Как называть произведения. Да в принципе что угодно называть

Был один курьёзный случай. Мне о нем рассказывал хороший товарищ. Есть один композитор, достаточно неплохой. Так вот он сконцентрирован в основном на сочинении на сцену выходил редко. И вот, о чудо его осенило и он захотел показатьсчя во всей красе. Задумал концерт. Но так как усилия делались во всем самостоятельно то и название естественно было придумано автором мероприятия. Название было таким –«КАК –то так»… Уловили мысль. Название – определяет содержание как ты яхту назовёшь так она и поплывет (или потонет).На себе проверено. (привести примеры своих названий и псевдоним в том числе Престон – быстро с прессующей динамикой, Фонарёв – рев фона (фон – звук) Игра в контрасты – два музыканта совершенно разных – название должно отражать суть происходящего а такжк усиливать или ослаблять. И если название - как – то так», то то мероприятие пройдет точно также, а именно НИКАК. Представляю назвал бы свой концерт как – то так. И вот кто то спрашивает впечатления у зрителя но что был на концерте? – ответ ДА. И как - КАК –то так.

И.Гофман: «Никакое правило или совет, данные одному, не могут подойти никому другому, если не пройдут сквозь сито его собственного ума и не подвергнуться в этом процессе таким изменениям, которые сделают их пригодным для данного случая»

ТЕМЫ ДЛЯ ЗАЛА

Любовь и троеточие…

Любовь и многоточие…

Любовь и расставание

Страсть

Любовь и тоска

Любовь и ненависть

Любовь и смерть

Любовь как возрождение

 

 

О восприятии музыки женщинами и мужчинами (использовать материал лекции торсунова –«…женщины воспринимают всем телом мужчины только одним местом в контексте секса)

 

"Теории являются лишь мыльными пузырями, забавляющими подростков науки" Уильям Уокер Аткинсон «Сила мысли в деловой и повседневной жизни

 

 

При помощи концентрации вы будете способны сосредоточивать свое внимание, мысль и

энергию на определенном предмете, и благодаря этому достигать лучших по мере возможности

результатов. Лучи солнца, собранные на известной точке при помощи зажигательного стекла, на-гревают эту точку гораздо сильнее, чем обыкновенные лучи того же источника, того же напряже-ния и той же теплоты. Так же обстоит дело и с вниманием. Рассейте его и вы будете иметь обык-новенные результаты; но если фокус его будет находиться на вещи(сконцентрировав его на

вещи), которую нужно сделать; вы получите изумительный подъем энергии. Сосредоточиваю-щийся человек концентрирует свое внимание и силу мысли на одном предмете; результат выра-жается в том, что каждое его действие, произвольное и непроизвольное, направляется к достиже-нию цели. Как я уже говорил в предыдущей лекции, человек может достичь всего, что он желает,

если только он непреклонно желает. Если его энергия сконцентрирована на одном предмете и все

остальное устранено, то вызванная и сконцентрированная сила безусловно должна вызвать из-вестные результаты (из книги уильям уокер аткинсон –сила мысли в деловой и повседневной жизни – ДЛЯ ГЛАВЫ О КОНЦЕНТРАЦИИ

 

Глава О том как определять реакцию зала не смотря в него. Бывает такое что от адреналина и волнения у меня падает зрения и бывает так сильно, что не вижу всех зрителей в зале. Это в свою очередь затрудняет мне возможность наблюдать за реакцией зала. Но так как в нашем организме встроен так называемый феномен компенсации[14], то падая оно усиливает другие функции чувствитеоьность и интуицию, слух. Я слышу и чувствую насколько изменяется «температура» зала и зрительского восприятия. Это действительно удивительный феномен, который очень сильно помогает.

 

Не живите по принципу 1000 потом по дороге в никуда (моя фраза)

В нашем современном воспитании ум учащегося юношества забыли снабдить детонатором. Приобретенным познаниям никогда не дают проникнуть в глубину. «Ты хочешь остановиться? Вперед! Вперед!» — «Но я не усвоил еще хорошенько прочитанного: впечатления, мысли, которые вызвала во мне эта книга, едва только начали укладываться в моем уме...» «Вперед! Вперед! Как новый вечный жид, ты должен идти без конца, никогда не отдыхая; ты должен пройти математику, физику, химию, зоологию, ботанику, геологию, историю всех народов, географию пяти частей света, два живых языка, несколько литератур, психологию, логику, этику, метафизику, историю философских систем... Вперед, все вперед, прямой дорогой к посредственности! Выноси из своего лицея или гимназии привычку судить обо всем поверхностно, не углубляясь в суть дела».

Эта головоломная скачка не прекратится и в университете, а для большинства студентов даже еще ускорится. ЖУЛЬ ПЕЙО ВОСПИТАНИЕ ВОЛИ

Страх непризнания или желание быть признанным что по сути одно и то же у многих гиппертрафированно. Многи просто необходимо быть признанным или оцененным какой то группой людей что самое интересное даже возможно не очень компетентных в данном вопросе. Поразительно то что даже оценка не имеет столь большего значения. Что подтверждает поголовное и повальное устремление людей во всякого рода шоу. Ведь в жюри как правило сидят не гении от искусства а если и имеют к нему отношение то не всегда имеют в этом высокий ранг. Поэтому и придумано так много всяких конкурсов

Человек же который этим живёт не имеет подобной необходимости лишь потому что это занимает всё его нутро он дышит своим делом постоянно думает о нём это не просто желание засветиться или самореализоваться стать звездой это желание более высокого уровня уровня—донести истину окружающим его людям. И ещё это желание постоянноНо этот уровень доступен не каждому. Этим и объясняется очень малое количество профессионалов приходящих на шоу.(МОЁ)

Почему многим не нравится классика. Дело скорее не в нравится или не нравится просто по настоящему получить удовольствие от прослушиваемого произведенияможет подготовленное ухо которое проникнется всей глубиной произведения а для этого нужно иметь опыт не только созерцательного характера но и желательно практического а именно как минимум слушать много класс

Это как в еде всё что не вкусно пресно и однообразно – полезно

 

По дороге к истине темп перемещения не имеет совершенно никакого значения и наоборот если ты движешь не туда чем быстрее скорость 

Мужественный человек не тот, кто совершает чудеса храбрости, а тот, кто мужественно выполняет все маленькие дела своей жизни. Такой человек — ученик, который заставляет себя встать, чтобы отыскать в словаре нужное слово, хотя ему и очень не хочется вставать; который кончает начатую задачу или дочитывает скучную страницу, несмотря на сильное желание полениться.(Жуль Пейо «Воспитание воли)