Субтест №4 «Улучшение предмета»

БЕГЛОСТЬ

Оценка за Беглость равна количеству идей, улучшающих игрушеч­ного слона, делающих его более интересным и занятным для игры (за каждую идею — 1 балл). Ответы, подразумевающие неигровое испо­льзование слона, считаются неадекватными и не учитываются. При­меры таких ответов:

— «Оживить игрушечного слона»;

— «Заставить его делать домашнее задание» и т. п.

ГИБКОСТЬ

Около 23 основных подходов может быть использовано при созда­нии идей, направленных на улучшение практически любых изделий, процессов, планов и т. п. В этом субтесте оценка за Гибкость равна ко­личеству подходов, использованных обследуемым для улучшения иг­рушки. Заранее заданы 23 категории ответов, по одному баллу начисля­ется за использование каждой из них. За использование одной и той же категории несколько раз баллы не начисляются.

 

Список категорий:

 

1. Адаптация (приспособление, переделка).

Сделать его удобным для езды верхом.

Сделать из него куклу.

Превратить его в какое-нибудь другое животное.

Использовать его для различных игр и занятий спортом.

Добавление.

Украсить его орнаментом.

Сделать для него седло.

Посадить ему на спину куклу.

Прикрепить веревку, за которую можно его вести.

Сделать для него одежду.

Украсить его ожерельем.

Изменение цвета.

Сделать его разноцветным.

Покрасить его в горошек.

Покрасить его в яркий цвет.

Сделать его розовым.

Сделать так, чтобы он изменял цвет в зависимости от освеще­ния или влажности воздуха.

 Нарисовать полоски на хоботе.

Изменение формы.

Сделать ему хвост причудливой формы.

Сделать ему больше уши, чтобы они свободно свисали.

Сделать его надувным, чтобы его форма могла изменяться.

Сделать его хобот прямым.

Сделать ровной его спину.

Комбинирование (сочетание, соединение).

Расположить вокруг него джунгли.

Расположить рядом с ним других животных из джунглей.

Сделать для него дом, клетку.

Поселить его в зоопарке.

6. Разделение.

Разделить его на части и сделать игру «Составь целое».

Сделать так, чтобы он был разбираемым.

Одушевление.

Сделать для него механический мозг.

Сделать так, чтобы его нужно было кормить.

Примечание: Большинство ответов этой категории признаются не­адекватными, так как они подразумевают неигровое использование слона и не соответствуют инструк­ции: изменить слона так, чтобы с ним стало интерес­нее играть. Примеры таких неадекватных ответов: «сделать его человеком», «заставить его делать до­машнее задание», «научить его молиться», «писать стихи» и т. п. Если из ответа очевидно, что слон обо­рудован компьютером, который позволяет ему делать некоторые человеческие действия, то такие ответы засчитываются и относятся к соответствующей кате­гории.

Увеличение.

Сделать его больше.

Сделать его сильнее.

Сделать его тяжелее.

Увеличить его до размеров настоящего слона.

Сделать его более откормленным и «круглолицым».

Уменьшение.

Сделать его меньше.

Сделать его легче.

Сделать его тоньше.

Сделать его маленьким слоненком.

Движение.

Сделать его электрическим или механическим.

Сделать его заводной игрушкой.

Сделать его движущимся на батарейках.

Сделать хобот электрическим так, чтобы он двигался и раскачи­вался.

Сделать так, чтобы он мог брызгать водой, собирать орехи, тан­цевать, вставать на задние лапы, тянуть предметы.

Мультипликация (умножение).

Сделать так, чтобы у него были дети.

Сделать так, чтобы у него была слониха.

Сделать так, чтобы у него была семья.

Сделать так, чтобы он жил в стаде.

Позиция (положение).

Заставить его сесть, встать на задние лапы.

Поставить его на левые лапы, на колени.

Положить его.

Сделать его спящим.

Качество материала.

Сделать его из резины, вельвета, шоколада и т. п.

Сделать его из небьющегося, моющегося и др. материала.

Сделать его бивни из слоновой кости.

Сделать его хобот из телефонного шнура.

14. Модификация (перегруппировка).

Сделать его способным к изменениям.

Сделать так, чтобы он разбирался на части, из которых можно было бы собрать новых слонов.

Сделать так, чтобы он мог терять свою кожу.