Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Нормы для шкал жизненных сфер (мужчины)
|
| Стены
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Проф. жизнь
| 42 и ниже
| 43-45
| 46-49
| 50-52
| 53-56
| 57-59
| 60-63
| 64-66
| 67-70
| 71 и выше
| | Обуч. и обр.
| 43 и ниже
| 44-46
| 47-49
| 50-52
| 53-55
| 56-58
| 59-61
| 62-64
| 65-67
| 68и выше
| | Сем. жизнь
| 34 и ниже
| 35-37
| 38-41
| 42-44
| 45-48
| 49-51
| 52-55
| 56-58
| 59-62
| 63и выше
| | Общ. жизнь
| 23 и ниже
| 24-27
| 28-32
| 33-36
| 37-41
| 42-45
| 46-50
| 51-54
| 55-59
| 60 и выше
| | Увлеч.
| 36 и ниже
| 37-39
| 40-43
| 44-46
| 47-50
| 51-53
| 54-57
| 58-60
| 61-64
| 65 и выше
|
НОРМЫ ДЛЯ ШКАЛ ЖИЗНЕННЫХ СФЕР (женщины)
|
| Стены
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Проф. жизнь
| 42 и ниже
| 43-45
| 46-48
| 49-51
| 52-54
| 55-57
| 58-60
| 61-63
| 64-66
| 67 и выше
| | Обуч. и обр.
| 40 и ниже
| 41-43
| 44-46
| 47-49
| 50-52
| 53-55
| 56-58
| 59-61
| 62-64
| 65и выше
| | Сем. жизнь
| 40 и ниже
| 41-43
| 44-46
| 47-49
| 50-52
| 53-55
| 56-58
| 59-61
| 62-64
| 65и выше
| | Общ. жизнь
| 27 и ниже
| 28-31
| 32-36
| 37-40
| 41-45
| 46-49
| 50-54
| 55-58
| 59-63
| 64и выше
| | Увлеч.
| 29 и ниже
| 30-33
| 34-37
| 38-41
| 42-45
| 46-49
| 50-53
| 54-57
| 58-61
| 62и выше
|
НОРМЫ ДЛЯ ШКАЛ ТЕРМИНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (мужчины)
|
| Стены
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Собствен. престиж.
| 17 и ниже
| 18-20
| 21-23
| 24-26
| 27-29
| 30-32
| 33-35
| 36-38
| 39-41
| 42и выше
| | Выс. мат. полож.
| 17 и ниже
| 18-20
| 21-24
| 25-27
| 28-31
| 32-34
| 35-38
| 39-41
| 42-45
| 46 и выше
| | Креативн.
| 22 и ниже
| 23-24
| 25-27
| 28-29
| 30-32
| 33-34
| 35-37
| 38-39
| 40-42
| 43 и выше
| | Актив.соц. контак.
| 20 и ниже
| 21-22
| 23-25
| 26-27
| 28-30
| 31-32
| 33-35
| 36-37
| 38-40
| 41 и выше
| | Развит. себя
| 23 и ниже
| 24-25
| 26-28
| 29-30
| 31-33
| 34-35
| 36-38
| 39-40
| 41-43
| 44 и выше
| | Достижения
| 21 и ниже
| 22-23
| 24-26
| 27-28
| 29-31
| 32-33
| 34-36
| 37-38
| 39-41
| 42 и выше
| | Духов. удовл.
| 27 и ниже
| 28-29
| 30-31
| 32-33
| 34-35
| 36-37
| 38-39
| 40-41
| 42-43
| 44 и выше
| | Сохр. индив.
| 23 и ниже
| 24-25
| 26-27
| 28-29
| 30-31
| 32-33
| 34-35
| 36-37
| 38-39
| 40и выше
|
НОРМЫ ДЛЯ ШКАЛ ТЕРМИНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (женщины)
|
| Стены
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Собствен. престиж.
