Фонематическая система русского языка

«Речевой квалифицированный слух» - это сложное психическое образование, обеспечивающее синхронный анализ потока звуков речи, направленный на распознавание смыслоразличительных его элементов. Фонематическая система является основным инструментом понимания слышимой речи, т.е. системы фонем языка, в которой каждая единица характеризуется определенной совокупностью смыслоразличительных признаков. В русском языке этими признаками являются твердость или мягкость, звонкость или глухость, способ образования, место образования, участие небной занавески. Каждая фонема отличается от всякой другой либо одним смыслоразличительным признаком, либо несколькими. В тех случаях, когда фонемы отличаются одна от другой несколькими смыслоразличительными признаками, говорят о звуках далеких, не сходным между собой.

Фонематическая система состоит из минимальных лингвистических единиц - фонем, сформулированы тексты (речь) также в бесконечном разнообразии. (Н.И. Жинкин [10]).

Известный лингвист Матусевич М.И. дала развернутое определение фонемы: «Фонема-это мельчайшая линейно не делимая единица языка, противопоставленная всем другим фонемам, могущая иметь самостоятельное значение, входящая в состав звукового облика слов или фонем и способная их дифференцировать». В русской фонетической системе предпочтение отдается открытым слогам. На основании анализа экспериментальных данных Л.В. Бондарко утверждает, что любые фразы произносится человеком как последовательность открытых слогов. Слог - это условие существования аллофонов (вариантов) фонем.

Фонология - раздел языкознания изучающей звуковые единицы языка - фонемы. Фонемы - это неделимые далее звуковые единицы языка, которые служат для построения словоформ и для различия их звуковых видов.

В отличие от звука, выделяемого и отожествляемого в потоке речи звуковая единица языка - фонема в значительной степени абстрагирована от конкретных звуковых реализаций в определенной позиции в словоформе. В пределах одной и той же морфемы в разных словоформах на одном и том же месте могут находиться разные звуковые единицы языка - сильные и слабые фонемы.

В.К. Орфинская, Р.Е. Левина писали о том, что фонематическая система выполняет ряд функций, необходимых как для восприятия, так и для воспроизведения не только устной, но и письменной речи. (Р.Е. Левина [22], В.К. Орфинская [27]).

К функциям фонетико-фонематической системы относятся:

слухопроизносительная дифференциация фонем;

фонематический анализ и синтез;

смыслоразличение.

Функция слухопроизносительной дифференциации фонем предполагает способность классифицировать звуки речи по акустико-артикуляционным признакам. В русском языке звуки различаются на 42 фонемы - 6 гласных, характеризующих тремя признаками (ряд, подъем, лабилизация), и 36 согласных, различающихся между собой по пяти признакам (вокальность, назализация, палатализация, место и способ образования). Фонемы представлены в живой речи вариантами - аллофонами, которые объединяются в фонемы не столько по акустико-артикуляционной близости, сколько по позиционному поведению.

Существует мнение, что некоторые фонемы имеют акустическое сходство при существенных различиях в артикуляции и наоборот. Такое мнение противоречит законам физики, так как качество звуков зависит от конфигурации генерирующих их устройств. На взгляд ученых, в работах Л.В. Бондаренко убедительно доказано, что акустическое сходство речевых звуков прямо обусловлено общими параметрами их артикуляции.

Аналитико-синтетическая функция фонематической системы предполагает осуществление простых и сложных форм фонематического анализа, а также синтеза. В.К. Орфинская относила к простым формам фонематического анализа способность выделять звук на фоне слова, т.е. определять наличие заданного звука в слове, и способность выделять звук из слова, т.е. распознавать фонематический состав слова. Сложными формами фонематического анализа являются количественный - определение количества фонем в слове; последовательный, или порядковый, определение последовательности фонем в слове и позиционный анализ - определение места фонемы в слове. (В.К. Орфинская [27]).

По данным В.К. Орфинсой, в начальной и конечной позиции гласные выделяются легче, чем согласные. Среди гласных легче выделяются ударные гласные, чем безударные. (В.К Орфинская [27]).

Ударение является средством объединения слова в одно целое. Ударный слог может объединить вокруг себя не более 5 - 6 безударных слогов. Если количество слогов в слове превышает эти цифры, то возникает побочное, или второстепенное ударение.

В неодносложных словоформах слоги произносятся неодинаково, причем один из них выделяется в произношении. В русском языке это выделение осуществляется большим напряжением артикулирующих органов создающим большую отчетливость тембра (и тем самым отчетливость качества того или иного звука под ударением) и длительность гласных звуков. В речевом потоке степень редукции безударных гласных определяется близостью к ударному слогу не только в составе слова, но и в составе фразы. Последний слог слова может редуцироваться не по типу заударного, а по типу предударного по отношению к ударению в следующем слове. Такое фонетическое выделение одного из слогов называется ударением, а выделяемый слог - ударный. Ударение - это признак знаменательного слова в целом. Обычно знаменательное слово в любой из своих словоформ имеет одно ударение. (Русская грамматика I том [32]).

В русском языке ударение не прикреплено постоянно к какому-нибудь определенному слогу или определенной части слова и в разных словах может находиться на любом слоге словоформы и на разных морфемах.

Разноместность русского ударения используется для различия разных слов, совпадающих по звуковому составу или для дифференциации разных словоформ одного и того же слова. (Русская грамматика I том[32]).

Щелевые согласные легче выделяются в конечной позиции, а щелевые - в начальной. Твердые согласные легче выделяются, чем мягкие. Наибольшую сложность представляет выделение безударных гласных среди согласных, так в этой позиции редуцированный гласный воспринимается как призвук предыдущего согласного.

Фонематический синтез направлен на воссоздание слова из разрозненных фонем. Он предполагает, прежде всего, способность к слогообразованию - по сути, переводу фонем в аллофоны.

Результатом сопоставления фонематического состава слов и их лексического значения становится формирование смыслоразличительной функции фонем. Это функция неотделима от фонематических представлений о фонемном составе тех или иных слов. Так, в языковой системе жестко фиксируется, что слова бочка и дочка имеют разный смысл, а слово, например, вочка вообще не имеет смысла. (И.А. Смирнова [33]).