Формы выявления, фиксации и предъявления результатов

Формы выявления результатов	Формы фиксации результатов	Формы предъявления результатов
Беседа, опрос, наблюдение. Конференции Конкурсы, соревнования. Походы.	Грамоты, дипломы. Готовые работы. Тестирование Журнал.	Праздники, конкурсы, контрольные работы, соревнования. Походы. Конференции.

Контрольные мероприятия:

- туристские походы выходного дня;

- участие в спортивных походах (степенных, категорийных);

- участие в олимпиаде по Байкаловедению;

- участие в коференции «Мое Отечество»;

- участие в игре «Юный топограф».

- участие в традиционном восхождении на гору Ленинградская, посвященное Дню победы;

- участие в традиционном лыжном переходе, посвященному Дню защитника Отечества;

- участие в соревнованиях по спортивному ориентированию;

- участие в соревнованиях по горнолыжному спорту;

- участие в соревнованиях по скалолазанию;

- участие в акции «Байкальский берег – территория чистоты»;

- участие в туриадах;

- внутри школьный туристский слет;

- соревнования «Школа безопасности».

Распределение учебной нагрузки по годам обучения

Год обучения	Количество часов
Всего	Теория	Практика
1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения
Всего:

При реализации программы, педагогом дополнительного образования допускается корректировка учебного плана не более чем на 15%.

I год обучения

2.1. Учебно-тематический план

№	Наименование тем и разделов	Количество часов	Форма контроля
Всего	Теория	Практика
Раздел 1. Основы туристской деятельности
1.1	Понятие «туризм». Виды и формы туризма.			-
1.2	Укладка рюкзака. Установка палатки.		-
1.3	Личное и групповое туристское снаряжение и его назначение.		-
1.4	Организация туристского быта и бивуачных работ.		-
1.5	Подготовка к походу, путешествию.			-
1.6	Здоровьесбережение и питание в полевых условиях.			-
1.7	Комплектование группы и распределение обязанностей в походе.			-
1.8	Тактические правила движения в походе.			-
1.9	Обеспечение безопасности в туристском походе, на тренировочных занятиях.			-
1.10	Виды естественных препятствий в походе, их классификация.		-
1.11	Костры и их виды. Технология и способы разведения костров.		-
1.12	Классификация походов. Правила оформления и регистрации в МКК.			-
Итого по изучаемому разделу:
Раздел 2. Краеведение
2.1	Малая Родина – часть России.			-
2.2	Правила поведения и культуры общения в культурно- просветительных учреждениях.			-
2.3	Посещение Районного краеведческого музея.		-
2.4	Посещение музея «Истории БАМ».		-
2.5	Научно-исследовательская работа.			-
Итого по изучаемому разделу:
Раздел 3. Горнолыжная подготовка
3.1	Снаряжение и инвентарь горнолыжника.			-
3.2	Правила поведения на склоне. Меры безопасности.			-
3.3	Элементарные приемы горнолыжной техники.		-
3.4	Повороты, выполняемые упорной техникой (в “плуге”, соскальзыванием, из упора).		-
3.5	Коньковая техника (шаг-поворот, коньковый поворот).		-
Итого по изучаемому разделу:
Раздел 4. Лыжный туризм
4.1	История лыжного туризма.			-
4.2	Основы техники передвижения на лыжах.			-
4.3	Основные элементы техники передвижения на лыжах.			-
4.4	Способы торможения.		-
4.5	Личное снаряжение лыжника. Лыжный инвентарь.			-
4.6	Групповое снаряжение в лыжном походе.			-
4.7	Безопасность проведения лыжных походов.			-
Итого по изучаемому разделу:
Раздел 5. Медицина
5.1	Вводное.			-
5.2	Медицинская аптечка.			-
5.3	ОРЗ и другие простудные заболевания.			-
5.4	Ожоги, обморожения, переохлаждение.			-
5.5	Мозоли и потертости, опрелости.			-
5.6	Отравления и желудочно-кишечные заболевания.			-
5.7	Ушибы, растяжения.		-
Итого по изучаемому разделу:
Итого по программе I года обучения:

 

 

2.2. Содержание учебного плана

 

Раздел 1. Основы туристской деятельности.

Тема 1.1. Понятие «туризм». Виды и формы туризма.

Теория: Прогулка, экскурсия, поход,экспедиция. Пеший, лыжный, горный водный и другие виды туризма.