| 23 и ниже
| 24-25
| 26-27
| 28-29
| 30-31
| 32-33
| 34-35
| 36-37
| 38-39
| 40 и выше
| | Выс. мат. полож.
| 15 и ниже
| 16-18
| 19-21
| 22-25
| 26-28
| 29-32
| 33-35
| 36-39
| 40-42
| 43 и выше
| | Креативн.
| 18 и ниже
| 19-21
| 22-24
| 25-27
| 28-30
| 31-33
| 34-36
| 37-39
| 40-42
| 43 и выше
| | Актив.соц. контак.
| 22 и ниже
| 23-24
| 25-27
| 28-29
| 30-32
| 33-34
| 35-37
| 38-39
| 40-42
| 43 и выше
| | Развит. себя
| 19 и ниже
| 20-22
| 23-25
| 26-28
| 29-31
| 32-34
| 35-37
| 38-40
| 41-43
| 44 и выше
| | Достижения
| 19 и ниже
| 20-21
| 22-24
| 25-26
| 27-29
| 30-31
| 32-34
| 35-36
| 37-39
| 40 и выше
| | Духов. удовл.
| 26 и ниже
| 27-28
| 29-31
| 32-33
| 34-36
| 37-38
| 39-41
| 42-43
| 44-46
| 47 и выше
| | Сохр. индив.
| 22 и ниже
| 23-24
| 25-26
| 27-28
| 29-30
| 31-32
| 33-34
| 35-36
| 37-38
| 39 и выше
|
Рекомендации к оформлению:
1. Занесите результаты теста в рабочую тетрадь (с. 16-19);
2. Подсчитайте сумму баллов по каждой терминальной ценности и жизненной сфере, также обратите внимание на сумму баллов по каждой из терминальных ценностей внутри жизненных сфер;
3. Полученные баллы по терминальным ценностям и жизненным сферам переведите в стены;
4. Постройте графики по терминальным ценностям и жизненным сферам;
5. Произведите интерпретацию полученных данных;
6. Напишите заключение.
Опросник самоотношения Столина - Пантилеева
Описание методики
Опросник самоотношения направлен на выявление уровня самоотношения испытуемого к самому себе. Разработан В.В. Столиным и С. Р. Пантилеевым в 1985 году. Опросника позволяет выявить три уровня самоотношения, отличающихся по степени обобщенности:
· 1) глобальное самоотношение;
· 2) самоотношение, дифференцированное по самоуважению, аутсимпатии, самоинтересу и ожиданиям отношения к себе;
· 3) уровень конкретных действий (готовности к ним) в отношении к своему «Я».
Опросник содержит 57 вопросов-суждений, на которые необходимо положительно («да») или отрицательно («нет») ответить.
Методика включает следующее шкалы:
· Шкала S – глобальное самоотношение; измеряет интегральное чувство «за» или «против» собственно «Я» испытуемого.
· Шкала I – самоуважение.
· Шкала II – аутосимпатия.
· Шкала III – ожидаемое отношение от других.
· Шкала IV – самоинтерес.
Также выделены семь шкал направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес «Я» респондента.
· Шкала 1 – самоуверенность;
· Шкала 2 – отношение других;
· Шкала 3 – самопринятие;
· Шкала 4 – саморуководство, самопоследовательность;
· Шкала 5 – самообвинение;
· Шкала 6 – самоинтерес;
· Шкала 7 – самопонимание.
Процедура проведения
Инструкция
Вам предлагается ответить на следующие 57 утверждений. Если Вы согласны с данным утверждением ставьте знак «+», если не согласны то знак «–».
