Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Життєвий циклу проекту, його сутність та складові↑ Стр 1 из 5Следующая ⇒ Содержание книги Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
План 1. Життєвий циклу проекту та його сутність 2. Складові життєвого циклу. 3. Фази та стадії проектного циклу 4. Етапи і види робіт, які виконуються на різних стадіях життєвого циклу. Література: [1], [4], [10], [12], [13], [16], [18], [21], [22], [24], [25], [26], [27], [29], [30], [31], [32], [33]. Методичні рекомендації Метою цього заняття є вивчення сутності та складових життєвий цикл проекту. Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 1.4 студент повинен уміти визначати фази та стадії проектного циклу, а також етапи і види робіт, які виконуються на різних стадіях життєвого циклу конкретного проекту. Контрольні завдання 1.Розкрийте зміст та сутність життєвого циклу проекту 1. Сформулюйте головну мету визначення життєвого циклу проекту. 2. Назвіть основні фази та стадії проектного циклу. 3. Дайте відповідь, чи існують особливості життєвого циклу загальнонаціональних, регіональних і локальних проектів? 4. Охаректиризуйте підходи до поділу життєвого циклу на фази та стадії і поясніть, за якими критеріями відбувається цей поділ.
Практичне заняття 1.5 Передінвестиційна фаза дослідження План
Література: [1], [2], [10], [11], [12], [13], [24], [26], [27], [30], [31]. Методичні рекомендації Метою цього заняття є вивчення видів та змісту робіт таких етапів, як преідентифікація; ідентифікація; підготовка; розробка та експертиза; детальне проектування передінвестиційної фази дослідження. Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 1.5 студент повинен уміти розробляти систему заходів з забезпечення дослідження із визначення інвестиційних можливостей; здійснювати аналіз альтернативних варіантів та попередній вибір проекту, а також підготовки проекту (попереднє обґрунтування і детальна розробка, висновки щодо проекту та рішення про його інвестування). Контрольні завдання 1. Розкрийте зміст стадій передінвестиційних досліджень (преіндентифікації; ідентифікації; підготовки; розробки й експертизи; детального проектування). 2. Обґрунтуйте необхідність проведення передінвестиційних робіт за ітераційним методом. 3. Розкрийте зміст аналізу інвестиційних можливостей проекту. 4. Поясніть, як визначається вартість передінвестиційних досліджень та їх фінансування, від яких чинників вони залежать.
Практичне заняття 1.6
Інвестиційна фаза проектування План
Література: [3], [4], [10], [13], [18], [21], [22], [24], [25], [26], [28], [29], [32], [33] Методичні рекомендації Метою заняття 1.6 є вивчення змісту таких робіт інвестиційноїй фази, як: встановлення правової, фінансової, організаційної засад для здійснення проекту; придбання та передача технології, а також основні проектні роботи; придбання землі, будівельні роботи й встановлення обладнання; передвиробничий маркетинг, а також забезпечення постачання та формування адміністрації фірми; набір і навчання персоналу; здача в експлуатацію підприємства. Після вивчення теоретичних питань практичного заняття студент повинен вміти визначати джерела інформації для визначення робіт, що проводяться на інвестиційній фазі, та розробляти заходи щодо зменшення витрат ресурсів на ці роботи та скорочення часу їх виконання.
Контрольні завдання 1. Розкрийте зміст основних робіт, які необхідно проводити на інвестиційній фазі? 2. Визначте чинники, від яких залежить вартість робіт інвестиційної фази та їх фінансування. 3. Визначте чинники, від яких залежать терміни виконання робіт інвестиційної фази та умови забезпечення, відповідно до розроблених календарних планів.
Практичне заняття 1.7
Експлуатаційна фаза проекту План
Література: [2], [3], [10], [12], [21], [25]. Методичні рекомендації Метою цього заняття є набуття знань щодо змісту робіт експлуатаційної фази проекту, і особливо робіт основних стадій цієї фази, якими є здача в експлуатацію; заміна і оновлення; розширення та інновації; заключна оцінка проекту. Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 1.7 студент повинен уміти розглядати експлуатаційну фазу як з точки зору короткотермінових, так і довготермінових засад. Перші стосуються початку виробництва, коли можуть виникати проблеми чисто технічні й виробничі, а довготерміновий підхід має відношення до обраної стратегії і загальних витрат на виробництво і маркетинг, а також надходження від продажів. Контрольні завдання Практичні завдання
1. Розкрийте зміст основних робіт, які необхідно проводити на експлуатаційній фазі? 2. Визначте чинники, від яких залежить перелік та вартість робіт експлуатаційної фази та їх фінансування. 3. Визначте чинники, від яких залежать терміни виконання необхідних робіт експлуатаційної фази та умови забезпечення їх відповідно до розроблених календарних планів. Практичне заняття 1.8 Концепція витрат і вигід у проектному аналізі План
фінансовому та економічному аналізі.
