, социальным потребностям, потребностям в безопасности, признании, самовыражении; 3. Постройте график результата степени удовлетворенности потребностей; 4. Произведите интерпретацию полученных данных (обратите внимание на зону неудовлетворенности потребностей); 5. Напишите заключение.
Опросник терминальных ценностей – ОтеЦ
1. Инструкция: Пожалуйста, ответьте на предложенные вопросы, используя следующую шкалу оценки Шкала оценки: Не имеет никакого значения, 2)имеет небольшое значение, Имеет определенное значение, Важно, Очень важно. Текст опросника: 1.В работе быстро достигать намеченных целей 2.Создавать что-то новое в изучаемой Вами области знаний 3.Находить внутреннее удовлетворение в активной общественной жизни 4.Иметь интересную работу, полностью поглощающую Вас 5.Учиться, чтобы не отстать в образовании от людей Вашего круга 6.Вести такой образ семейной жизни, который ценится обществом 7.Что бы люди Вашего круга в свободное время увлекались тем же, чем и Вы 8.Получать материальное вознаграждение за общественную деятельность 9.Чтобы облик вашего жилища постоянно изменялся 10.Получить высшее образование или поступить в аспирантуру, или получить ученую степень 11.Чтобы Ваша семья обладала очень высоким уровнем материального благосостояния 12.Избегать конформизма в своих общественно-политических взглядах 13.В своем увлечении быстро достигать намеченных целей 14.Учиться, чтобы "не затеряться в толпе" 15.Иметь приятельские отношения с коллегами по работе 16.Состоять членом какого-нибудь клуба по интересам 17.Развивать свои организаторские способности, занимаясь общественной деятельностью 18.Вместе с семьей посещать театры, художественные выставки, концерты 19.Чтобы Ваше увлечение подчеркивало Вашу индивидуальность 20.Чтобы уровень образования помог бы Вам укрепить свое материальное положение 21.Как оценивают Вашу работу другие люди 22.Общаться с разными людьми, активно участвуя в общественной деятельности 23.Учиться, чтобы "не зарывать свой талант в землю" 24.Чтобы Ваши дети опережали в своем развитии сверстников 25.В свободное время создавать нечто новое, ранее не существовавшее 26.Чтобы Ваша профессия подчеркивала Вашу индивидуальность 27.Чтобы не отстать от времени, интересоваться общественно-политической жизнью 28.Чтобы уровень Вашей образованности позволял Вам чувствовать себя уверенно в общении с самыми разными людьми 29.Сохранять полную свободу и независимость от членов Вашей семьи 30.Чтобы Ваше увлечение помогало Вам укрепить свое материальное положение 31.Быть рационализатором, новатором 32.Добиваться конкретных целей, занимаясь общественной деятельностью 33.Учиться, чтобы узнавать что-то новое в изучаемой области знаний 34.Быть лидером в Вашей семье 35.Знать свои способности в сфере Вашего хобби 36.Чтобы на работе можно было приобретать различные дефицитные товары 37.Применять свои собственные методы в общественной деятельности 38.Чтобы семейная жизнь исправила некоторые недостатки Вашей натуры 39.Полностью сосредоточиться на своем занятии, проводя свободное время за хобби 40.Быть полезным для общества 41.Постоянно повышать свою профессиональную квалификацию 42.Чтобы лидером в Вашей семье был какой-либо другой ее член, кроме Вас 43.Получать удовольствие не от результатов Вашей работы, а от ее процесса 44.Знать, какого уровня образования можно достичь с Вашими способностями 45.Занимать такое место в обществе, которое укрепило бы Ваше материальное положение 46.Тщательно планировать свою семейную жизнь 47.Чтобы во время работы сослуживцы постоянно были рядом 48.Чтобы жизнь нашего общества постоянно изменялась 49.Иметь супруга(у) из семьи высокого социального положения 50.Чтобы уровень Вашего образования помог бы Вам занять желаемую должность 51.Иметь собственные политические убеждения 52.Перед началом работы четко ее распланировать 53.Постоянно интересоваться новыми методами обучения и воспитания детей в семье 54.Увлекаясь чем-то в свободное время, общаться с людьми, увлекающимися тем же 55.Повышать уровень своего образования, чтобы внести вклад в изучаемую дисциплину 56.Занимаясь общественной деятельностью, учиться убеждать людей в своей точке зрения 57.Чтобы Ваша работа была не хуже, чем у других 58.Чтобы Ваша супруга (супруг) получала высокую зарплату 59.Чтобы Ваше образование давало возможность для получения дополнительных материальных благ (гонорары, приобретение на льготных условиях дефицитных товаров, путевок и т.п.) 60.Участвуя в общественной жизни, взаимодействовать с опытными людьми 61.Чтобы Ваша работа не противоречила Вашим жизненным принципам 62.В супружестве быть всегда абсолютно верным 63.В своем увлечении создавать необходимые в жизни вещи (одежду, мебель и т.п.) 64.Повышать уровень своего образования, чтобы быть в кругу умных и интересных людей 65.Чтобы Ваши общественно-политические взгляды совпадали с мнением Ваших авторитетов 66.Иметь высокооплачиваемую работу 67.В семейной жизни опираться лишь на собственные взгляды, даже если они противоречат общественному мнению 68.Достигать поставленной цели в своей общественной деятельности 69.Приспособиться к характеру Вашей супруги (супруга), чтобы избежать семейных конфликтов 70.Тратить время на изучение новых веяний в Вашей профессиональной сфере 71.Чтобы увлечение занимало большую часть Вашего свободного времени 72.Вносить различные усовершенствования в сферу Вашего хобби 73.Чтобы уровень Вашего образования соответствовал уровню образования человека, мнение которого Вы цените 74.Завоевать уважение людей благодаря своему увлечению 75.Выбрать редкую, уникальную специальность для обучения, чтобы лучше проявить свою индивидуальность 76.Занимаясь на досуге любимым делом, детально продумывать свои действия 77.Чтобы Ваши взгляды на жизнь проявлялись в Вашем увлечении 78.Учиться, получая при этом удовольствие 79.Чтобы приемы Вашей работы изменялись 80.Чтобы круг Ваших увлечений постоянно расширялся 2. Ключ:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 694; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.219.127.59 (0.009 с.) |