Текст опросника
| № Вопроса
| Вопрос
| Ответ
| |
| Думаю, что большинство моих знакомых относится ко мне с симпатией
|
| |
| Мои слова не так уж часто расходятся с делом
|
| |
| Думаю, что многие видят во мне что-то сходное с собой
|
| |
| Когда я пытаюсь себя оценить, я прежде всего вижу свои недостатки
|
| |
| Думаю, что как личность я вполне могу быть притягательным для других
|
| |
| Когда я вижу себя глазами любящего меня человека, меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности
|
| |
| Мое «Я» всегда мне интересно
|
| |
| Я считаю, что иногда не грех пожалеть самого себя
|
| |
| В моей жизни есть, или по крайней мере были люди, с которыми я был чрезвычайно близок
|
| |
| Собственное уважение мне еще надо заслужить
|
| |
| Бывало, и не раз, что я сам себя остро ненавидел
|
| |
| Я вполне доверяю своим внезапно возникшим желаниям
|
| |
| Я сам хотел во многом себя переделать
|
| |
| Мое собственное «Я» не представляется мне чем-то достойным глубокого внимания
|
| |
| Я искренне хочу, чтобы у меня было все хорошо в жизни
|
| |
| Если я и отношусь к кому-нибудь с укоризной, то прежде всего к самому себе
|
| |
| Случайному знакомому я скорее всего покажусь человеком приятным
|
| |
| Чаще всего я одобряю свои планы и поступки
|
| |
| Собственные слабости вызывают у меня что-то наподобие презрения
|
| |
| Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником
|
| |
| Некоторые свои качества я ощущаю как посторонние, чужие мне
|
| |
| Вряд ли кто-либо сможет почувствовать свое сходство со мной
|
| |
| У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное
|
| |
| Часто я не без издевки подшучиваю над собой
|
| |
| Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни – это подчиниться собственной судьбе
|
| |
| Посторонний человек, на первый взгляд, найдет во мне много отталкивающего
|
| |
| К сожалению, если я и сказал что-то, это не значит, что именно так и буду поступать
|
| |
| Свое отношение к самому себе можно назвать дружеским
|
| |
| Быть снисходительным к собственным слабостям вполне естественно
|
| |
| У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время
|
| |
| В глубине души, я бы хотел, чтобы со мной произошло что-то катастрофическое
|
| |
| Вряд ли я вызываю симпатию у большинства моих знакомых
|
| |
| Мне бывает очень приятно увидеть себя глазами любящего меня человека
|
| |
| Когда у меня возникает какое-либо желание, я прежде всего спрашиваю у себя, разумно ли это
|
| |
| Иногда мне кажется, что если бы какой-то мудрый человек смог увидеть меня насквозь, он бы тут же понял, какое я ничтожество
|
| |
| Временами я сам собой восхищаюсь
|
| |
| Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко
|
| |
| В глубине души я никак не могу поверить, что я действительно взрослый человек
|
| |
| Без посторонней помощи я мало что могу сделать
|
| |
| Иногда я сам себя плохо понимаю
|
| |
| Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности
|
| |
| Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко
|
| |
| В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызвать у других неприязнь
|
| |
| Большинство моих знакомых не принимают меня уж так всерьез
|
| |
| Сам у себя я достаточно часто вызываю чувство раздражения
|
| |
| Я вполне могу сказать, что унижаю себя сам
|
| |
| Даже мои негативные черты не кажутся мне чужими
|
| |
| В целом, меня устраивает то, какой я есть
|
| |
| Вряд ли меня можно любить по-настоящему
|
| |
| Моим мечтам и планам не хватает реалистичности
|
| |
| Если бы мое второе «Я» существовало, то для меня это был бы самый скучный партнер по общению
|
| |
| Думаю, что мог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком
|
| |
| То, что во мне происходит, как правило, мне понятно
|
| |
| Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки
|
| |
| Вряд ли найдется много людей, которые обвинят меня в отсутствии совести
|
| |
| Когда со мной случаются неприятности, как правило я говорю: «И поделом тебе!»
|
| |
| Я могу сказать, что в целом, я контролирую свою судьбу
|
|
Обработка результатов
Показатель по каждому фактору подсчитывается путем суммирования утверждений, с которыми испытуемый согласен, если они входят в фактор с положительным знаком; и утверждений, с которыми испытуемый не согласен, если они входят в фактор с отрицательным знаком. Полученный «сырой балл» по каждому фактору переводится по таблицам перевода «сырого балла» в накопленные частоты (%).