Література:[1], [2], [4], [8], [10], [12], [13], [19], [22], [23], [24], [26], [29], [30], [31]. Методичні рекомендації Метою цього заняття є набуття знань стосовно економічного змісту таких найважливіших категорій інструментарію проектного аналізу, як витрати, вигоди і альтернативна вартість. Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 1.8 студент повинен уміти визначати склад та розраховувати значення показників витрат і вигод, а також цінності проекту для аналізу всіх етапів здійснення проекту. Контрольні завдання 1. Поясніть, у чому полягає специфіка визначення цінності проекту. 2. Розкрийте зміст понять вигід і витрат у проектному аналізі. 3. Дайте визначення неявних вигіди та витрат. 4. Сформулюйте проблеми визначення кількісної та якісної характеристик неявних витрат і вигід 5. Поясніть методичні підходи до визначення кількісного значення неявних вигід і витрат. 6. Обгрунтуйте причини та необхідність використання концепції альтернативної вартості у проектному аналізі. 7. Назвіть особливості визначення й використання альтернативної вартості у проектному аналізі. 8. Розкрийте зміст методичних підходів визначення альтернативної вартості таких ресурсів, як земля, праця, капітал. 9. Назвіть особливості визначення затрат у проектних розрахунках. Практичне завдання 1. Виявіть можливі явні та неявні вигоди та витрати проекту створення мережі ресторанів швидкого обслуговування. 2. Визначте якісний склад явних та неявних вигід і витрат за Вказаним проектом, методичні підходи до їх кількісної оцінки.
Практичне заняття 1.9 Цінність грошей у часі План 1. Прнчини і характер зміни вартості грошей у часі. 2. Коефіцієнт приведення вартості грошей до часового моменту її оцінювання. 3. Сутність теперішньої вартості грошей та процесу дисконтування. 4. Розмір ставки дисконту та чинники, які впливають на її величину. 5. Сутність майбутньої вартості грошей та процесу компаундування (процесу нарощування). 6. Поняття простих та складних відсотків. Розрахунок вартості грошей за різних відсотків. 7. Вплив інфляційних процесів на вартість грошей.
Література: [4], [21], [26], [34]. Методичні рекомендації Метою практичного заняття є набуття знань щодо методик розрахунку значень вартісних показників витрат і вигод з урахуванням впливу фактору часу на вартість грошей. Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 1.9 студент повинен уміти розраховувати значення вартісних показників, що враховують зміну вартості поточних витрат і вигод, а також цінності проекту відносно заданої дати оцінювання цієї вартості. Контрольні завдання
1. Дайте відповідь, які причини зміни вартості грошей у часі. 2. Використовуючи графік «Коефіцієнт приведення вартості грошей до моменту її оцінювання як функція часу» поясніть: 2.1.Характер зміни вартості грошей у часі. 2.2.Сутність процесу компаундування. 2.3.Сутність процесу дисконтування. 2.4.Вплив зміни «ставки приведення вартості грошей» на значення показника «Коефіцієнт приведення вартості грошей до моменту її оцінювання». 3. Наведіть приклади, в яких випадках слід користуватися значеннями теперішньої вартості, а в яких — майбутньої. 4. Дайте відповідь, чи ідентичні поняття «ставка дисконту» та «ставка банківського процента» і який зв`язок між ними та «ставкою приведення вартості грошей». 5. Поясніть порядок розрахунку приведеної вартості грошей за умови застосування простих та складних відсотків. 6. Визначте зміст понять реальної та номінальної ставки приведення вартості грошей і поясніть їх кількісний зв`язок з темпами інфляційних процесів за допомогою формули Фішера.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 411; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.254.202 (0.007 с.) |