Ключ
Если ваш ответ совпадает с образцом – поставьте галочку в графе «Ответ». Затем Вам будет необходимо подсчитать количество совпавших ответов по каждой шкале
| Шкала S (интегральная)
| Шкала самоуважения (I)
| Шкала аутосимпатии (II)
| Шкала ожидаемого отношения от других (III)
| Шкала самоинтересов (IV)
| Шкала самоуверенности (1)
| Шкала отношения других (2)
| Шкала самопринятия (3)
| Шкала самопоследовательности (4)
| Шкала самообвинения (5)
| Шкала самоинтереса (6)
| Шкала самопонимания (7)
| | +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| +
| -
| +
| -
| | Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец25
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| Образец
| Ответ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| | | |
| |
| |
| |
| |
| | | |
| | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| | | |
| |
| |
| | | |
| | | | | |
| |
| |
| |
| | | |
| | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | | | |
| |
| | | |
| | | |
| | |
| |
| | | |
| |
| |
| |
| |
| |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | | |
| | | | |
| | |
| |
| | | |
| |
| |
| |
| |
| |
| | | | | |
| | | |
| | | |
| |
| | | |
| |
| |
| | | |
| | | |
| | |
| |
| | | |
| |
| |
| | |
| | |
| |
| | | |
| | | | |
| |
| | | |
| | |
| |
| | | |
| | | | |
| | | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | Результаты
| | Шкала S (интегральная)
| Шкала самоуважения (I)
| Шкала аутосимпатии (II)
| Шкала ожидаемого отношения от других (III)
| Шкала самоинтересов (IV)
| Шкала самоуверенности (1)
| Шкала отношения других (2)
| Шкала самопринятия (3)
| Шкала самопоследовательности (4)
| Шкала самообвинения (5)
| Шкала самоинтереса (6)
| Шкала самопонимания (7)
| | | | | | | | | | | | | | · Шкала S (глобальное самоотношение):
«+»: 2, 5, 23, 33, 37, 42, 46, 48, 52, 53, 57.
«–»: 6, 9. 13, 14, 16, 18, 30, 35, 38, 39, 41, 43, 44, 45, 49, 50, 56.
· Шкала самоуважения (I):
«+»: 2, 23, 53,57.
«–»: 8, 13, 25, 27, 31, 35, 38, 39, 40, 41, 50.
· Шкала аутосимпатии (II):
«+»: 12, 18. 28. 29, 37, 46, 48. 54.
«–»: 4, 9, 11, 16, 19, 24, 45, 56.
· Шкала ожидаемого отношения от других (III):
«+»: 1, 5, 10, 15, 42, 55.
«–»: 3, 26. 30, 32, 43, 44, 49.
· Шкала самоинтереса (IV):
«+»: 7, 17, 20, 33, 34, 52.
«–»: 14, 51.
· Шкала самоуверенности (1);
«+»: 2, 23, 37, 42, 46.
«–»: 38, 39. 41.
· Шкала отношения других (2):
«+»: 1, 5, 10, 52, 55.
«–»: 32, 4 44.
· Шкала самопринятия (3):
«+»: 12, 18, 28, 47, 48, 54
«–»: 21.
· Щкала самопоследовательности (саморуководства) (4):
«+»: 50, 57.
«–»: 25, 27, 31, 35, 36.
· Шкала самообвинения (5):
«+»: 3, 4, 9, 11, 16, 24, 45, 56.
· Шкала самоинтерсса (6):
«+»: 17, 20, 33.
«–»: 26, 30, 49, 51.
· Шкала самопонимания (7):
«+»: 53.
«–»: 6, 8, 13, 15, 22, 40.
Таблицы перевода «сырого балла» в накопленные частоты (%)
|